醒日是歸時 第6節

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他一直沒說話，存在感卻很強，似乎不希望母親對“卓利霞”說些什麼，範玉華想了半天才咂摸出兒子的意思，只能無奈地放棄了。

又交代過幾句閒話後，範玉華準備離開，臨走前問兒子：“小歸，要關門嗎？”

趙醒歸眼都沒抬：“關。”

卓蘊：“……”

範玉華把門關上，腳步聲逐漸消失。

臥室裡少了一個人，又沒人說話，一下子變得好安靜，卓蘊感受到一絲尷尬，又對趙醒歸笑了一下。

趙醒歸之前一直默默地跟在她們身後，直到這時才轉動輪椅來到書桌前，抬頭看向卓蘊：“坐。”

說話一個字一個字地往外蹦，是不是覺得自己很酷啊這位小同學？

卓蘊拉開椅子坐下，男左女右，一切就緒。

因為沒有經驗，卓蘊也不知該幹什麼，趙醒歸見她裝模作樣地在帆布包裡掏東西，掏了半天只拿出一本軟皮筆記本和一支水筆，問：“卓老師，我們先上什麼課？”

先上什麼課？你問我我問誰啊！

卓蘊半點兒都沒準備過，這時靈機一動：“我什麼都沒帶，要不，你先把你的課本給我看看？”

趙醒歸沒有異議，彎腰從桌邊拎起書包擱在腿上，把書本都拿出來，在書桌上撂得老高。

這場景讓卓蘊彷彿回到高中時書山題海的歲月，伸手從那疊書裡挑出一本數學課本，翻開扉頁，就看到幾個漂亮的字——高一3班，趙醒歸

醒，歸。

原來是這兩個字。

卓蘊不禁感嘆：“你真的才高一啊，個子長得好高哦。”

趙醒歸一愣，抿了抿唇，說：“我快十八歲了。”

卓蘊：“……”

她不解地看向趙醒歸，他也正在看她，兩人並肩而坐，手臂間只隔著十幾公分的距離，卓蘊能更清楚地看到他那雙桃花眼，他的眼神依舊冷漠，卻並未躲避卓蘊的視線，非常坦然地與她對視。

卓蘊等了半天，才意識到趙醒歸併沒有繼續說下去的意思。

她無意窺人隱私，不會傻乎乎地問對方是否留過級，只能又低頭翻起了數學書。

集合、函式、一元二次方程和不等式……

趙醒歸把幾乎空了的書包丟回桌邊，直起腰，抬手整理著桌上的書本，把課本和作業本一一分開。

卓蘊看書看得心不在焉，開學才一週，課本還很新，只有前幾頁有書寫的痕跡，死盯著看也看不出一朵花來。

翻書時，她的眼角餘光能瞄到身邊少年的雙腿，以及他身下那架令人難以忽視的輪椅。

他做事時上身在動，腰身扭動時，兩條腿也會跟著輕微晃動，運動褲很寬鬆，卓蘊看不出他的腿哪裡有問題，以至於要坐輪椅。

“我休過學。”

卓蘊正在思想開小差，趙醒歸突然開口，轉頭看著她，那雙眼睛清澈黝黑，就那麼無遮無攔地盯著她。

只是說完這四個字，又沒有下文了。

卓蘊快要被他憋死，等了幾秒鐘後，大著膽子問：“因為生病嗎？”

“不是。”趙醒歸說，“因為受傷。”

又是幾秒鐘的沉默對視，卓蘊實在受不了了，問：“哪裡受傷？”

趙醒歸半垂著眼，低聲說：“脊椎，脊髓損傷。”

卓蘊：“……”

趙醒歸見她一臉懵懂，又說，“就是截癱。”

在他說出這句話前，卓蘊還曾樂觀地幻想，趙醒歸只是腳扭了一下，再嚴重點無非就是關節炎、骨裂、骨折、腿燙傷之類，因為他還那麼年輕，外形又帥氣，卓蘊潛意識裡不願把他和別的一些名詞聯絡在一起。

但在他說出這句話後，卓蘊發現，她想得還是太簡單了。

“哦。”她故作鎮定地點點頭，心裡還是抱著一點希望，又追問了一句，“會好嗎？”

趙醒歸的眼神黯淡下來，拿過卓蘊手裡的數學書丟到桌上，簡短地回答：“不會。”

第06章 、“我沒有薄弱的課。”

趙醒歸的身體情況，卓利霞一個字兒都沒說過，卓蘊覺得她可能也不知情，就是不知道範阿姨在面試時有沒有告訴過另三位同學。

早知道，那天就找那小黑臉打聽一下了，卓蘊要是提前知悉趙醒歸是這麼個情況，壓根兒就不會答應過來試講。

因為，真的好難受啊，難受得她心裡像有把刀在鈍鈍地銼，都不知道該怎麼接話了。

這個話題太不愉快，卓蘊乾脆閉嘴，好在趙醒歸也沒有繼續聊的意思，已經把課本作業都整理好，說：“卓老師，上課吧。”

卓蘊頓時腦殼疼，上課這個事……好像也沒比聊天好多少。

“你是不是有回家作業？”卓蘊有些敷衍地說，“我看著你做作業吧，你有不懂的就來問我，我給你講，你直接讓我上課，我也不知道你哪些會哪些不會。”

趙醒歸同意了，乖乖翻開一本數學作業做了起來，打頭是選擇題，他才做兩道，就把本子推過來：“卓老師，這道題怎麼做？”

卓蘊精神一震，低頭看題，謝天謝地，這是一道非常簡單的三角函式題，她輕輕念出聲：“若sin 2π加α等於三分之一，tanα小於零，則cosα等於多少……”