第41章 神術課上的禱告

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文森特不敢置信地看著海蘿拉，從懷疑人生到神情彷徨，最後怔怔地說：“你害得我好慘。現在好了，我們兩個很可能一直當倒數，天吶！”

怪不得家庭教師得知他要來聖殿學院讀書時會露出那種表情。

早知道海蘿拉是個學渣，自己是個比她更學渣的學渣，而聖殿學校又那麼變態，他根本就不會來這裡讀書啊！

雖然能來聖殿學院讀書是一件很光榮的事情，從這裡畢業的學生未來前途不可限量，可是他已經是精靈王的孫子了，已經贏在了人生的終點線上，根本不需要這麼刻苦啊！

面對好兄弟的指責，海蘿拉覺得自己很無辜。

不過經過這次打擊，她也意識到自己可能不是文森特和他父母吹噓的學霸了。

她還是那個學渣，沒有一絲絲變化。

唉，這真是個令人難過的事情啊。

幸好現在有了文森特，她不必繼續蟬聯倒數第一的寶座了。否則她真的很擔心直到畢業自己都會一直是倒數第一啊……

想到這裡，海蘿拉忽然很擔心文森特心灰意冷要退學……這樣的話，她大概就又要變成倒數第一了啊！！！

於是她立刻神情緊張地安慰好友，說：“文森特你不要擔心，我會和你一起好好學習！我相信，只要努力了就會有回報，你看我上學期還是倒數第一，這學期剛開學就進步了！”

文森特徹底崩潰了，絕望道：“你媽的，那是因為我來了啊！！”

海蘿拉：“……也許下學期會再來一名轉校生呢？”這樣她和文森特就都不用當倒數了。

文森特目光猶豫：“你是指，比我們兩成績還要差的轉校生嗎？你確定真的還會有嗎？”

維爾特洛正好過來收作業，走到兩人身邊時恰好聽到文森特的話。他挑了挑眉，慢悠悠道：“當然，沒有。”

他默默翻開兩人桌面擺放的那張成績單，指著他們的名次說：“我以為，這是顯而易見的事情。”

文森特：……

海蘿拉：……

可惡！面對年級第一，兩個學渣沒有任何底氣反駁。

維爾特洛白皙的手指敲了敲桌面，嗓音恢復清冷道：“鍊金課作業。”

新學期也依然有鍊金課，而維爾特洛被鍊金大導師命名為課代表，專門負責收作業和考試閱卷等事項，權力無限大。

海蘿拉開學得知這個好訊息後，當即開心極了。這個世界上還有什麼比自己的好朋友是課代表更好的事情嗎？！沒有了！

這意味著她可以抄作業、不做作業、不交作業……考試及格也簡直是指日可待啊！

海蘿拉一邊把昨晚的鍊金作業交給對方，一邊美滋滋地幻想自己擁有特權的未來，暗自決定對聖子更好一點！

結果也和她想得一樣，和課代表做好朋友的特權確實比較多。比如她的作業是居然是單獨交給對方檢查批改！

維爾特洛手中拿著海蘿拉上交的鍊金作業，挑眉凝望對方，隨後繼續若無其事地往下翻。

海蘿拉就很心虛，擔心維爾特洛看出來了……因為這份作業根本不是她自己做的。

當初哈克斯因為幫她做了許多作業，然後拿走了一瓶附魔藥水。

而昨天，窮困潦倒的哈克斯再次找上門來，海蘿拉則恰好正在糾結自己是做討厭的鍊金作業，還是去文森特家裡看漫畫……

她看了看忐忑緊張的哈克斯，又了看了看自己手裡的作業，當即開開心心地把作業又交給了對方。

她把自己的鍊金作業全部交給對方做，自己則答應幫對方熬製附魔藥水。當然熬製魔藥材料費需要對方出，但是那兩個銀幣跟市面上一個金幣一瓶的驅魔藥水相比，已經非常便宜了。

而且哈克斯現在在法萊大叔家裡做幫工，一個月兩個銀幣也並不是不能負擔。

兩個人就這麼達成一致，哈克斯做作業，海蘿拉去文森特家裡追最新漫畫。

嗯，助人為樂的海蘿拉覺得自己真是個大好人啊！！！

然後她完全沒有想到，聖子居然會親自檢查自己的作業……

就在海蘿拉心裡緊張的時候，剛才還垂頭喪氣面如死灰的文森特也被這緊張的氣氛吸引。

他抬起頭，看了眼海蘿拉的作業，隨後驚訝道：“海蘿拉你居然揹著我偷偷寫作業了？！你昨天不是和我一起看漫畫……等的，這個是你寫的嗎，怎麼看起來唔唔！！”

維爾特洛看了眼海蘿拉的鍊金練習冊，隨後似笑非笑地說：“看上去跟海蘿拉的字跡不太一樣哦。”

海蘿拉縮著脖子不敢說話，猶在掙扎的文森特也意識到自己好像揭露了什麼不得了的事情，悄悄閉上了嘴。

維爾特洛冷下眼，輕聲說：“請海蘿拉小姐在放學前重做一份交給我。還有假期的那些試卷，請儘快做好，在下週圖書館補習的時候交給我檢查……”

海蘿拉淚了：……那個假期的三十套試卷不是說不用做了嗎？怎麼現在又要做！！

而且圖書館補習不是上學期的事情嗎？為什麼這學期又來啊！這是聖子的懲罰嗎嗚嗚嗚嗚……

海蘿拉好後悔，早知道她就不讓哈克斯幫自己寫作業了……但是為什麼會被發現得這麼快，明明這才是第一次啊！

都怪文森特這個豬隊友。

忽然，已經離開的維爾特洛忽然轉身，氣勢清冷地盯著安靜如雞的文森特，說道：“對了，文森特先生的作業，也請在放學前一併交給我。”

以為自己逃掉一劫不用交作業的文森特：……可惡！

——

入學考試之後，無論海蘿拉和文森特之間有多少恩怨要解決，但她們得開始上課了。

新學期的課程有變動，第一堂課是神術課，上課地點在聖殿總殿堂的神殿內。神官會教授學生向神祈禱的詞語，以及祭祀方法以及神的歷史和喜好等。

因為同學們信仰的神明不同，去往的神殿也不盡相同，所以大家並不是在同一個地方上課。