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“那裡沒有門衛嗎？”

“有是有，但他們根本不會巡視。我估計他們直到現在都不會想到，竟然有個奇怪的傢伙從學校鐵絲網的縫隙裡鑽進去，跑到屋頂上發出奇怪的光線。”

“就是說，你一直在做的事情……”高行指了指裝有三個C-Lamp的裝置，“只是跑到小學教學樓頂上讓這玩意兒發光？”

“是演奏。”光糾正道，“不僅僅是讓它發光。”

“還放音樂嗎？”優美子問道。

“不，當時我沒使用音樂。雖然現在會利用音樂來製造多重效果。”

“就是說，你的演奏基本上只是用光來完成？”

“完全正確。就像音樂是由聲音的各種模式變化構成的一樣，我認為光也能實現那種效果。”

“確實，要是各種光交替閃爍的話應該會很漂亮……”

光似乎對父親的回答有點失望，只見他苦笑著搖了搖頭。“所謂漂亮不漂亮，放到音樂的範疇裡充其量只是聲音夠不夠清澈的問題而已。那雖然很重要，但更重要的是旋律。”

“光也有旋律嗎？”優美子瞪大了眼睛。

“當然有。只是大家都沒有發現罷了。”說完，光就關掉了手電筒的電源。

再次陷入了深邃的黑暗。

“喂。”

“安靜。大家快到了。”

“啊……”

高行仔細傾聽，果然聽到觀眾席傳來了腳步聲。

“今晚應該有幾個人會帶家長過來，因為都經過許可了。”

“你是怎麼召集到那些人的？”

“我每天晚上都在小學教學樓頂上演奏，當中還包含了資訊。不久，發現光的人就一個接一個來到了我身邊。他們是追逐著光而來的。人數增加後，我們再也不能在學校教學樓舉辦演奏會了。而且我還發現，可以利用他們口耳相傳來增加觀眾。於是我就跟暴走族的頭領談好，把舞臺轉移到了這座大廳裡。這裡是演奏光的理想場所。不僅不會透入多餘的光線，還無須擔心被別人看到。最幸運的是，這裡還留有一處建築工程用的電源。”

光的聲音在移動，同時還傳來走上樓梯的腳步聲。

“你要開始演奏了嗎？”

“差不多了。”

“不用帶上那個裝置嗎？”

“我剛才不是說了嗎？那是民謠吉他。現在大家都會聚集到這裡來，我當然要使用能夠實現最佳演奏效果的器材。”

看來他還有另外一臺裝置。想必就安裝在舞臺上吧。

“再告訴我一件事。你說的準備到底是什麼？”

“那個嘛……簡單來說就是觀眾數量。”

“你還設定了目標人數嗎？”

“單純的人數眾多是沒用的。畢竟今後我們很有可能會遇到困難，因此有必要招攬到屆時不會被困難擊敗的人數。”

“困難？”高行正要問那到底是什麼，卻聽到光已經走上了舞臺。

幾秒鐘後，掌聲響了起來。

“老公……”不知何時，優美子已經來到了高行身邊。她的手指觸碰到高行的手背，隨後被高行輕輕握住了。

掌聲平息下來，周圍陷入了片刻的寂靜。緊接著，舞臺那邊傳來細微的聲音。聽起來像長笛。那首曲子高行知道。果然是昨天晚上聽過的《波萊羅》。

“老公，有光……”

聽了優美子的話，高行也點了點頭。只見通往舞臺的入口處隱約透出了淡紫色的光芒。高行牽著妻子的手走上臺階。他們站在舞臺邊緣，向光源望去。

“這是……”高行瞪大了眼睛，一時竟不知說什麼好。

舞臺中央出現了一個光環。定睛一看，那是由十二盞剛才光提到的C-Lamp像時鐘數字一樣排列而成的。每一盞燈都在發光。那些光的色澤和亮度不斷變化著，明滅的規律也在變化。

光環後方可以看到光演奏鍵盤式電子琴的身影。那自然不是普通的電子琴，而是他這一年間躲在自己房間裡不斷改造而成的裝置。那是除了聲音之外，還能演奏光線的樂器。

隨著旋律推進，音量漸漸變大，光演奏的動作也越來越大。最關鍵的是，光的變化也愈發劇烈。十二盞燈各自獨立地發出各種顏色的光芒，時而變成紅色，時而變成藍色，時而變成硃色，時而變成綠色，時而變成粉色，時而變成淡紫色。如果用光的話來說，那其中一定還有石竹色、唐紅色和淺黃色吧。可是這些顏色並非混亂無序，他能從中感應到某種統一的意志。

《波萊羅》漸入佳境。若換成真正的交響樂演奏，此時應該所有樂器都參與進來了。光環在不斷增加亮度的同時重複著明滅變化，並開始出現十二盞燈同時發出白光和同時熄滅的瞬間。

高行發現，自己不知何時已經有了微醺的感覺。他的腦子似乎忘記了如何思考，身體彷彿已經飄浮在了空中。

優美子靠在了他身上，想必也跟他有了一樣的感覺。高行支撐著她的身體，按著雙眼眼角，把視線移向觀眾席。

這到底是——

高行喃喃道。一百個，不，至少二百個少男少女站在那兒，沉醉於光的演奏中。他們的臉上都浮現出陶然的表情。在光線的照射下，他們的身影也在變幻著顏色，彷彿受到了光的洗禮。

“今後我們很有可能會遇到困難。”光剛才說的話在高行耳邊迴響。

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[1]二十世紀七十年代以來成為日本特有音樂的民歌、民謠。