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看到唐青在紙上勾勒出一條條不明所以的線，林佳雪和曾柔幾個已經從最開始的不解，變成了看‘妖孽’一樣的眼神。
除了崇拜。
還是崇拜。
以前。
一次去唐青別墅玩的時候。
也是第一次看唐青在一張紙上這樣畫，完全是瘋子一樣，她們都懷疑唐青是不是精神出了問題，可沒過幾分鐘，就被打臉了。
唐青拿出一幅畫。
看著不那麼亂。
然後。
開始在另一張紙上，反向解析上面的圖畫，每解析一個，都用別的顏色的筆給劃掉，就這樣，當一幅畫完全變了顏色的時候。
另一幅。
則變成了一個家電的零件圖。
尺寸。
形狀。
毫無二致。
瞬間。
她們感受到了智商上的碾壓，那是根本無法企及的差距。
那一刻。
她們都開始懷疑自己和豬的區別在哪裡？雖然，唐青還是安慰了一句‘自己畫的，所以看得懂，沒關係，和你們的天分無關。’
這一安慰
並未讓她們失落的心有所緩解。
良久。
才說服自己。
不要和妖孽去對比。
……
次日。
一到學校。
唐青就接到秋傑的電話。
成了。
復旦答應了唐青的要求。
以捐贈。
換取老師的交流合作，至於哪些老師，學校覺得還是自己來安排比較好，不然，要是唐青去挖，誰知道會不會鬧出什麼亂子。
用屁股都能想的出來。
唐青動手。
一定是拿著鈔票揮舞。
這可是復旦大學，百年高校，弄得太利益，人心不穩，傳出去不好聽。因此，誰去的問題，學校解決，自然，唐青沒有意見。
反正。
他也是借復旦的名頭用用。
再怎麼。
學校派的老師也不會太差。
此時。
大學的審批。
已經出了青巖市，於五天前提交給了省廳，按照流程，想要到部裡，估計得下個月去了，而年前，部裡肯定不會就這件事進行透過。
因此。
就算下個月審批去了部裡。
這個申請。
也得明年接近中旬，才有可能透過。
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