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“那你說，我要是跟他表白，他會不會接受啊？”
江憶姝眼睛亮閃閃地盯著陳文靜，希望她給一個肯定的回答。
“別，表白這種事情，得男生來。”
靠（此處省略一萬字髒話）
她居然想表白，這應該讓賀時昱主動啊，這個小傻子本來對上賀時昱就弱勢，不能連這個都弱啊。
陳文靜心裡不斷的吐槽著，表面上還得安撫江憶姝。
“女生不能太主動，你可以去追他，但是表白得讓他來。不然他到手了就不珍惜了。”
必須讓江憶姝打消這個念頭，不能讓賀時昱這麼容易就追到她們家江江。
“你得有點耐心，既然你都感覺到賀時昱在撩你了，那你就再等等，他喜歡你，肯定會給你表白的。”
“嗯，也是。”
想想陳文靜的話，也挺對的，江憶姝就放棄了這個念頭。
本來表白也是她剛剛一時衝動說出口的話，真讓她去，她還不敢呢，就是慫。
“鈴鈴鈴～”
下課鈴響了，同學們66續續地回了班。
直到上課前，一大群剛打完籃球的男孩子，才匆匆忙忙地跑上樓。
他們一進來，教室裡頓時充滿了汗臭味，還有腳臭味，各種味道混合在一起，絕了。
後排賀時昱和陶戰皖也是剛打完籃球，江憶姝跟陳文靜對視了一眼，默默地把凳子往前移了移。
十月份的天氣還是有點點熱的，怕冷的人已經穿上了外套，耐造的男生都還是短袖。
現在剛打完球，他們恨不得連短袖都給脫了。
語文老師已經到了，站在教室外面不肯進來，被裡面的味道給燻到了。
“坐窗邊的，趕緊把窗戶開啟，你們是怎麼受得了這個味的。”
從窗戶那把習題冊遞了進來，讓大家自己傳下去。
外面的風一陣一陣地，還是很涼爽的，沒一會兒，就把教室裡味道吹得差不多了。
至少在能忍的範圍內，老師一進來，第一句話就是。
“把我的語文課安排在你們體育課後面，我這是得罪誰了。”
“哈哈哈”
底下一片笑聲。
語文老師是個小老頭，一個特別逗的小老頭，留著個八字鬍，沒事就喜歡翹著兩根手指，去摸著他的鬍子。
他的講課方式，是散性的，總是能帶出很多故事。
比如講到某個人物，興致來了，就會吧啦吧啦地開始講起那個人物的生平事蹟。
到精彩部分時，還會手舞足蹈地比劃，活靈活現，能把全班都逗得哈哈大笑。
這種講課方式的後果就是，往往一節課下來，規劃的內容才講了一半。
這時他又會開始懊惱起來，不該把話題岔那麼遠，讓大家監督他。
到了下節課他的話題又跑偏了，大家提醒了以後，他會猶豫那麼一下，說把這個講完就收。
講著講著，就收不回來了，提醒也沒有什麼用處。
他算是他們班最喜歡的老師之一了，為什麼是之一呢，因為還有旭哥啊。
上他的課感覺時間過得特別快，下課鈴響了，還有種意猶未盡的感覺。
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