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只有潘國華自己清楚。

重點高中有好的師資,孩子們不愁學。

而這些較為偏僻的學校,他們缺少好的師資,還沒有跟上祖國發展的腳步,當初他的老師將他送出了大山,如今他也要將這些孩子送上更加廣闊的世界。

於是他響應國家的號召,成為一名鄉村教師。

教書育人,是為了讓孩子們找到自己的人生方向,實現人生價值,併為國家培養人才。

而如今,國家正處於危難之際,外敵入侵,危害祖國安危,正是需要他們的時候。

丈夫身許國,此心久已決。

看著眼神堅定的潘國華等人,蘇禮無言訴說,唯有以敬禮,用對戰友般最崇高的敬意表達對他們的感激之情。

除卻異能者以外,普通民眾的作用也是不可忽略的。

這兒就相當於是一個小型基地,不僅要有守衛的人,同樣也要有後勤等等人員。

在教職工裡,其中一個是村幹部,他透過廣播將這個訊息公佈出去。

十分鐘後,以學校為中心,排起了報名的長隊。

第21章 R國的計劃(捉蟲)

在蘇禮安排異能者小隊的事情時, 祝筱幾人坐在操場上,有小孩圍到她們身邊,嘰嘰喳喳地說著謝謝。

蘇禮擔心這些孩子們心裡會因為喪屍而有所影響, 就讓祝筱幾人以及軍人們陪他們聊聊天。

於是操場上聚成了一堆又一堆的人,孩子們各自圍著這30多個軍人們,聽他們講故事。

孩子們對於這些來救他們的軍人叔叔和姐姐們,有著深深的依賴。

大一點的孩子不好意思湊到他們身邊,小的卻沒有顧忌。

眼前閃閃發光的孩子們, 臉上還有著天真活潑的笑容, 他們還沒有真的學會害怕,因為有人保護著他們的天真。

祝筱看著他們, 突然對腦海裡的404說道:【謝謝你, 404。】

【啊?怎麼了宿主?】404不明白宿主為什麼突然和它道謝, 它做了什麼嗎?

祝筱卻不打算深入去聊, 只說很高興和它成為夥伴。

突然被“告白”的404:【宿主你不要這樣子!系統也會害羞的!】

它的語氣聽起來義正言辭,彈幕卻已經變成了亂碼。

正如它說的一樣, 害羞了。

祝筱抿嘴一笑,

就算404的目的只有積分也好, 還是其他的也罷, 至少這些孩子真的被救了下來。

她想起了之前遇到的小孩子喪屍,無法想象眼前的這些孩子變成了那個樣子的場景。

404的出現, 避免了X國成為一處煉獄。

“姐姐,這個糖給你。”一個小孩從自己的口袋裡掏出了一顆糖, 遞給了祝筱。

那顆糖的糖紙已經皺皺巴巴了, 孩子雙手捧著它, 眼裡有不捨, 可見這個孩子是多麼的珍惜這顆糖。

送糖的小孩叫丁曉, 才剛剛一年級,這顆糖是他爸爸上次放假買回來的,他只剩下最後這一個了,一直捨不得吃。

但如果是給軍人姐姐的話,好像也是可以接受的。

從靠近祝筱開始,他就一直在孩子們後面糾結,口袋裡的糖也被手弄得皺皺巴巴了。

攤開手看到皺皺巴巴的糖紙時,丁曉的眼裡突然冒出了點點淚花。

糖醜了,他今天拿過來的時候不是這樣的!

軍人姐姐肯定要嫌棄他的糖了…

其他孩子看到丁曉的舉動後,不甘示弱,也拿出了自己的糖紛紛遞給祝筱。

看到其他孩子手裡漂亮又比他多的糖時,丁曉更委屈、更難受了。

眼瞅著孩子就要流眼淚了,祝筱嘆了口氣,她也沒說什麼呢,怎麼就要哭了呢?

她拿著隨身帶著的手帕,為這個孩子擦了擦眼淚。

祝筱輕聲說道:“小男子漢大丈夫,可不要掉眼淚哦。”

丁曉抽噎著點了點頭,羞紅了臉。

他不想哭的,其他小朋友又要說他小哭包了…

【嘖,多大人了還哭,羞羞。】404在祝筱腦海裡幸災樂禍,看著這些小毛頭哭,哼唧取笑。

如果不是因為它在祝筱腦海裡,光這句話就會引起哭聲大合唱了。

祝筱沒好意思拆穿它,某統痛訴組長欺負它的時候,沒比這些孩子好到哪裡去。

還有其他孩子遞過來的糖,隔壁圍著其他軍人們的孩子們看到這個情況也紛紛要送東西,而沒有糖果的孩子一臉沮喪。

“……”軍人們如臨大敵。

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