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老頭嚷嚷著要喝酒,頭髮都白了的人,幾杯酒下肚,像個委屈的孩子,坐在那裡抽噎著哭。
但是說話時,卻用一種朱五從沒聽過的強調,鏗鏘有力,字字句句都帶著男兒血性和豪氣。
“我是第一批的大學生,寒窗苦讀三十年,我在北極熊那裡留過學,成績第一。
我在東漢斯那裡當過交流生,德累斯頓理工,老子還是第一。
華夏培養我不容易,大量的人力物力,養我一個人,等於幾百戶農民,節衣縮食。在我學習的日子裡,每一天用的,都是人民的血汗。
所以,我當時就想,學成文武藝,建設我華夏!
咱們為什麼捱打,為什麼挨欺負?
不是我們的同胞不勤勞,更不是不勇敢。恰恰相反,我們有著全世界,最勤勞,最勇敢的人民。
而是知識和科學不行,落後就要捱打。”
老頭端著酒杯,眼淚的淚,珠子似的在蒼老的臉上滾落。可是這一刻,看不到他的衰老,他的眼神中,他的臉上,別樣的光彩,閃動著,綻放著。
“回國後,我選擇做一名教師。我要把我所學到的東西,教給無數個我。讓那些和我一樣,出身貧寒的孩子,成為華夏大地上,點燃科學浪潮的星星之火。
我上課的第一天,在黑板上寫下幾個大字,學好數理化,打遍全天下。
撲你阿母,學那麼詩詞歌賦有鬼用!華夏,不需要詩人,不需要嘴皮子,筆桿子,不需要那些能說會道,油腔滑調的文人。
需要的是,知識分子,會技術,懂科學的知識分子。
需要的是,沉默寡言,但是幾十年如一日,不懼貧寒,不屑高官厚祿。一心想建設華夏,奮戰在工廠,在車間,在研究院,在學校教育書的知識分子。
知識,才是我們的未來,知識才是我們的後代,最應該掌握的東西!”
說到這,老頭仰著脖,一杯烈酒,一飲而盡。
朱五輕輕給他滿上,“後來呢?”
“後來?”老頭的臉上露出苦笑,有些痛苦,有些委屈,一滴淚,落在老頭的酒杯裡,他仰頭喝下之後,臉上的表情又變了。
變成更加堅定,更加勇敢的希望之光,他說道,“但是希望,始終在人的心裡。老村長找到我,跟我說,後生,給俺村裡的娃,當個先生中不。”
老頭笑了,笑容像個孩子般燦爛,“我說好呀,我就是教書的,我最喜歡教書了。村長帶人在村西頭收拾出一間房子,第二天,給了我十幾個髒兮兮的小猴崽子。哈哈!給我倒酒!”
“哦!”朱五聽得入神,那段歷史他不熟悉,只是耳聞,問道,“還給你酒喝?”
“老子說讓你給我倒酒!”
朱五趕緊給到上,老頭又是一杯。
“十幾個小兔崽子,啥都不會。我就自己編教材,從最基本的開始教。那些小兔崽子,他媽的笨得瓷實!”
老頭眼裡都是笑,“拼音寫的跟蝌蚪似的,數學小九九總是背不下來。但是他們眼睛裡,那種對知識的渴望呀,跟星星似的,一閃一閃,賊他媽亮!”
“沒有笨學生,只有笨老師。老子變著法兒的教,他們會寫字了,會算數了,知道地球是圓的了。”
“他們其實一點不都笨,他們只是沒有機會,沒機會變成學生,沒機會去學習。”
“那年過年,大雪封門!”老頭的臉上都是回憶,“我早上剛推開門,嚇壞了。雪地裡全是我的學生,還有他們那些樸實的爹媽。見著我,他們的爹就開笑,然後大嘴巴抽,大腳丫子踹,讓那些小崽子,給我拜年,磕頭,送年禮。”
“有饃,有雞蛋,有鹹肉,乾果!”老頭擦了下淚,“都是他們自己都捨不得吃的,當時我幸福的覺得,就算當時死了,也毫無遺憾。”
“第二年剛開春,十里八鄉的人孩子都他媽來了,鄉里驚動了。鄉幹事聽說這事,動員了十幾個村的壯勞力,一個禮拜修了一條路。”
“一條孩子可以來上學的路。”老頭抿著嘴,沉醉著,“幾百個孩子,我一個人在教,教師裡沒天都是朗朗讀書聲,那是世界上最好聽的聲音。”
朱五的眼眶也溼潤了,默默默喝了一杯酒,“老頭,後來呢?”
“後來,我死了!”老頭臉上帶著無比的落寞,“不知道什麼病,死了。我死之後,變成了靈魂,我看見了我的葬禮。”
“隆重嗎?”朱五問。
老頭笑道,“十里八鄉的百姓都來了,我一輩子無兒無女,那些小崽們給我披麻戴孝。村長在他們村,風景最好的地方給我找了塊地方。
我的墓碑是一個學生寫的,他爹給鑿出來的。最敬愛的老師之墓,那裡是我最喜歡的地方。
到了五月,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,到處都是甜蜜的芬芳。”
老頭又哭了,再喝一杯酒,看著朱五,“小孩,你從哪兒來?”
“我在你後面,大概四十年之後而來!”朱五慢慢說道,“你那個時代,我都還沒出生。”
老頭忽然緊張起來,“那時候,日子好過了吧!我看你也是上過學的!”
“我那個年代,是歷史上從沒有過的盛世!前無古人的盛世!”
老頭張大了嘴,看著朱五。
“我那個年代,幾乎人人都有學上。九年義務教育,從小學到初中,不花什麼錢。”朱五笑道,“每個孩子,都健康,活波,快樂的生長。小學開始就有數學,語文,英語,自然,體育。
然後是中學,數理化,再然後是高中。接著上大學,大學之後還有研究生,還有博士。”
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