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“你也知道,學生的安全是我們學校工作的重中之重。”

“這雙軌制當然是好了,不過,讓學生到企業去實習,沒有了我們老師的監督,萬一出了安全事故,我們學校的責任就大了。”

“再說了,讓你們企業直接對學生進行補助,我們校方要做很多多餘的工作,我怕其它人也會有意見。所以說,很多問題,一下子也解決不了。”

“不過,你們放心!為了市裡招商引資的大計,配合企業招工,那是我們學校的職責。這個,你們不用擔心。我會立即佈置下去,動員我們電子專業的學生到你們企業來應聘。”

洞口市裡職業學校原來是由省市共建,不過,幾年前,已經完全下放到了市裡,由市裡負責管理,省教育廳不過有指導的責任。至於這人事和經費,都由市裡解決。

這些年,大學擴招。稍微有些實力的學生,都情願多花一點錢到大學去混那麼一張文憑。所以,這職業學校目前的辦學成績是越來越差。

很多時候,這迴圈就是這樣,良性迴圈是越來越好,這惡性迴圈當然是越來越差了。

這學校差了,大家也都是打著那點小算盤,就像孫武一樣,已經沒有多少展前途了,如果跟自己的切身利益沒有聯絡,還真的不願意去操這份閒心。

“孫校“”長,如果您對我們這份合作方案還有什麼意見的話,可以直接提出來。我們金業集團目前在洞口建立了收銀機生產線,下一步,我們會籌建手機生產線。所以,對於電子專業方面的人才需求量非常的大。”

“如果建立合作關係的話,我們企業可以加大對職業學校的支援力度。在經費支援上面,我們每個學期都可以按照一定的比例進行增加,你看怎麼樣?”

二流說的誠懇,孫武到是有些不耐煩了。

“這個,我還有點事情,今天就到此為止。你看,我們學校也是市管單位,這麼大的決策,肯定不是由我們學校說了算。”

“這樣,等我們學校討論之後,跟市裡進行了彙報。到時候再通知你們,你看怎麼樣?”

送錢來都不要,二流也是醉了。

沒有辦法,帶著林丹離開了職業學校。

林丹回到了工業區,二流則帶著方案,直接來到了李明義的辦公室。

沒有辦法,這個時候只能找李明義了。

在市裡,二流當然也認識不少人了。不過,要想這件事情快的推進,李明義當然可以說的上話了。

無事不登三寶殿,這話當然不假了。

你說,李明義每天的工作這麼多,二流當然要自覺了。

看著二流遞上來的方案,李明義詫異了一下。不過,花了二十多分鐘,直接瀏覽完了方案,看向了二流。

“我看這個合作很好嘛?怎麼了?哪裡遇到了難度?”

二流說完之後,李明義不由搖了搖頭“不會吧?這個方案應該來說是一個三贏的方案,學校能夠靈活辦學,增強辦學質量;學生能夠真正掌握技術,一畢業就直接上崗,就業前景明朗;企業能夠也能夠招到優秀的人才。”

“這麼好的合作方案,職業學校不願意?還是市教育不同意??”

李明義一看都知道好處的方案,怎麼會通不過。

等二流這麼一說之後,李明義也不由嘆了口氣。

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