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他回頭給了推他的男生一個眼神,彷彿在說“你等著吧,看我一會兒怎麼收拾你。”

然後三步並兩步地走到講臺上。

齊旌定睛一看,好傢伙他得有一米九了吧。

他先是說了句:“大家好,我是伊仲秋,今年十八歲。”

然後他背過身在黑板上歪歪扭扭地寫下自己的名字。

雖然沒有旁邊白皛皛的字規正,但還是要比齊旌的字好看的。

“我有六年的當班長經驗,曾有幸擔任初中和高中的班長,善於和老師溝通,我會盡力幫同學們與老師交流,向老師傳達同學們的意見和建議。

另外,我的異能是‘馴服’,可以馴服智力低下的生物。

接下來有請我的寵物‘小寶’上場。”

他說完便下臺去座位上取寵物。

大家都伸長了脖子看著伊仲秋,猜想著他馴服了什麼動物。

“我猜是個狗。”

“注意聽題,狗是大聰明,不能被馴服。”

“大聰明是這麼用的麼。”

“懂意思就得了,管它怎麼用。”

以齊旌和譚昨茵的耳力,他們可以輕鬆聽見班裡人的竊竊私語。

“智力低下?我猜是鱷魚,聽說那玩意兒的腦仁只有核桃大小。”

“鱷魚怎麼可能被帶到教室,你也不用你的腦子想想。”

“好像是哦,鱷魚那麼大,那我再猜是金魚,聽說它的記憶力只有7秒。”

“什麼年代了你還信這個,7秒的說法都是用來騙你這種傻子的,哪有這麼笨的魚。”

“啊?不是7秒?該死的營銷號又騙我,再也不刷小影片了。”

“你關注的開箱博主又更新了。”

“等會兒回去就看,先上課。”

……

沒讓大家等多久,伊仲秋從書包裡掏出來了一隻鴿子。

“我猜對了!”

班裡傳來一個自信的聲音。

伊仲秋捧著著“小寶”回到講臺上,把它放在左手心,右手從兜裡掏出來一顆巧克力球,喂進它的嘴裡。

然後對它說:“小寶,繞著這個教室飛兩圈半,再把我桌子上的筆拿過來。。”

它聽到這句話後直接飛了起來,真的繞了教室兩圈半,然後從伊仲秋的桌子上用爪子抓起一支筆飛回講臺上。

“哇哦,好聽話呀。”

伊仲秋聽到誇獎,笑容更勝了,說道:

“希望同學們支援我和小寶,謝謝大家!”

然後他鞠了個躬,鴿子小寶也低下了頭,扮作鞠躬的樣子。

等到伊仲秋回到座位上,掌聲才停下來。

李如是導員回到講臺上,說道:“感謝伊仲秋同學和小寶的表演。

提醒一下,由於有些學生的異能跟動物有關,學校是允許同學們養寵物的。

但絕不能打擾到別人的生活,一旦被舉報就會扣除積分。”

好訊息好訊息,皮卡丘可以接過來了。

齊旌用小拇指碰了一下譚昨茵的手,譚昨茵也為可以在學院rua皮卡丘而開心。

“還有同學要競選班長的嗎?”

“我來~”

喜歡抽獎沒有保底?那又怎樣()抽獎沒有保底?那又怎樣。

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