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發完，周鼎一直沒回。
吊墜還在不停地震，夏鬱想，周鼎大概是在打球。
那這東西要怎麼辦？
他拿起吊墜仔細地看了一圈，沒找到任何按鍵。
又想起昨晚周鼎下的那個APP，啟用還有關燈都是在APP上進行，同理，大概只有在APP上才能把這個東西關掉。
夏鬱想給周鼎打電話，但既然他在打球，電話估計也接不到。
想了想，他給周鼎發了幾條訊息，叮囑他看到留言後立刻把這個所謂的高科技項鍊關掉。
發完訊息，夏鬱把項鍊摘下，隨手揣進了衣服口袋。
可震動是會傳播的，即使隔著衣服，他也能清晰地感受到那種嗡嗡的震顫，只是比剛才減弱了許多，不會再帶起面板的麻癢。他本來就面板薄而敏感，周鼎又總喜歡把他當成吃的又啃又咬，所以事後他面板總是比平時更加敏感一些，對這種高頻的顫動根本無法抵抗。
夏鬱回到位置上，心裡暗暗希望周鼎早點看手機。
“夏鬱你去幹什麼了？”旁邊的男生問。
夏鬱搖搖頭：“沒什麼。”
“那能說了嗎？周鼎的女朋友是誰啊？是我們學校的嗎？”
周圍的目光又聚焦到他身上。
夏鬱搖搖頭：“你們自己去問周鼎，我不會說的。”
“切——”
聚起的目光又頓時散開。
沒一會，鈴聲響起，老師走進教室。
他們這節課是畫靜物，要打分，所以一進教室老師就讓他們把手機都收起來不許看，防止他們偷偷在網上搜教程——因為這次的靜物是男默女淚、最讓美術生們頭疼的不鏽鋼透明組合，透明的裝著水的茶壺茶杯、反著光的鏡子、一個不鏽鋼鋼絲球，最底下墊著揉皺的白色桌布，最上面則籠著一層薄若無物的白紗！
簡直是大寫的恐怖！
果不其然，老師一把靜物擺好，講臺下就立刻響起了陣陣哀嚎——
“不是吧不是吧，老師你不如鯊了我算了！”
“一看到鋼絲球我的DNA就動了！大家讓讓，讓我先吐！”
“這裡面我一個都不想畫……”
“媽媽我當初為什麼要學美術！”
然而嚎得再起勁，該畫還是得畫。教室裡一大半的人臉上都戴上了痛苦面具，只有少數幾個人神色如常，夏鬱就是其中一個。他從小學畫，父親又對他要求極高，什麼難的都讓他畫過，所以這種畫對他來說就是費點時間而已，要畫出來並不難。
但很快，夏鬱的臉色也變了。
因為……
教室裡太靜了。
當每個同學都認真起來，教室裡就會陷入一片極度的安靜，安靜到可以清楚聽到炭筆在紙上沙沙劃過的聲音，也能夠清楚地聽到——
嗡嗡的震動聲。
也不知道是吊墜就挨著自己，所以才聽起來聲音大，還是它真的聲音大，總之，隨著班級陷入寂靜，夏鬱耳邊的嗡嗡聲越來越清晰。
他掃了眼周圍的人，他們都在認真畫畫，似乎沒有人注意到他口袋裡的動靜。
夏鬱鬆了口氣，但又沒有完全放鬆。
保險起見，他悄悄地曲起手臂，把左手手肘壓在了口袋上，企圖按下口袋裡的震動。
周鼎還沒打完球嗎？
還是說這東西壞了？所以才一直震個不停？
夏鬱抿了抿唇，有些心不在焉。
注意力一不集中，畫作上便會露出端倪。
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