第647章 科舉結束

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加上皇帝和那麼多大佬都在現場看著呢，身上的壓力又能小的了？

拿到了紙筆，考生們紛紛煥發了一副榮光。

一個個開始低頭奮筆疾書，而看到了這一幕，王不餓也很是無奈。

終究還是走了應試教育的路線。

但是吧，快樂教育那一套咱又玩不來，也不想去那麼玩。

再說的深撤一些，單單只是從教育方面，就能看出一個國家的本質。

應試教育培養的是自律性，快樂教育培養的是人類的天性。

何為天性？

快樂就完了，管他東南西北呢！

而兩者又是各有優劣，但是總體來說，還是應試教育這一套更合適一些。

任何知識和經驗都是需要積累的，應試教育雖然在一定程度上會限制人類的思維發展，但是隻要有足夠的時間，是可以改變這一點的。

最好的例子就是後世，當我們在某個方面的經驗積累到了一定程度的時候，做到返超並不難。

有很多方面之所以我們沒有能夠返超，一直受到對方的限制。

並不是因為我們做不到，而是因為一層層的專利限制。

有這些專利在，我們就不能用他們的那種模式和思路，想要返超，就只能另闢蹊徑，重新走出一條沒有人走過的路。

如果大家都不在乎這些專利，不去管這些東西的話，你看那幫人還能瀟灑幾年？

當然，在創新方面，快樂教育自然有快樂教育的優勢。

但也僅僅侷限於此了，二戰時期也就是兔子工業基礎太薄弱，物資太匱乏，所以沒辦法完美的體現出來兩種制度的優劣。

但是到了後面，朝鮮，越南，當我們的物資不再像之前那麼匱乏的時候，哪怕技術不如，哪怕就是拿著人命去堆，我們也一樣能扛下來。

朝鮮的時候傷亡比例是比越南的時候傷亡比例大的多的。

再到最近的事情，這種對比就更明顯了。

坐在高臺上的王不餓，思緒胡亂的飛著，不斷的思考著一件又一件的事情。

對於大漢未來的規劃，他需要做一個長久的考慮了。

如今皇長子王邦已經八歲了，這個皇帝，王不餓已經有些厭倦了。

現在王不餓總算是明白了老馬曾經說過的話，我從來不碰錢，我對錢沒有興趣。

只有當你達到一個高度的時候，才會明白其中的無聊。

站在王不餓現在的角度的話，來說這句話就是我從來都不想當皇帝，我對權力沒有任何的興趣。

雖然很裝逼，但是！

這一刻王不餓是真的開始認真考慮退休的事情了。

今年三十二歲，在幹個十年，四十二歲，那時候王邦就十八歲了，雖然還是個稚嫩少年，但是在這個年代，這個年紀已經不算小了，已經到了當爹的時候了。

人生在世短短數十載，何必要將自己搞的那麼疲憊呢？

建元八年的殿試，在王不餓認真考慮退休的過程中結束了。

這一屆的殿試給人的體驗感並不算好，很多人都覺得壓力山大，毫無頭緒。

很是無奈，卻又不得不做。

當試卷被交上去之後，沒有一個人敢說自己是有信心的。

以至於這幫人在離開皇宮之後，外人看到的只有一個面孔，滿臉的沉重與遺憾！