第139章 二胎時代（九）~（十）

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L城第二實驗小學教室的佈局和其他地方沒什麼二樣, 靠牆的柱子上都掛著名人的頭像和名言, 什麼愛迪生、居里夫人、高爾基等，這也是不少學生很長一段時間裡作文引用的來源。

站在講臺上的孫老師一講起課來很有些指點江山的神采，寫慣了粉筆字的人, 在黑板上一筆一頓，字跡端正清秀，偶有粉末四飛：“這次期末考試的作文，是命題作文，難忘的一瞬間, 這樣的作文, 之前我們寫過很多, 可是不知道為什麼, 還是有不少同學出現了嚴重的離題、偏題現象……”

這回期中考試，裴子涵班級的語文平均分一下掉了下來，從以往的年段前二掉到了現在的第四——在只有六個班的情況下，幾乎等同於倒數了，這要孫老師也挺著急, 一進教室門就板正了臉。

當然，在老師看來，任何題目都挺簡單，只是同學們“思維”受限，影響發揮罷了，舉個例子，都已經是五年級的學生了, 還有不少同學一寫作文就是小明、小紅；動不動就是幫老奶奶過馬路，胸前的紅領巾更加鮮豔；那下雨天頂著大雨接孩子回家，鬢間白髮皺紋橫生的家長跑的那段路可以環地球七圈……總之，有時候老師改作文改著改著都忍不住悶笑出聲，孩子這編起經歷來，還真是一模一樣。

不過既然給了大棒，也得給棗，孫老師和顏悅色地誇獎起來：“不過這回，咱們班還是有幾個同學，作文寫得很好，值得表揚，他們分別是裴子涵、王天賜……”孫老師挺滿意，邊點頭邊念著名字，手上還揮舞著幾張示範卷，基本每回考完或是有作文作業，都會有幾張“標準”作文在同學之間流傳。

這年紀的孩子，還沒進入叛逆期，大部分都向被表揚的同學那投注以豔羨的眼神，心裡暗暗期盼，下回被老師唸叨的一定是自己，他們對孫老師的這套流程早就很是熟悉，開啟耳朵，果不其然，老師已經開始念起了犯文。

“我先念裴子涵的這篇——”孫老師選中了放在最上頭的那篇，裴子涵這回的作文，講的是在家裡發生的一個小故事，說的是前段時間，調皮的妹妹和她一起看電視劇，學到了一招，便踩著高椅子，偷偷地在房門頂上放了一盆水，她一推開門，直接被澆成了個落湯雞，那可叫一個透心涼，她立刻掉了眼淚，妹妹還在旁邊嬉嬉笑笑，她本以為事情不了了之，還開始收拾起了地板，可爸媽一回家，立刻把妹妹抓去批評，還要妹妹和她道歉。

當妹妹真的在她面前抹著眼淚說對不起時，她心裡的生氣反而消失無蹤，想了一會，反而拍了拍妹妹的肩膀，告訴她下回別這樣了，爸爸特地去外頭買了肯德基，獎勵了她的包容、不計較，還將這餐的支配權交給了她，一家四口坐在一起，她被爸爸摟著，妹妹被媽媽摟著，她覺得那正是她最“難忘的一瞬”。

孫老師已經開始分析：“我是不是和你們說過，咱們作文中，可以用各種各樣的技巧，首先呢，子涵先用了個開門見山，先寫的是在餐桌上吃飯的場景，留下懸念，再之後呢，分段按時間線索層層遞進，都說欲揚先抑，她前頭寫了自己的委屈，後頭再寫爸媽為她主持公正，最後結尾點題，爸媽理解她的委屈、妹妹認識到自己的錯誤，她選擇了包容，也因為這些，這份餐點更加美味……”

嗯，裴子涵聽得一愣一愣地，反正寫這篇作文的她，寫的時候確實沒有想這麼多，只因為這算是最近諸多讓她印象深刻的事情中的一件，除卻首尾呼應，她根本沒注意到她還用了那麼多寫作技巧，不過老師既然誇了，那就……應著吧，反正也是誇她。

“哇，你妹妹好討厭！”吳庚霖做了個鬼臉，他家的弟弟年紀還很小，沒到破壞王的時候，平日裡又可好玩，掐掐小肥臉就會笑呵呵地，他聽到裴子涵妹妹的惡作劇忍不住皺眉，要是他弟弟敢這麼幹，他一定……好吧，他也捨不得怎麼樣。

“你弟弟才討厭。”裴子涵一聽這話，立刻回擊，混球小妹妹是什麼樣的生物呢？是全世界只有她自己可以隨便說壞話的小混蛋，“等你弟弟長大，你就知道了。”

“我弟弟根本不會！”吳庚霖不屑一顧，“我給你說，我弟弟每天一等我回家，就屁顛屁顛地跑到我面前，又是端茶，又是倒水的，還給我捏肩膀，吃飯的時候看我吃得少了，還會一口一個哥哥多吃一點呢。”炫弟狂魔默默展現證據，臉上的笑容別提多美了。

若是以前，聽到吳庚霖這麼說，裴子涵只會自己心裡憋著氣，可現在的她，倒是能坦坦蕩蕩地說起妹妹的好：“我妹妹每天和媽媽來接我放學，她乖乖坐在旁邊，有什麼分我什麼都是基本的了，平時我做作業，還會在旁邊給我鼓掌，說姐姐什麼都會，比爸爸媽媽還要厲害。”覺得好像只是扯平，裴子涵又給了新的證據，“晚上的時候，我妹妹還會來我床邊，蹭著我的手說想和我睡覺，說姐姐最好了。”

……毫無疑問的一敗，比起他這個哥哥，弟弟還是更喜歡爸媽，吳庚霖才不會承認，那回和弟弟睡覺，弟弟一下尿在了他的身上，他發了大火的事情呢。

“我……反正我弟弟更乖。”吳庚霖的反擊有些蒼白。

已經取勝的裴子涵只是輕飄飄地看了一眼，勾起笑容，隱隱有些得意。

人有時候也挺奇怪，在以前，裴子涵想起妹妹，腦子裡全是“不好的缺點”，可現在想起來，卻更多的是好，甚至連提起妹妹潑水這事，她也只覺得好笑——她也幹過騙妹妹用油畫棒塗指甲做指甲油的事情。

裴子涵並不知道，這某種程度上，正是吳芳芳和裴鬧春互相提醒，努力堅持地“公平”二字造就的影響。

姐妹兩人，本就不是仇家，集聚在裴子涵心裡的，其實並不是妹妹的“不懂事”和熊——誰小時候沒有調皮過呢？更多讓她介懷的，則是父母在對待她和妹妹時的雙重標準，她做的一切，永遠要受到來自別人的嚴格要求，而妹妹做的一切，從來也不需要道歉，也不用接受指責。妹妹可以恣意妄為，而她則被關在圈裡，這天平，從來沒有真正的平等過。

而現在，她從父母那得到了源源不斷的愛和重視，和以往不同，兩姐妹間的所有矛盾、小爭執，都以公平的角度來做決斷——哪怕偶有不公平，爸媽也會和她悉心解釋，例如妹妹還沒上小學，有很多話題理解不了，也被寵壞了，只要是妹妹的錯，甭管怎麼哭鬧，也一定要妹妹道歉，而如果是她的錯，那也一樣，說清楚道理了，該道歉道歉。

她開始慢慢地覺得，她也是這個家重要的一份子，甚至有時候，也能稍微“貪婪”的獲得不多的一些“偏愛”，爸媽會清楚地告訴她——“寶貝，你做姐姐辛苦了，謝謝你替我們看著子玉，真乖。”然後一個吻或是一個擁抱，好像能撫平心中所有的不鬱。

爸媽會戳著妹妹笑著說：“你就逮著你姐姐欺負你，就看你姐姐疼你，了不起了吧？子涵，你瞧瞧你妹妹，就知道你疼她，每次都跟你撒嬌。”然後妹妹一聽這話，就會迅速地粘過來，眼巴巴地看著她：“哼，姐姐最疼我了，你們都要往後頭排去。”一家四口笑成一團。

也許一直到現在，她在外人看來，接收到的還不是完全“公平”的待遇——老實說，她這個做姐姐的，也做不到像子玉這麼“厚臉皮”，成天蹭著姐姐不放，為了個糖果能又是給人按摩，又是姐姐我以後和你天下第一好，又是各種討好賣乖的……可那份得到的愛，慢慢地填補了曾經的空缺，那失控的天平搖搖晃晃地平衡起來。

“行吧，以前你還老說你妹妹不好。”吳庚霖壓低了聲音小聲地念叨，暗自吐槽，這女人的心，六月的天，說變就變。

“要你管！”裴子涵又瞪了對方一眼，這句話像是在什麼時候說過，只是那時帶著怒意，現在心裡的，反倒是被人說破的不太好意思。

今時不比往日，妹妹還是那個全家寵著的小公主，可是那時候她以為家裡的公主只有一個，而現在，誰還不是個小公主呢？

上學的時候，最害怕的就是老師的那一句：“我再耽誤大家五分鐘的時間。”因為這五分鐘，大機率是一個虛詞，直到某個家長憂心忡忡地給老師打電話，詢問孩子怎麼還沒出來，老師才會恍然大悟地一拍腦門說，哎呀我忘了時間，大家快下課吧，而這當然也是同學們心中的不解之謎，教室後頭的時鐘那麼圓，那麼大一個，老師是真的看不到嗎？

日常拖堂結束，總酸能解放地離開，升到了高年級的同學，隱隱有點優越感，才不肯像以前一樣乖乖出去，散落著以飛快地速度到了門口，尋到了自己的家長，便湊了過去。

“媽，我在這呢！”裴子涵看著妹妹和媽媽，用力揮手，妹妹手上這拿著兩瓶紙盒裝冰紅茶，同時舉高了雙手回應姐姐。

吳芳芳溫柔地看著兩個女兒成功會試，這兩孩子已經開始分享了起來，裴子玉才不管飲料是媽媽出的錢，已經開始邀功：“姐姐，我記得你最喜歡喝冰紅茶了，我們一人一瓶！”她立刻遞過去，笑呵呵地。

“下回咱們喝你喜歡的葡萄汁。”裴子涵回答得也挺快，她已經開啟美滋滋地喝了起來，現在和以前不一樣，每回爸媽買東西，都會盡量買兩份，不一定是一模一樣的，但都會參考兩個孩子的想法，吳芳芳先頭還覺得不習慣，以前她總愛讓孩子分著，可聽了裴鬧春的話她覺得很有道理。

“咱們家又不是缺這一點錢，再說了，要缺了，就都別買，人家孩子沒矛盾，我們還非得給他們製造人工矛盾呀？”

反正聽這話以後，就算兩個女兒沒有提出，她也儘量按一人一份標準來，再沒幹過以前的，你先讓讓，下回媽媽再給你買這種事情——她事後回想，以前提出的一萬個許諾里，大概有一萬個都沒能做到。

“好了好了，就你們倆親行了吧？”吳芳芳挺無奈，現在兩個小姐妹倒是密不可分的了，還有了不少小秘密，反而瞞著做家長的，“那你們倆牽好手，走在前頭，媽媽在後頭看著你們。”