第625章 絕世天才

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朕欲飛上天，掌控風雲雷電。

考生們都明白，皇上是在問他們，怎麼才能飛上天，怎麼才能掌控風雲雷電。

如果從破題的角度來看，這個題目很簡單，就字面意思,一眼就能看明白。

問題，飛上天，掌控風雲雷電，可能嗎？

八股文可不是光破題就行了，後面還得論述呢。

這個怎麼論述？

問題，就算不知道怎麼論述，那也得絞盡腦汁論述一下。

這年頭可沒人敢交白卷。

開玩笑呢，交白卷，你蔑視誰呢？

蔑視主考官，把你功名革了。

蔑視皇上，那是欺君，直接咔嚓！

一眾考生那是眉頭緊皺，想盡辦法在那裡作答，很多人都錯把筆頭當筆桿，咬得滿嘴的墨水。

怎麼飛上天呢？

有人想到了風箏。

有人想到了孔明燈。

甚至，還有人想到了鳥。

更有甚者，還有人想到了火箭。

當然，他們想到的火箭並不是後世那種火箭，他們想到的火箭就是沖天炮，可以算做煙花的那種。

不過，他們都認為飛上天是不可能的，所以，他們都認為自己是在胡說八道！

還有什麼掌控風雲雷電。

這題怎麼答呢？

你以為你是神嗎？

還掌控風雲雷電！

當然，沒人敢這麼答。

大部分考生都在用講神話故事的方法作答。

沒辦法，他們就在神話故事裡面看到過這個啊！

三天時間過去了，所有理科考生都如釋重負的離開了貢院。

他們臉上那基本都是如喪考妣般的表情。

唉,皇上這題出得，簡直讓人想死啊！

當然，也有個別考生滿臉興奮之色。

不過，大家都認為，這個別的考生大抵是考得神經病犯了又或是瘋了。

這種題，做完之後還滿臉興奮，那不是瘋了嗎？

那麼，會不會有人真懂這些呢？

說實話，泰昌都沒抱什麼希望。

他出這題的主要目的還是讓考生認為，飛上天掌控風雲雷電是不可能的！

然後，他又在殿試的時候示範一下，人真能飛上天。

這樣，他就能讓考生覺著，沒有什麼是不可能的。

這樣，他就能讓這些考生去鑽研怎麼掌控電了。

說白了，這一次他的主要目的就是選拔一批人才出來搞電！

他要在有生之年把電機搞出來，這樣大明就能立於不敗之地了！

當然，他也希望有奇才出現，能真正懂這些，那搞起電機來就簡單多了。

那麼，到底會不會有這樣的奇才呢？

會試之後,他便忍不住來到貢院之中。

這會兒大明官員可不是一般的多，貢院也不是一般的大，交通那也方便的很。

所以，徐光啟直接招來了兩千多名譽錄手專門負責抄錄試卷，每人抄錄十人份的試卷，抄完就回去。

另外，他還招來了兩千多名閱卷官，也是每人細細查閱十位考生的試卷，寫下詳細的評語，評出個優劣來，然後走人。

這樣一來，閱卷速度就快了。