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李怡默的生活和我不太一樣,作為四年級小學生的我,看著三年級的內容,除了有點膩味,還就是“啊,這些東西好簡單啊。”“誒,這個題我會誒。”“嘿嘿,這個地方不算難。”之類之類的。

李怡默果然是老師的“甜心寶貝”。一節課下來,老師基本上第一眼就先看這邊。我表示作為曾經班裡的小透明,有點受不了老師這麼“熱切”的眼神。但是,沒辦法,這就是優等生的待遇。甚至,我也沒忽略了那個一直在課間叫囂的小姑娘不善的眼神。終於明白了在書裡看到的“如芒在背”的含義,背有點冷啊。

還好李怡默很多課程是和我曾經差不多的。一上午一節語文,一節數學以外,就是體育和音樂了。曾經的我最喜歡體育課到處亂跑了,就是不知道李怡默的體育課一般都怎麼上的。不過看圍在自己身邊的姑娘們,估計體育課不會有機會自己到處瞎跑,大概能參加一些集體活動,跳繩踢毽子什麼的。原來的我是個假小子,班裡有好多女孩子看不起我,一到什麼跳繩之類的集體活動,總會有女孩子嬌滴滴地說“如果那誰參加的話,我就不一起玩了。”我就是那誰,然後,我就被捨棄了,否則大好的體育課,誰願意跟個野孩子似的滿校園的瞎溜達。

不過,我強烈懷疑,這次嬌滴滴說話的搞不好就是李怡默自己。算了,我才不那麼嬌氣,誰愛玩就玩唄。反正,我從書包裡翻出來一大卷跳繩用的皮筋——土豪啊。李怡默家裡果然啥都不缺,哪像我,那時候為了找根跳繩用的皮筋,把家裡翻了個底兒朝天,翻出了我媽收起來的皮筋,拿來玩,結果被我爹揍了個半死,因為那捲皮筋我媽能用半年,被我一次給霍霍了,我爹生氣了。

果不其然,一說自由活動,就有人對我鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛。還拿話刺我,可惜,聽不懂。什麼“有什麼了不起,不就帶了根破繩子”之類的,我就當沒聽見。

邀請了幾個看得順眼的,還有那個幫我擦桌子順便指出來我位子的女孩子,畢竟,這姑娘幫了我最大的忙。

一上午,安然無恙的度過。優等生的生活還是蠻豐富的。至少,比我當時小透明的時候,好過的多了。

音樂課就有點難度了,李怡默竟然是班裡的文藝委員,差一點忘了去幫老師抱琴。要不是燦燦問我今天要不要去音樂辦公室,估計,上課的時候,老師也不會一臉微笑地看著我了。燦燦就是那個幫我擦桌子、指位子的女孩子。今天她有點受寵若驚,估計平時默默對她還是挺冷漠的。這小姑娘很多東西看起來都頤氣指使的樣子,可惜我不是。就不知道,這次交換是不是她會去過我的生活,要那樣……我爸估計會打死打死打死她的。父系權利不容褻瀆,啊,違背。一旦違背,基本上就是秀才遇到兵的典範。

中午默默的爸爸來接默默,我很友好的和燦燦說再見,默默的爸爸多看了我幾眼“咱家默默終於在學校裡有好朋友了啊!”李怡默以前是多不遭人待見啊?

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