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任宵：“明明是一個團隊，為什麼他們說不來，老闆就答應了。”
任宵：“我也不懂為什麼這節目會找一個高考語文六十分的人來坐鎮，我是反面教材嗎？”
說到這裡，看著言蹊的眼神就很幽怨：“哦，你或許不明白我的心情，畢竟高考語文發揮失常只考了一百三十多分的人。”
“只”字咬的特別重。
NEVER另三人看他的目光，心有慼慼焉。
同病相憐。
言蹊看他的眼神特別慈愛：“我準備了很多資料，下了班打包發你一份吧。”
然後開始押題節目組會用到哪幾位老師的作品。
陸文啟老師的合集有單獨整理，白豐羽教授和周婀雅老師的風格非常不同，建議任宵回去看看，更偏向哪位老師的風格。
只要他喜歡，都可以做一份閱讀理解。
總之，準備的很詳細。
任宵當場懵逼幾秒。
反應過來，倒吸一口冷氣，詢問NEVER隊員：“他認真的嗎？”
林奕幽幽看著他：“你最好信他是。”
任宵忽然想到言蹊的爺爺，似乎是津大文學院退休的老教授，非常厲害的人物。
家族遺傳技能嗎？
大熱男團隊長沉默了。
痛苦面具.jpg
任宵神情幽怨，盯了一會兒，突然說：“你還年輕，太老成是找不到物件的。”
成功看到言隊懵逼。
任宵也只是逗逗他，他們雖然沒合作幾次，但是經常線上聊天，現實就沒什麼隔閡，大概像網路基友見面。
捉弄成功。
不過旁邊幾個隊友驚恐臉是怎麼回事？
“我只是開玩笑，如果讓你們感到冒犯就打擾了……”語氣越來越弱，眼神越來越心虛。
結果看見言蹊笑了：“沒關係，是我物件的話，應該不會介意。”
任宵放下心來：“看你隊友表情，我還以為我說錯話了。”
NEVER其他人：……
或許這就叫無知者無畏吧。
這件事情除了隊友比較在意，沒人放在心上，錄製開始後也沒空閒想。
第二季的評委老師還是原來三位，學子們都禮貌打了招呼。
幾位老師看見言蹊，還笑著調侃了幾句，讓這一季悠著點，給老師們面子。
言蹊自然謙虛應不敢。
不過節目開始，倒沒怎麼客氣，因為是常駐嘉賓，比較放得開，和學子們的交鋒有來有往。
言蹊還記得學子們是主角，大多數時候點到即止，讓出高光時刻，在即將引出答案時完美閉嘴。
當然會有學子不服，都是名校的高材生，或者家中背景不比言蹊差，在擂臺環節時，一共六名學子，言蹊竟然被連續挑戰。
連主持人都忍不住笑了。
言蹊第四次上臺時大呼：“求求各位給我留點底子吧，後面錄製沒存貨了。”
學子冷笑，並不放過他：“那讓你隊友上。”
嚇得幾人趕忙把椅子往後挪，神色真的非常驚恐了，徒留看戲的任宵在位置上。
等反應過來，任隊一臉懵逼，跟著扛著椅子往後搬，話筒沒關：“你讓我對著一群人開演唱會可以，這事萬萬不可，我高考語文只有六十分，我是文盲我先說，其實我是來接受改造的！”
攝像頭追著幾人跑。
本應是嚴謹略顯枯燥的錄製氛圍，卻活潑輕鬆。
不過都是開玩笑，就算是面對學子的挑戰，言蹊也沒在怕的。
壓力也有，但是博弈得很開心，還聽到很多讓他耳目一新的見解。
收穫良多。
錄製結束，大家都沒什麼疲憊的感覺。
雖然有點脫離劇本，但效果卻比預期好太多，導演組開始考慮，要不要給這幾人一點自由發揮的空間。。
任宵對言蹊完全崇拜了。
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