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“同感。”
“就讓我家孩子報這裡。”
“分數夠嗎?”
“重本都夠。”
“牛。”
“我家孩子就不行了,二本都玄。”
“……”
喜歡歸喜歡。
能上才可以。
雖然巖唐大學是三本,可是,沒人會覺得分數線低,就說去年,非本省的純三本線,是考不進去的。
至少二本分數。
因此。
大家不得不擔心,會不會被刷。當然,擔心這個的,多是分數不太自信的,真正分數高的,並不擔心。
“教學質量如何?”有人問。
“好。”
“很好。”
“牛。”
“非常牛。”
“遠超一般大學,絕不騙你,基本課程差不多,真正體現區別的,是社會實踐課程,還有很多教輔。”
“能說清楚點嗎?”
“在巖唐大學,除了基本課程,選修課都具有很強的社會實踐性,甚至,每個月都會安排去企業一線。”
“根據不同的專業,去的地方不同,理論聯絡實踐,反正我家娃天天說大學不容易,但卻說很喜歡。”
“……”
“教輔是什麼?”
“很多。”
“禮儀。”
“社交。”
“免費旁聽幾萬塊的培訓課,或者邀請各行各業的領軍人物,給大家分享工作、學習上的經驗。”
“……”
“還有很多生活技能,大學免費教,學好了,還有錢拿,就說我家孩子,去年各種補貼,學費都回來了。”
“……”
漸漸。
對於巖唐大學的教學質量,眾人不斷了解,越瞭解,心中的天平開始傾斜,因為實在是非常優秀。
很多上過大學的家長。
一對比。
靠!
自己上的那個大學,莫不是假的?
學習。
實踐。
課內。
課外。
巖唐大學多方位鍛鍊一個學生的能力,很多從來沒做過飯的,回家做了一桌,著實驚豔到了一些家長們。
此外。
就是有豐富的社會接觸,很多孩子在巖唐大學的家長,發現孩子閱歷和說話,都和以前大不同。
一打聽。
是學校有免費的禮儀、價值觀引導之類的課程,多是積極正面的,還有很多社會經驗的專門教導。
聽完。
家長們無比滿意。
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