第467章 相處方式

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

467相處方式第1/1頁

張大為的心情很好，看著家裡的孩子們在繼續鬧騰；鬧騰，這才是最正常不過的狀態了，這才是張大為熟悉的氛圍。

“爸爸，你把以諾給抱走！”寶寶跑了過來，小丫頭提出自己的意見，“以諾跑的太慢了，我怕把他給踩傷了。以諾最喜歡『亂』動了，要是他被維尼和魯道夫撞傷了，我和媽咪都會很傷心的。”

一把將以諾給抱進懷裡，親暱的在掙扎的寶寶小臉上親了一下，張大為充分誇獎道，“我家寶寶果然是最聰明的，我家寶寶果然是最好的姐姐。有你在保護以諾，我根本不需要擔心，你是最好、最優秀的姐姐！”

“我當然是最好的姐姐，可是以諾是最調皮的弟弟！”雙手叉腰，寶寶大聲而堅決的說道，“爸爸，你快點把以諾抓走，我現在不想要和他玩遊戲。你和他說呀，等我玩好之後再照顧他。”

張大為樂了，將想要跑走的寶寶一把抓住，“那你自己和他說，以諾那麼調皮，你也知道他不聽我的話。還是我們寶寶乖，你是最聽話的好孩子。”

寶寶翻著白眼小腦袋往後一仰，自然不需要擔心摔倒，因為張大為會抱著這個小傢伙。

到底是在長大，雖然小傢伙還是那麼的可愛、乖巧，只不過這個古靈精怪的小傢伙在成長的同時，也確實越來越會調皮搗蛋了，這孩子也確確實實的會耍寶了。這些，真的難不住寶寶。

“可是以諾是小笨蛋呀，這個小笨蛋根本聽不懂我在說什麼！”寶寶急的跳腳，小丫頭恨鐵不成鋼的說道，“爸爸，以諾真的一點都不聽話，他只知道淘氣了！”

這邊才剛剛抨擊完以諾，寶寶就無奈了。因為她抨擊的小笨蛋出現了，以諾開心的小心翼翼的坐了起來，開心的仰著小胖臉看著她的姐姐。小嘴裡咿咿呀呀說著大家聽不懂的話，小胖手抱著姐姐的小腿不撒手。

很明顯，以諾是自己爬過來的，他現在還是想要和姐姐一起玩遊戲。所以姐姐走到哪，以諾自然也就是追到哪。抓到了姐姐，自然也就不會鬆手了；如果松手了，姐姐肯定就要跑走了，這可不行。

寶寶小大人一般嘆了口氣，然後『摸』了『摸』以諾的小腦袋說道，“你先放開我呀，我等下和你一起玩遊戲。你把我的腿抱著，我也要摔倒呀。”

以諾才不管呢，這孩子現在是真的不知道大家在說著什麼，這孩子做事更多的還是依靠本能。所以覺得抓住姐姐就好，覺得想要和姐姐一起玩遊戲，那就是興高采烈的到處爬、到處追，然後就不撒手了。

張大為和梅麗莎甚至認為，有些時候寶寶是在‘逃跑’，可是小以諾以為這是遊戲，這孩子會開心的在客廳爬來爬去，這孩子『奶』聲『奶』氣的笑聲會說明他十分的開心、愉快。

跑不掉了，寶寶也就只能和以諾玩遊戲了。雖然寶寶也會覺得以諾有些時候很煩人，但是寶寶是好姐姐，她可不希望聽到以諾哭，要不然會更加的煩人。當然在覺得煩人的同時，也會有著那麼一些心疼。

沒有人可以欺負以諾，除非是寶寶自己；就像是小白它們一樣，寶寶可以欺負它們，寶寶可以批評它們。但是其他人，都不允許的；哪怕是關係最好的薇薇安，如果薇薇安批評小白它們，寶寶也不會高興的。

要說護短這回事，這是張大為覺得‘言傳身教’很有效果。寶寶這個孩子，自然是在耳濡目染之下有著這樣的表現。這個小傢伙，對家裡人看的無比重；哪怕是在家裡稱王稱霸，自然也不缺少關心和保護。

張大為和梅麗莎自然滿滿都是驕傲，他們一直都希望孩子們彼此相親相愛，希望孩子們在成長的過程中互相陪伴。而現在看起來，這還是有著非常不錯的效果，這當然值得他們覺得驕傲和滿足了。

雖然現在孩子們還小，很很難保證他們長大後到底是什麼樣的『性』格，也不能確保他們肯定就是彼此關心、彼此照顧。不過一起成長，互相陪伴，自然也就會有著很好的基礎了。

比如說以諾現在最纏著的人，其實就是他的姐姐。比如說寶寶，雖然也貪玩，不過她還是很喜歡這個調皮的笨蛋弟弟。

這兩個孩子現在這麼一副相親相愛的樣子，自然也就使得張大為和梅麗莎十分的開心。覺得這樣的相處方式，肯定是需要繼續保持的，覺得這兩個孩子就應該是這樣的相處模式。

“以諾，你的小手在哪裡？”前一刻還嫌棄以諾，但是下一刻寶寶就開始教育起來小以諾了，“小手呀，我昨天才跟你說的。你現在把小手舉起來，小手！”

雖然運動能力無比出『色』，不過以諾這孩子看起來智力水平是比較普通的。如果是寶寶，這個年齡的時候早就知道眨眼、舉手，早就知道張大為的一些簡單話語是什麼意思。但是以諾，這孩子真的是光長力氣不長心眼了。

開心的以諾還是在傻樂，對於寶寶跟他說的舉起來小手之類的，這是一點都聽不懂。對以諾來說，現在舉起來小手是一點意思都沒有的；對以諾來說，他現在更想抱抱姐姐，更想要鑽到姐姐的懷裡撒嬌，因為姐姐沒有抱他了！

“坐好，老老實實聽話！”寶寶還是很有姐姐的威嚴，小丫頭板著小臉在繼續教育著以諾，“你每次都是這樣，一要你學習，你就調皮，你就要撒嬌。這是不行的，你應該成為一個好學生，要聽話才行。”

對於寶寶說的這些，張大為選擇保留意見；別看寶寶說的很是有道理，看起來也是很懂一些道理的。但是張大為很清楚，寶寶在幼兒園的時候，這可不是什麼模範好學生，這可不是一個乖乖聽話的好學生，調皮搗蛋是個好手！

以諾這孩子自然也是這樣，這孩子現在也沒有什麼學習；對以諾來說，學習一點都沒意思，還是玩遊戲更加有趣！

看到兩個孩子的表現，張大為覺得有些擔心了；家裡的這些小傢伙們，看起來都是學校裡的小刺頭啊！

書客居閱讀網址

喜歡自在的美利堅田園生活請大家收藏自在的美利堅田園生活本站更新度全網最快。