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劉協比較著看這三幅字,只見最上層的是黑底白字,中層的是白底黑字,底層也是白底黑字、但是比中層的字要清晰許多。

馮玉也在一旁看著,道:“這最上面一層的字,像是拓印的。至於底下這兩層的字,臣卻看不出。”

劉協卻是一看就明白了。

當初他在荊州的時候,曾與諸葛孔明、黃月英夫妻倆坐下談論過三次,前兩次都是有意去磨諸葛孔明的,直到第三次說透了,請得諸葛孔明出山做了荊州新刺史。這個過程中,卻有一個意外之喜。那就是原本劉協與這對夫妻談話的時候,都是拿了黃月英制造的精巧玩意作為引子,起初是黃月英自制的一種棋,後來是黃月英特製的九連環,最後一次劉協投桃報李、也帶了自己的“小發明”過去。

那就是反著刻了字的木“棋子”,蘸了墨汁之後,按在紙張上,就是一個像模像樣的字。

其實秦朝的時候,就已經有反著刻在木頭上,然後多次印刷,製造傳閱的法律條文。只是那時候的當權者從來沒想過這技術推廣開來,給天下讀書人用。而且秦朝的時候也沒有此時這樣方便的紙張。

而劉協這個小小的變動,其實就是以前只能一整篇刻在木板上,然後不斷印刷的模式,變成了每個字都可以拆開來。

這字“活”了。

他是想要借鑑真實歷史上的活字印刷術,但目前還只能做到在木頭上刻字,如果要工業化生產,應該有更合適的材料、更精密的步驟才對。

劉協當時這個主意帶給黃月英夫婦,也是隱隱期盼著會有不一樣的結果出來。

現在,這結果就送到了他面前。

劉協在荊州與黃月英夫婦兩人交流的那幾次,別的倒也罷了,已是黃月英最得意的幾樣小玩意摸清楚了。此時他伸手入木箱,稍微一鼓搗,便開啟了暗鎖,從中又抽出來一層,這一次就放著真正的秘密所在了。

開啟來看時,卻見一層都是亮燦燦銅製小“棋子”,朝天那一面都是反刻了字的。這一層銅棋子,擱在一層之中。

劉協託著木抽屜,只覺沉甸甸的。

馮玉恍然大悟,笑道:“難怪這木箱這樣沉。”他看皇帝方才只開出了三張紙,就知道里面必定另有玄機。

劉協笑道:“看來黃氏沒你當外人。否則為了掩飾這些銅棋子的重量,她該用銅製的箱子才是。”

馮玉笑道:“依著黃夫人的性情,未必不想用銅製的箱子。”

“那又為何不用?”

馮玉笑道:“陛下怕是不清楚。如今新荊州刺史厲行節儉,自然要從夫人做起的。”

劉協想到諸葛亮與黃月英夫妻間的趣事兒,也忍不住微微一笑,撥開這些銅製的“棋子”,就見底下躺了一封黃月英親筆寫就的密信。

馮玉見狀,得體道:“臣今日見了陛下,著實喜悅。請陛下準臣退下,與周都督、甘寧和蔡勳等人詳論吳地剿匪之事,來日好不辜負陛下信重。”

劉協見他機靈,又看人就在自己手邊,一抬手,以食指骨節輕輕敲了敲馮玉發亮的額頭,笑道:“狸奴啊狸奴,你可真是個精怪。去吧。”

一時馮玉退下,劉協一面拆著信,一面問侍從,“子脩呢?去請他過來。”

原來當初黃月英從皇帝這裡得了刻字“棋子”之後,在輔佐丈夫管理荊州之餘,便一直在思考要怎麼才能實現皇帝所說的技術——不需要讀書人抄錄書籍,只要字刻在這些小“棋子”上面,選不同的“棋子”組合成需要的句子、乃至篇章,便可以不斷印刷出同樣的文字來。待到一版書印完了,要印另一本內容不同的書,也只需要這些“字”換換次序。

黃月英本來就對這些精巧的玩意兒上心,有了想法之後很快就著手操作了。她一開始也還是用的木質材料,因皇帝拿來的也是木棋子。黃月英在各色木材上都試過之後,選定了棗木與梨木兩種,因這兩種木料質地最為細膩,又並不昂貴、易於獲得。這中間一層的一幅字,就是用梨木刻字的“棋子”蘸了墨印出來的。只是木材蘸了墨汁,很容易受潮,一冷一熱,便容易出現裂紋,不能長久使用。黃月英又考慮用別的材料,幾經周折之後,這才選定了用銅。

這銅棋子,來之不易。

黃月英是先用木材刻字,翻成砂模,然後注入銅液。如此銅液凝固之後,就是方正銅版上凸出來的“字”。

用這銅活字印出來的字,非常清晰。而且銅質地穩固,尋常溫度變化不會引起上面字的變動,而蘸取墨汁印刷後擦乾就不會有任何影響——只要妥善保管,這是傳之百年都不會壞的物件。

黃月英在信中,並沒有怎麼提起自己多次嘗試時的辛苦,只是詳細講述了不同方法的優劣,又將銅活字的製作與使用方法一一道來。

劉協摸著這一枚又一枚的小巧銅活字,指尖輕顫。

在這個時代,可以說沒有任何人能比他更清楚,指尖這些小玩意的巨大價值與威力。

此時紙張已經普及,但制書仍舊昂貴,每一本書都要一個讀書人去抄寫出來。普通人家哪裡能讀得起書?

而現在有了這銅活字,能夠實現批次印刷書籍之後,讀書的成本瞬間就下降了。

甚至可以朝廷來出這筆錢,造一箇中央書局,分文不賺,只收取成本來印刷書籍,散給天下年輕人。

如此十年之後,原本為世家豪族所壟斷的知識文化,就成為了天下人所共享的智慧。到那個時候,就可以用更進步的制度,取代此時的察舉制。科舉制看起來,就不再遙不可及了……

在現代那一世,劉協從來沒有意識到,能夠接受教育,看任何自己想學的書籍,會是一項“特權”。

如果沒有造紙術的發明,如果沒有印刷術的普及,如果沒有衣食無憂的現實環境,讀書就會成為一項極度奢侈的事情。

劉協握了一枚銅活字在手心,直到那銅活字被他握得暖了,他才從激動的情緒中平復下來。兩世為帝王,世間已經很少有事情能讓他感到激動了。

劉協再看向列在一旁的那三幅字,見寫的都是那一句“天地交而萬物通,上下交而其志同也”。

這是古時解釋《易》中泰卦的文字,意思是說泰上坤下乾,乾坤之間,有陰陽二氣交感,由此萬物生生不已,故得通達;而乾為天陽,本該在上,而今在下,坤為地陰,本該在下,而今在上,象徵著君王與民眾上下交感,志向相通。

黃月英見識既廣,又秉性聰慧,且聽皇帝說過此物用處,因此也清楚,有了這銅活字,普及了書籍,皇帝的志向便可以暢通無阻傳達給普通百姓了。

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