第795章 Z5

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學術科研交流還能夠明白，這體育交流算什麼鬼呢？韓松林給大家進行了一番解釋，就是各所學校組建體育比賽的校隊，來進行各項的體育比賽。

一來可以加強學生的體育鍛煉，二來也豐富學生平時的課外生活。

不能夠說，讓學生下了課之後，回到宿舍就打遊戲吧！

玩遊戲沒好處的，眼睛近視了不說，身體也變差了，而且還容易沉迷在遊戲世界。

沉迷遊戲世界的人，很多人性格上就比較的自閉。

現實中自閉，在遊戲當中反而很聊得開；這樣子，還不如去參加體育鍛煉來提升自信呢。

韓松林實際上還想要由聯盟來掌控教授的晉升，想了想之後沒說這個。

先把聯盟給成立起來，然後事情再一點點的做。

現在說這些都沒用。

當成立高校聯盟的申請給遞交上去之後，蜀川這邊倒是沒有任何意見，然後又遞交到教育部。

教育部對於由星辰大學牽頭搞出來的這個五校聯盟申請，也有些猶豫。

這涉及到的大學，可全部都國內頂尖大學。

但是，也算給同意了。

既然有第一個敢吃螃蟹的人出現了，那就先試試看。

在九月底的時候，就批准了下來。

這度可謂之光。

韓松林打申請之前，就和部長周吉通了電話；在電話裡面，韓松林詳細的說了一下這五校聯盟的成立的目的，以及準備如何進行運轉等等。

周吉對於成立高校聯盟持支援的態度，人才的重要性，這在全國上下都已經意識到的問題。

搞教育，就是為了培養對國家有用，國家急需的人才。

培養的主體是誰？

各所高校啊！

所以高校的展和改革，一直都是重點。

在國外的教育達國家都有成立高校聯盟，那麼華國可不可以也跟著學習呢？

自然可以的。

高校聯盟成立的申請被批准之後，五所高校迅的簽訂了一系列的協議。

包括實施本科生交流和研究生聯合培養，聯合舉辦系列暑期學校，聯合開展教材建設、教學與教改研究。

建立聯盟專門網站。

建立博士學位論文相互評審制度，提升博士培養質量。

在目標上面，培養忠於祖國、服務人民的新時代大學生。

目標是韓松林強烈要求給加上去的，按照韓松林的話來說，連這個都不能夠認同的人，來我們的大學讀書做什麼？

這裡特別要說明的一點，關於博士這點。

想要在五所高校博士畢業，將會變得極其的不容易。

想要畢業的話，將面對五所高校組成的教授評議團。

教授評議團負責進行打分，得要多少分，才可以透過。

這些在之後都將會有詳細的規定。

沒有達到分數，那麼自然的就不透過。

不透過就意味著不能夠畢業。

博士能否畢業不再由導師說了算，而由教授評議團說了算。

除了這些之外，五校聯盟還有一個正式的名稱，叫華國五校聯盟。

簡稱Z5。

Z5的成立對於華國的教育界來說是一件很大的事情，媒體自然也是爭相進行報道。

媒體報道有些是給了錢的。

當然，沒有明著給，就是在媒體上面多投入了些廣告，要求多報道一番Z5就是了。

這不就順便的事情嘛，對於媒體來說自然沒有任何問題。