第111章 城

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代的文壇上，xxx（作者名）又是那樣的與眾不同，自有它的一份然和灑脫。他的作品和xxx相比，沒有xxxxxx；和xxx相比，多了xxx（注意選取合適的作家比較）。他的作品總是xxxxxxxxxxxx（可以歸納為其作品的風格特徵）。xxx的魅力正在於此，總是將對現世的關懷（或xxx的意境）和永恆的思考（或作者的體驗/思想）達於完美的結合。

如評論英國作家哈代的文學史地位時，可以先用些套話，然後再結合作品分析分析，舉例

套話二哈代的作品結構精密，且含有詩意。哈代的創作在英國文學史上留下了光輝的一頁。（先總述）他的一生跨越了兩個世紀，他以自己的現實主義創作繼承和揚了英國文學的現實主義傳統……（然後詳細分析其現實主義創作是怎樣奠定了哈代的文學史地位）

第四部分詩歌可以簡要分析格律特點（散文和小說可省略該部分）

這部分僅針對格律詩而言，可以專門用一小段分析其格律特點。套話如下

這《xxx》用和諧和富於音樂性的語言，使全詩具有音樂美感的特質，詩中充溢這一種自由的呼吸。全詩共有x節，每節均為x行，大體上x、x、x行押韻（押x韻），每節的韻腳又不完全相同，隨抒情需要換韻。為了增強音樂美感，也加重抒□□彩，作者還自然而又巧妙地運用詩歌語言的重複。重複的方法又各有所異，不盡雷同。如有時是“xxxxxx”，有時是“xxxxxx”（引用原句）。同樣的字句反覆的手法又有多樣變化的運用，使詩的音樂性服從於情緒的表達而顯出多姿的風采，這些形式同樣地表現出作者xxxxxxxxxx的思想感情。

該部分在複習時只要將該段熟背到了考場上直接套用即可。

末段需包含如下三部分1，巧用比喻/名言開頭2.再次總結作品主題和特色3.簡要說明作品對讀者的意義

末段考生無須用太多的時間，需要背一些套話，再把文章的主題和特色歸納下即可。全文末句可以用“這篇《xxxxxx》值得我們珍讀”收尾。

套話一（適用於寫諷刺小說，批判現實類文章的評論）

例一文學家高爾基認為，文學作品的目的，是幫助人瞭解自己本身，提高他的自信心，激他對於真理的企求，同人們的鄙俗行為作鬥爭，善於在人們身上找到好的東西，喚醒他們靈魂中的羞恥、憤怒和勇氣，做一切使人能變得高尚堅強、能用美好聖潔的精神來活躍自己的生活的事情。縱觀全文，xxxx的這篇《xxxx》正是用xxxx的筆調勾勒出xxxxxxxx，反映了xxxxxxxx。因此，xxxx的這篇《xxxx》值得我們珍讀。

例二作家葉聖陶認為，人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具的力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。縱觀全文，xxxx的這篇《xxxx》正是用xxxx的筆調描繪了xxxxxxxx，反映出/折射出xxxxxxxx。因此，xxxx的這篇《xxxx》值得我們珍讀。

套話二（所有文章通用）

詩歌/散文/文學作品永遠是一個磁場，各條磁力線從那裡出，詩歌/散文/文學作品之所以是有生命的，是因為各條磁力線不斷地和其他的力起作用，並同時放出能量，而這種能量能和讀者引起強烈的共鳴。縱觀全詩/文，作者以xxxx的筆調反映出xxxxxxxxxx。這不僅在當時有著積極的意義，就是在今天看來，也xxxxxxxx。因此，xx（作者名）的這《xxxx》值得我們珍讀。

一篇文章這樣收尾，不僅體現出考生的文學批評意識，同時還又點名主題，這種結尾方法值得借鑑。

文學評論全套模板總結

xxxxxxxxxxxxxxxx

——評xxx《xxxx》

xx（作者名）是那樣熱衷於在詩/小說中表現xxxx。從他早期的作品xx到xx，他始終是用xxxx的筆調描繪出xxxx。在xx（作者名）的這篇《xxxx》中，作家向人們展現出/描繪出/勾勒出/傳達了xxxxxxxx，表達出作者xxxx的思想感情，也體現出作者獨特的才情。

這篇《xxxx》以xxxx開頭，講述了xxxxxx。

段作者用xxxxxxxxxx，烘托場景，展開敘述。然後筆鋒一轉，描寫“xxxx”，“xxxx”。

作者能用一種xxxxxx的格調，表現自己內心世界的xxxxxxxx。

“xxxx”“xxxx”這幾句話，寫得有眼淚，有甜蜜，有怨恨，有希望，最後又轉到了xxxxxxxx，結束在xxxxxx之中。

“xxxx”“xxxx”這幾句，迴環往復，造成一唱三嘆的旋律感，大大加強了作品的情感力度，產生了扣人心絃的藝術力量。

……

xx（作者名）有著自己獨特的感受和藝術的表現世界的方式。美國文學批評家梅斯溫遜認為，詩的經驗的現是基於下列熱望“想看透表現於外的事物的螢幕，想觸及實際存在的事物，並且想深入到正在演變的事物之更廣大空間。”xx（作者名）的“經驗”也具有這樣的品格，其中包含著作者在作品中xxxxxxxxxxxx……

……

以xxx為代表的xxx派，在他們自身的藝術表現範圍內，追求xxxxxx，多表現xxxxxx（該流派的藝術特色），吸收異域散文/詩歌/小說營養和中國傳統營養相結合這幾方面，體現出強烈而深刻的自省意識。正是由於這種創造，使得新文學xxxxxxxxx（這裡歸納作家在文學史上的貢獻）……

這《xxx》用和諧和富於音樂性的語言，使全詩具有音樂美感的特質，詩中充溢這一種自由的呼吸。全詩共有x節，每節均為x行，大體上x、x、x行押韻（押x韻），每節的韻腳又不完全相同，隨抒情需要換韻。為了增強音樂美感，也加重抒□□彩，作者還自然而又巧妙地運用詩歌語言的重複。重複的方法又各有所異，不盡雷同。如有時是“xxxxxx”，有時是“xxxxxx”（引用原句）。同樣的字句反覆的手法又有多樣變化的運用，使詩的音樂性服從於情緒的表達而顯出多姿的風采，這些形式同樣地表現出作者xxxxxxxxxx的思想感情。（凡是詩歌評論，該段都可以熟背直接套用）

詩歌/散文/文學作品永遠是一個磁場，各條磁力線從那裡出，詩歌/散文/文學作品之所以是有生命的，是因為各條磁力線不斷地和其他的力起作用，並同時放出能量，而這種能量能和讀者引起強烈的共鳴。縱觀全詩/文，作者以xxxx的筆調反映出xxxxxxxxxx。這不僅在當時有著積極的意義，就是在今天看來，也xxxxxxxx。因此，xx（作者名）的這《xxxx》值得我們珍讀。

寫一篇這樣的文學評論，可謂感性與理性結合，既有嚴謹的專業學術風格，又輔之以優美的語言（如套用名人名言，打比方等）。您在下面的經典範文中能學到更多的語言和章法，建議您精讀以下所選的文學評論經典範文，自己再適當練習。能寫出這樣的文章，和其他考生的確不在同一個檔次上。這樣的文章不得高分，還有誰能得高分？

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詩歌/散文/文學作品永遠是一個磁場，各條磁力線從那裡出，詩歌/散文/文學作品之所以是有生命的，是因為各條磁力線不斷地和其他的力起作用，並同時放出能量，而這種能量能和讀者引起強烈的共鳴。縱觀全詩/文，作者以xxxx的筆調反映出xxxxxxxxxx。這不僅在當時有著積極的意義，就是在今天看來，也xxxxxxxx。因此，xx（作者名）的這《xxxx》值得我們珍讀。

寫一篇這樣的文學評論，可謂感性與理性結合，既有嚴謹的專業學術風格，又輔之以優美的語言（如套用名人名言，打比方等）。您在下面的經典範文中能學到更多的語言和章法，建議您精讀以下所選的文學評論經典範文，

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