第1章 千年之約

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林守溪像是做了一個夢。

一般的孩子不會有小時候的記憶，但他有，並且很清晰。

他記得自己尚在襁褓中時被師父抱回來的場景，記得魔宗碑亭上鐵畫銀鉤的‘行善積德’四字，記得奶孃……不，他一出生就斷奶了。

記憶最深刻的還是小時候師父給自己擺物抓鬮，其中有錢幣，筆墨，算盤，玉佩之類的東西。

他認真思考了很久，最後抓起了一個貝殼似的黑色鱗片。

當時圍觀的人一下字沉默了，良久，林守溪聽見有人開口：

“找到這孩子的時候，他手裡就死死捏著這東西，幾天幾夜不肯鬆手，如今他又挑了此物……傳說不會是真的吧？這孩子真是邪龍降生，而這黑鱗是他的逆鱗！”

‘邪龍轉生為人，口銜逆鱗，為禍蒼生’，這個傳言不知從何而起，卻在魔門中鬧得沸沸揚揚。

“這等沒有憑據的話，以後絕不可再說了。”師父嚴厲斥責。

他們並不知道，那時候的林守溪已經能聽懂了。

這片黑鱗後來被鑲嵌在白銅裡，一直掛在他的脖子上。

黑鱗除了堅硬沒有任何特殊之處，當時他翻遍古籍，也只尋到了一句‘佩真龍之鱗，可使人不惑’的記載，所以久而久之，他甚至忘記了它的存在。

小的時候，林守溪很喜歡若無其事地坐在一邊，聽師兄師姐們講話，從中瞭解一些有趣的事。

魔門風氣良好，師兄師姐們也從不因為他詭異的出身而排斥他，這其中最大的原因是他實在生得好看，尤其是他十歲之前，聲音與形容都很稚嫩，那時師姐們都叫他小師弟，而師兄們則戲稱他為小師妹。

也是從他們的口中，林守溪得知，這個世界上不止有自己一個異類。

那個同類名叫慕師靖，是道門的小女孩。他們都是在那座死城裡被發現的。

他對自己的唯一同類一直有些好奇。

三歲的時候，他覺得自己應該會說話了，於是開口講話。

“師父，我們非但不做惡事，反而懲強扶弱，剿匪除惡，為何要叫魔門呢？”這是他問的第一個問題。

“因為此魔非彼魔。”師父賣了個關子，然後與他解釋了其中緣由。

幾十年前的江湖是個死氣沉沉的江湖，那時候能飛簷走壁，以手劈石的就算得上高手，什麼水上凌波，飛劍殺人之類的完全是說書先生胡謅的故事。

但六十年前，故事成真了。

那時，黃河與洛水之中，忽然出現兩頭怪物，一個是百須百足的無頭魚，一個是百鱗百眼的四腳蛇，它們各自負書而出。這兩本書，恰好為魔道兩宗的祖師所得，以傳說中的古籍河圖洛書命名。

這兩本書記載著一種特殊的吐納之法，功法無法以文字的形式描述，唯有觸控書頁的人可以得到傳承。

得到傳承後的高手們忽然發現，他們竟可以吐納一種真氣，這種真氣融入經脈後化作了一種玄乎的力量，這種力量的加持下，他們甚至可以做到以劍意殺人之類過去只敢想象的神通。

武林就此興盛。

人們好奇真氣的來頭，於是根據真氣的稀稠程度，一路尋根溯源，最終找到了一座古老的死城。

死城是真氣最稠密之處，許多高手選擇遷移至此定局，潛心修行。

但好景不長，真氣在賜予人們力量的同時，也將許多人腐蝕了。一部分修行者在修行的過程中，手臂忽然出現黑紫色的紋路，紋路迅速蔓延，不可阻擋地將人吞噬，變成腐臭的屍體。

武林野蠻生長的年代裡，被腐蝕的修道者越來越多。

於是，得到了洛書的魔門祖師認為所謂的真氣是魔息，古城應該封禁，河圖洛書應該毀去，所有人都該停下修道，不可成為魔息壯大的媒介。

道門則認為修行是神靈賜下的禮物，如今的人類血肉尚且孱弱，還不適應真氣，待到繁衍幾代，定可以徹底操控它，毀去此書非但是自我的閹割，也是對神明的僭越，萬萬不可。

兩派都有各自的支持者，道門的勢力要大得多，並將對方稱為‘魔門’。

“我們爭鬥了很多年，道門始終佔著上風，如果不是三年前古城突發浩劫，那些堅持滯留在城中的道門高手盡數暴死，我們魔門可能已經被滅了。”師父說。

“原來修行是這樣危險的事啊。”林守溪感慨。

“嗯，真氣是妖魔汙染這個世界的手段，是瘟疫一般的可怕之物。但道門冥頑不靈，不願接受真相。”師父嘆了口氣，“在沒有擊敗道門，奪來河圖之前，我們明知真氣是魔息，依舊只能吐納修行，以此對抗他們。”

“我會被汙染嗎？”林守溪問。

“你是特殊的。”師父堅定地說。

“哦……”林守溪懵懵懂懂地點頭，又問：“對了，既然魔門是別稱，那我們原本叫什麼呀？”

“天地交泰陰陽合歡宗。”師父氣勢磅礴地說。

“……魔門也挺好的。”林守溪不諳世事地說。

四歲那年，他觸控洛書，得到了吐納真氣的能力，之後他開始修習魔門心法。

七歲那年，他學會了魔門所有的武道之術。

也是這一年，他好奇地問魔門門主：“師父，既然我們以前是那個什麼宗，那我們還會傳承以前的宗法絕學麼？”

“不做了，因為此法與真氣吐納並不相契。”師父無奈道：“我們本是一個與世無爭的小宗門，只想簡單地享受與生俱來的歡愉，可魚蛇負書為祖師所拾後，使命便降臨到了我們身上，我們必須拋棄過去的一切，為阻止魔息入侵抗爭至死。”

林守溪遺憾地點了點頭。

“別胡思亂想了，明天開始，你要忘掉過去三年學的所有法術。”師父說。

“我沒有胡思亂想。”林守溪抓錯了重點。

師父看著他，“你應該問為什麼。”