第四章

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這是星期天。

初夏的陽光，暖洋洋地，醉醺醺地，軟綿綿地照在靜悄悄的花園裡。那些高大的榆樹，那些修長的綠竹，那幾株池邊的垂柳，全在地上和水面投下了無數陰影。陽光的光點，仍然在陰影的隙縫中閃爍。閃熠在荷花池的水面，閃熠在草地上，也閃熠在那鋪著白石子的小徑上。

纖纖坐在荷花池畔。

她穿了件白色有荷葉卷邊的襯衫，繫著一條水紅色麻紗的長裙，裸露的頸項上，用和裙子同色的水紅鍛帶，細心地打了個小蝴蝶結。她坐在那兒——一塊凸出的大石頭上——用雙手抱著膝，赤著腳。她的紅鍛拖鞋隨意地拋在草地上，像在草地上開出了兩朵豔麗的火鶴花。

她身邊有一本高中國文課本，有一本四書，還有本大專聯考國文科的模擬試題。她本來是在唸書的，韓佩吟昨晚有事請假，把上課時間改到了今天，她在電話裡通知過纖纖，今天要考她背書；背《禮記》裡的《檀弓篇》，國文課本里選出過四篇。還要考她解釋和國學常識。她一早就把書本帶到荷花池邊來唸了，她確實唸了好多好多遍，她並不想分心的，她已經告訴了奶奶和吳媽，除韓佩吟外，不許任何人來打擾她。

可是，後來太陽出來了，陽光照在荷葉上，滾圓的露珠兒迎著陽光閃亮，幾朵半開的荷花，像奇蹟似的，在陽光下甦醒過來，緩緩地、慢慢地綻開了花瓣。這分散了她的注意力，使她那樣驚喜地、那樣興奮地去注意那生命的綻放，然後，“黑小子”來了。它絕對沒有接到“不許打擾”的命令，因為，它直接撲奔她而來，那粗壯的身子，像一條小牛，它的皮毛光滑，烏溜溜的，被陽光曬得熱熱的，它跑向她，對她拼命搖尾巴，使她不自禁地就丟下了書本，用雙手去捧住它的頭。她喜歡黑小子那對銳利閃亮的眼睛，那“野性”的眼睛，卻對她閃出“人性”的依戀和順從，這使她驚歎。於是，她開始和黑小子談話，黑小子僕下了身子，躺在石頭下的草地上，把它那巨大的頭顱，放在纖纖那柔軟的裙褶裡。

當佩吟經過吳媽的指示，走到荷花池畔來的時候，她看到的就是這樣一幅圖畫；纖纖的髮絲衣褶，在微風中飄蕩，她那小小的臉龐，在陽光下露著甜美而滿足的微笑。荷花盛開，柳條搖曳，草地青翠，人兒如玉。佩吟不自禁地嘆口氣，她一眼就看了出來，纖纖正在享受她那純純美美柔柔夢夢的人生，而她，卻帶來了“現實”！即將打破她那小小世界中的小小歡樂。

她走過去，黑小子驚動了，站起身來，它迎向佩吟，經過兩個多月的時間，這隻狼狗也和佩吟做了朋友，它以喉嚨中的低鳴來做歡迎的表示。佩吟拍拍它的頭，溫柔地說了句：

“去吧！黑小子！別來打擾我和你的小主人！”

黑小子彷彿聽得懂話，轉過身子，它走了。但是，它並沒有走遠，到了柳樹下，它就僕下來了，把腦袋擱在前爪上，它對這邊遙遙注視著。

纖纖站起身來，長裙飄飄，她亭亭玉立，淺笑盈盈地看著佩吟。天哪！她真美！佩吟想著，奇怪自己並沒有女性那種本能的嫉妒。她真該嫉妒她的，青春，美麗，富有……她幾乎全有了。

“噢！纖纖，你選了一個很可愛的‘教室’，”她笑著說，四面張望著，這是她第一次白天走進趙家，白天看到這花園，現在，她才知道這花園有多大。荷花池在正屋的後面，池子四周，沒有椅子，卻有許多奇形巨石，巨石的旁邊，各色不知名的小花，在石頭邊盛開著。現在，纖纖所坐的石頭邊，也有一簇粉紅色的小草花。

“韓老師，”纖纖恭敬而謙和地喊了一聲，微笑仍然漾在她唇邊。陽光下的她，似乎比燈光下的她更迷人，那細膩的面板，嫩得真是“吹彈得破”。“我一清早就來這兒唸書了。”她要解釋什麼似的說。

“我知道，”佩吟介面，“奶奶告訴我了。她說你天一亮就來了，已經唸了好幾小時了。”

纖纖的臉孔驀然緋紅了，她扭捏地、靦腆地一笑，悄悄地說：

“我是一清早就來了，但是，我……並沒有念多久，有……有好多事讓我分心，我想，我想，我還沒有念得很熟。”她吞吞吐吐的，那羞紅的臉龐像一朵小花。

又來了。又是各種理由，反正她沒有背出書來！

“什麼事分了你的心？”佩吟問。

“荷花開了，太陽出來了，柳樹在風裡搖動，黑小子對我笑……”

“狗會笑嗎？”

“是的，它會笑。”纖纖一本正經地。

“好！還有呢？”

“唉唉！”纖纖輕嘆著，“有那麼多好玩好看的事情，露珠在荷葉上滾來滾去，小麻雀吱吱喳喳地唱歌，一隻蟋蟀總是從草堆裡偷看我，黑小子又要跟我談話……”

“好了！”佩吟吸了口氣，抱著書本，在草地上席地而坐，儘量讓自己顯得嚴肅一些。因為，她已經被纖纖那些不成理由的理由打動了。她實在不該被這些理由打動的，但是，聽她那樣輕輕柔柔地娓娓道來，就使人不能不去原諒她。不過，她不能再心軟了，她必須把纖纖逼緊一點，已經五月初了，離聯考只有兩個月的時間，她也教了纖纖兩個月了，她卻看不出絲毫成績來。“現在，讓我們回到《檀弓篇》上去，好不好？”

纖纖嘆口氣，很委屈地，很順從地在佩吟對面坐下了。從草地上拿起了自己的書。

“不要開啟書本，”佩吟說，“背給我聽吧！從‘晉獻公將殺其世子申生’背起。”

纖纖抬眼看著天空，她那細小的白牙齒輕輕地咬住下嘴唇，她沉思著，足足想了五分鐘，她才開始結結巴巴地背誦起來：

“晉獻公將殺其世子申生。公子重耳謂之曰……謂之曰……謂之曰：‘子蓋言子之志於公乎？’世子曰……世子曰……世子曰：‘不可。君謂我……君謂我欲弒君也，欲弒君也……’”她的眼光從天空上回到佩吟臉上，她眼底盛滿了困惑，她背不出來了。嘆口氣，她說：“唉！韓老師，古時候的人真的這樣說話嗎？”

佩吟被問住了，她也弄不清楚古時候的人怎麼說話，只得含糊說：

“大概是吧！”

“我們是現代的人，我們一定要費很多時間，去學習古時候的人說話的方法嗎？”纖纖問。

“念這篇東西，並不是要你學古時候的人說話，而是要你瞭解它的思想。”佩吟說，凝視著纖纖，忽然發現個主要的問題，她問：“你到底知不知道這篇東西在講什麼？”

纖纖天真地搖搖頭，說：

“它一忽兒這個曰，一忽兒那個曰，已經把我曰得頭昏腦漲了。”

“我不是跟你解釋過嗎？”佩吟忍耐地說。想了想，她換了種方式。“是我不好，我照著課文講，你根本就接受不了。這樣吧，讓我們先弄清楚這個故事，你念起來就容易多了。”她坐正身子，用雙手抱住膝，開始簡單而明瞭地解釋。“晉獻公有個兒子叫申生，還有個兒子叫重耳，另外有個兒子叫奚齊，這三個兒子都是同父異母的兄弟。奚齊想要得到王位，但是王位是屬於申生的，所以他就陷害申生，告訴父親說，申生要殺掉晉獻公。晉獻公中計了，大為生氣，就要殺申生，重耳急了，就問申生：‘你為什麼不對爸爸說說清楚呢？’申生說：‘不行，奚齊的媽媽是獅姬，爸爸寵愛驪姬，如果我把真相說了，爸爸會傷心的！’重耳又說：‘那你就逃走吧！’申生說：‘也不行，爸爸說我要殺他，天下哪裡有人會收留殺父親的人，我能到什麼地方去呢？’……”

佩吟的故事還沒說完，她就看到纖纖連打了兩個冷戰，她的眼睛睜得大大的，使佩吟說不下去了。她望著纖纖，問：

“怎麼啦？”

“多麼可怕的故事！”纖纖戰慄著說，“弟弟要陷害哥哥，說兒子要殺爸爸，爸爸又要殺兒子……唉唉，”她連聲嘆著氣，“我必須念這些殺來殺去的東西嗎？我們不是一個酷愛和平的國家嗎？為什麼古時候的人那麼殘忍？那個奚齊也真稀奇，他為什麼要害哥哥呢？那個父親也太稀奇，不但相信兒子要殺他，居然還要殺兒子，那個申生更稀奇，又不肯解釋，又不肯逃走，他到底要怎麼樣？”

“他……”佩吟無力地、低聲地應著，“自殺了。”

纖纖又打了個冷戰，眼睛睜得更大了。

“韓老師，”她困惑地說，“大專聯考要考我們這些東西嗎？”

“可能要考的。”她勉強地說。

纖纖低下頭去，臉上浮起一片悲哀而無助的神色，剛剛在看荷花時的那種甜蜜和歡欣都消失了。她用手撫弄著那本國文課本，輕輕地搖了搖頭。

“我還是不懂，這個故事要告訴我們什麼？”

“告訴我們申生有多麼孝順。”

纖纖更悲哀地搖頭。

“你瞧，韓老師，”她無助地說，“不是我不用功，我就是不喜歡這些故事，我也不懂這種故事。假如爸爸誤會我要殺他……哎，”她揚起睫毛，滿臉熱切。“爸爸是絕不可能有這種誤會的，哪個父親會笨到不了解兒女的愛呢？……好吧，就算爸爸笨到認為我會殺他，我就去自殺嗎？我自殺了就是孝順嗎？如果我自殺後，爸爸發現了他的錯誤，他豈不是更痛苦了？”她直視著佩吟，低嘆著。“這不是好故事，那個晉獻公是個昏君，奚齊是個壞蛋，申生是個呆子，重耳知道申生是冤枉的，居然讓申生自殺，他也是個糊塗蟲！”