第三六章 鬼葫蘆七兄弟

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不懂就問，小學生孫長鳴乖巧的舉手：“大人，可否具體解釋一下弄寶？”

雲念影滿意的點點頭：你瞧瞧，就這份尊師重道、謙遜懂事的態度，看著就讓人舒服。這樣的學生，就算是天資普通，老師也願意教你。

“弄寶就是將靈穴當中的異文應物，不斷地增強，然後達到可以當做法寶使用的程度。這個標準因人而異，可以是直接放出體外殺敵，也可以是在體內當做爐鼎一類的寶物煉丹制器——總之，只要能夠使用應物，就達到了這一層次。”

雲念影索性解釋清楚：“感悟靈氣、打通靈脈之後，選定自己的一枚靈穴，然後就可以著手在這一枚靈穴中，凝聚只屬於自己的異文了。”

“再之後就是慢慢將這一枚異文，凝練為應物，再進一步溫養，達到弄寶的層次。”

雲念影此時倒是有些憐憫這小子了，他對修行的基礎知識尚且一無所知，由此可見，他背後那些大能，雖然幫助他達到了異文層次，但多半隻是利用他，不曾認真教導。

孫長鳴點點頭，正要答謝上官指點，卻忽然注意到了一個細節：“大人，靈穴只有一枚？”

“那當然了。”雲念影道：“定下了自己的靈穴之後，就再也無法更改。如果在這一層次，靈穴被人打破，這一生也就廢了。”

“靈穴乃是異文的孵化之地，隨後修行的根基。”

孫長鳴顯出一臉的求知慾：“那也就是說，異文也只有一枚。”

“孺子可教也，已經知道舉一反三了。”雲念影感覺自己有名師潛質！就挺美滋滋。

孫長鳴就挺茫然：為什麼我有好幾個靈穴，一大堆異文？

有的異文帶著小弟，有的異文給自己找了對手……

他悄悄看了雲念影一眼：要麼就是因為小泥鰍確實夠頂，要麼就是因為……這個老師不學無術，誤人子弟。

總感覺吧，可能是兩者兼而有之。

“那麼大人，到了弄寶層次之後，該如何突破到第二大境？”

雲念影語重心長勸誡道：“小長鳴啊，修行貴在踏實堅毅，不可好高騖遠。要記得打牢根基，你現在呢，還是不要去想這些不切實際的東西；把之前虧欠的功課，儘量都補回來。”

“哦。”孫長鳴答應了一聲，吃完了早飯，拍拍手：“那好，多謝大人教誨，我先去幹活了。”

“嗯，本座今日的話，你多在心裡揣摩一下，去吧。”雲念影名師派頭十足的揮揮手。

孫長鳴走了之後，雲念影才忽然想起來：“誒？忘了問問，這小子修行的是什麼功法……”就感覺，說了半天，其實指點了個寂寞。

……

孫長鳴來到了氓江邊，小泥鰍急不可耐，在木瓶裡鬧騰起來。但是孫長鳴另有計劃，先不理會老二，而是想要弄清楚，自己是否達到了“弄寶”層次。

他想著小腹下大穴中的大印應物，就感覺手中一動，一枚散發著幾分琉璃寶光、似重又輕的寶印，出現在了手中。

孫長鳴點了點頭，跟自己猜的差不多，多次暖流融入之後，自己其實早已經從應物層次，晉升到了弄寶層次。

孫長鳴嘗試催動寶印，這件應物之寶便凌空飛起，極為靈巧的翻滾升起，沿途劃出一道七色彩虹軌跡，到了孫長鳴面前的水面上方，約麼十丈高低。

琉璃寶光飄散如霧。

江面忽然翻滾起來，十幾裡範圍內的水域中，一隻只兇魚、一頭頭怪蝦、一條條妖鱔……各種水中兇物，彷彿是收到了某種號令的召喚，全都從水下鑽了出來。

這些兇物有強有弱，有大有小，卻井然有序，漂浮在水面上似叩似拜！

緊跟著，水面再有環形巨浪湧起，有一頭一階妖獸從水下升起，位於所有的兇物中央，同樣向大印叩拜！

一應水屬生靈聽從號令。

孫長鳴滿面錯愕，知道這大印應物必然非同小可，卻沒想到這麼給力。

便在這時，更遠處的水域中，忽然炸響了一聲雷鳴，浪花沖天而起，有一頭龐然大物悍然躍出，顯然是二階妖獸！