第65章

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“宋一同學，我知道你正在進行的工作很有意義，但無論是吃飯、上課、休息，都是現在的你需要的東西。”

宋一反問，“可是老師，你不覺得這個研究比這些事情重要得多了嗎？”

“當然，不可否認。但我記得你以前問過我，修煉重要嗎？其實都是一樣的，無論是修煉，還是研究都比那些普通的事情重要。可一個人，不能只修煉，或是隻搞研究。生活會失重的。”

宋一抿直了嘴唇。

袁老師伸手拍拍她的腦袋，“如果你是個幾十歲、幾百歲的大人，那我就不說你啦，那些該享受的你都享受過了，可是你還小呢，要是成為被‘價值’支配的人就太慘了。”

這話精準地扎到了宋一的心。

宋一看看實驗室，又看了看外面，心裡十分掙扎。

“如果你希望專案進行更快，為什麼不邀請別人加入你的實驗室？”袁老師又問，“你是擔心他們搶走你的成果嗎？”

宋一搖搖頭，老實地說：“我忘了。”

舊紀元的修煉重於修己，修煉是很個人的事情，沒有一個團隊共同創造一套功法這種事，最多功法出來了跟人過兩招試試威力。

但新紀元的實驗，有很多都是跟外物有關，牽涉到的東西多，講究化外物為己用，各種法器拉拉雜雜，大家搞配合才是最正常的。

就像宋一之前還遇到過外校同學的招攬，邀請她加入黑土研究工作中去。

可惜宋一是個老古董，在這種全心投入的時候還是習慣一個人，完全沒想過要找別人幫忙。

如果是李雯雯他們過來，宋一倒不會介意。但這裡面有不少東西對他們來說還是有點太複雜了。

袁老師：……

忘記了這麼重要的事情可還行？

他將一份名單遞給宋一，“這些人會對你的研究感興趣，很可能願意參與進來，你可以去聯絡一下。”

宋一小聲嘀咕道：“讓他們加入沒問題，不過他們跟得上我的進度麼？”

她還是習慣性地更信任自己的能力。

這話的口氣太大了，袁老師沒好氣地給了她一個爆慄，“小朋友，你是很厲害，但不要小看其他人。”

宋一眼睛亮晶晶的看著袁老師，說：“老師，剛才我沒有聽清楚，你再說一遍？”

袁老師雖然有點奇怪，但還是重複道，“你是很厲害……”

說完感覺不太對，宋一這是讓他變著法兒誇她呢。

仔細一想，他好像確實很少直白地誇獎宋一，因為小孩本來就挺膨脹的，再誇可能就要上天了。

宋一平時一副“我根本不在乎別人的想法”的樣子，實際上果然還是會在乎評價與誇獎的吧？

袁老師哭笑不得，他考慮以後要多誇誇宋一。

沒想到宋一得瑟地說：“我都錄下來了，回頭讓雯雯和林則他們聽，他們竟然說我是最讓老師頭疼排行榜第一，這個排行一點兒都不合理。”

算了，袁老師默默撤回了剛才的想法。這小孩果然還是得時不時地盯緊點。

宋一的實驗室很快熱鬧起來。

袁老師對她還是很好的，給她篩選出來的名單都是天劫這個方向的研究者，這樣對接起來會更簡單一點。

但沒想到的是，溝通障礙還是出現了。

因為，大家不太能看得懂宋一的報告。

“宋一，這個加入少許神唸的少許是多少？”

“少許，就是那種恰好包裹住靈力，讓它的氣息更像是本源能量的量。被認定為本源能量，才有可能吸引天劫。”

“這裡的適量天劫能量融入其中的適量，又是多少？”

“你感受一下，就是那種能刺激靈力團，好像能讓靈力團剛好沸騰、炸開的量。”

宋一也有耐心地給他們解釋，但解釋的結果就是他們更迷茫了。

雙方面面相覷，宋一無辜地眨巴眨巴眼睛。

很顯然，宋一的實驗，跟正常人的實驗不是一碼事。

“看感覺”、“唯心”就是她的特色，原理什麼的她不一定知道，但她一向都是向結果看齊。

科學標準化的實驗與報告方法……抱歉，宋一小朋友還沒學到那裡。