第227章 沒有人比我更懂太陽！

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吳克跟小綿羊學習知識，艾雅法拉雖然沒有做過教師經驗，但作為一個半自學成才的聰明孩子，她懂得分享自己曾經自學的過程。

女孩從自己房間的床鋪下，翻出了許多放在紙箱子裡，她以前在自學過程的學習筆記，就這樣一對一、手把手地教導起吳克來。

談不上多麼專業的教導，但整個過程是層層遞進的形式，只要學習者的腦子不笨，能夠找準她曾經的學習思維、思路，把女孩知道的知識，學成自己的東西，並不是什麼太大的問題。

雖然，吳克的腦子在迴路上有點毛病，但瑕不掩瑜。

至少，在學習方面上的能力很強，記憶能力更是有著超級思維的加持，雖說理解那些火山學知識是另一種概念，但像是記事本一樣把那些知識強記下來，卻是完全OK的事情。

至於源石技藝，在學習完基礎知識後，試著用艾雅法拉借給他的源石法杖釋放，尿分叉源石法術之時，吳克突然有了一個大膽的想法。

既然火山的環境能夠模擬，那太陽的環境是不是也能夠透過類似方式模擬出來？

抱著這樣的念頭，吳克就跟女孩提了自己的想法。

然後，毫不意外地收穫到了女孩，看待腦子有毛病之人的眼神。

不過這也正常，火山環境好歹能觀察研究火山得出。

但太陽環境，總不能讓研究者上天去研究太陽吧？

“源石技藝再怎麼神奇，在構建法術的時候，也需要講究世界的基本法。”

“不然，哪怕真的構建出外形相似的東西，也只是徒有其表的玩意罷了，就像是戲法類的源石技藝一樣。”

艾雅法拉認為自己教導的第一個學生，想要構建模擬太陽環境的源石術法，是一種不切實際、異想天開的想法。

她板著一張小臉，試圖做出父親曾經上課時候，面對那些成績不好的學生，會做出的嚴肅表情。

但她顯然失敗了，板臉的做法並沒能讓她多出一種教師的威嚴，相反由於臉蛋粉嘟嘟過於稚嫩，形成了一種反差感，卻是更加突出了可愛性。

“我的確不知道太陽內裡的情況是怎樣的，但我知道它散發出來的光能量的表現形式和變化，這個世界沒有人比我更懂太陽！”

吳克揉著艾雅法拉的臉蛋，將女孩故作嚴肅的表情揉散。

“請不要這樣，我現在是你的老師，作為學生的你應該嚴肅一點。”

“是的，艾雅法拉老師，你教導了我許多知識，我非常感謝你、敬重你，而我現在是在幫你進行臉部肌肉的按摩放鬆，還請你不要拒絕自己學生的一片心意。”

“啊，既然是這樣的話，那也沒辦法，我只能接受下來了，對吧？！”

艾雅法拉試圖反抗過，她發誓，但臉卻是被揉得很舒服，誇獎的話更是讓她飄飄然。

最後，艾雅法拉也只是做到將自己的小手，搭在於自己臉上按揉的大手手背上，便一臉心安理得的享受模樣，接受自己學生對自己臉部肌肉的按摩行為，活像一隻被擼舒服的小動物。

模擬太陽的想法被否，吳克卻沒有放棄這個念頭，在經過一番實驗失敗、再實驗再失敗的過程。

於艾雅法拉小老師從旁提供調整術式架構需求的幫助下，終於被吳克搗鼓出了一點東西，一枚塞著他身體SB之力的源石技藝火焰球體出現了。

“收回前言，我說源石操縱是花裡胡哨的技藝，這真是對不起了！”

“這不僅有著觀賞性，還有著很強的實戰能力！”

經過一番實驗，再次使用源石技藝手搓出一枚‘小太陽’，吳克看著手中並不是很耀眼的球體，就有些驚歎地說道。

“實戰能力？”

艾雅法拉有些看不懂，在她的眼裡，自家的頭號學生就只是搗鼓出了一顆能夠穩定存在，沒有外在火焰、溫度也不是很高的小火球。

剛才，在這間用她爸爸的教授許可權，於威廉大學裡租賃的源石法術實驗室中，對方就已經朝靶子，丟了一枚自制的火球法術。

而那個耐高溫防爆材料製成的靶子，除了被炸黑了一點外，爆炸造成的動靜似乎還不如正常火球法術，扔在上面的效果。

艾雅法拉甚至覺得自己，若是全力用自身琢磨出來的尿分叉……呃，是火山流火焰法術，估計造成的效果，都能比剛才的火球法術，要更厲害一些。

“你弄出來的源石法術，似乎除了照明效果很穩定外，就沒有別的用處了。”

艾雅法拉提醒著說道，而這個羊羔女孩說得對，如果只是把這枚手搓的小太陽，當做是純粹的攻擊法術的話，這玩意的傷害，的確不如正常的火球法術高。