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鹿呦呦扯了兩下嘴角,掏出林深給的小紙條。
其實也不小,只是折了好幾折。
她慢慢展開,是學校裡的那種作業本子,上面還有字。
還不少行呢。
看看你能寫點什麼。
鹿呦呦定了神,視線移下去。
上面的內容是
9月1日作業如下——
語文預習文章《物種起源》緒論
數學完成同步練習冊第一課時
英語背單詞,明默;預習unit1reading部分;完成習題冊詞彙練習部分
物理完成講義後面部分
“……”
鹿呦呦深吸了一口氣,卡住了。
吐都吐不出來的那種。
她咬牙把紙團成一團準備扔回去,忽然瞄到最下面還有一行黑筆小字。
停下動作,皺眉耐著最後一點性子展開。
“今日份作業已送達,記得接收~”
鹿呦呦一口氣差點沒憋死。
接收就接收,你還加個小波浪號,你們學霸都這麼騷的嗎?
不僅騷還閒得蛋疼。
有這閒工夫不能幫她把作業寫完嗎?
鹿呦呦翻了個白眼,但看著那個小波浪號,撇了撇嘴又把紙團塞回桌洞裡。
講臺上的姜盼坐得端正,視野好得能把全班同學的情況都收入眼底,所以自然的,鹿呦呦和林深的互動她就看得一清二楚。
字條上寫了什麼,她好奇得要死,但是又不能去問。
她盡力平復自己這種陌生又難堪的心思,憋著股莫名其妙的氣低下頭寫作業。
一般開學第一課的內容相對都簡單,數學也是,但她就是寫了好幾分鐘也沒憋出一道題。
心裡總覺得跟貓撓一樣,靜不下來。
草稿紙都用了好幾張也沒算出來。
她抿了抿唇,側過頭看到講臺上一疊沒完的講義。
今天的物理新課內容不多,講義沒印滿,背後就兩道大題,其餘地方都是空白的,可以用來當草稿紙。
她就手拿過一張繼續算。
寫了兩筆,忽然停住了,手指摩擦著墊在胳膊下那張紙,抬眸看了眼。
教室裡的同學千姿百態,有翹著二郎腿咬筆的,有拿水杯往嘴裡猛灌眼睛不離書本的,還有人著呆忽然瞪大眼睛拿起筆刷刷寫題的……
在這樣一出各有特色的個人大秀中,安靜坐在教室最後一排的林深就顯得稍微普通了。
他一隻手撐著額角,右手轉著只水筆,時不時停下來在試卷上勾一筆,然後又開始轉。
姜盼覺得,他這個筆一定轉得很不順暢,因為幾乎沒幾秒,他就得停下來勾上一筆。
就她看得這十幾二十秒裡,他就停下來了三次。
姜盼的挺直了腰,視線更清晰一點。
林深的桌子很整齊,書本放在桌子角上,一本本疊好,他面前就一本攤開的題目,連草稿紙都沒有。
姜盼像是想到了什麼值得開心的事,嘴角微微翹起,頭低下來繼續寫題。
而站在教室後面的習刁卻要氣死了。
她黑板也擦了,標題也寫了,動作和聲音都是在她臉皮子能承受的情況下儘可能最大化了。
但是鹿呦呦這姐還不自覺。
她難道不知道自己是文藝文員,要一起畫板報的嗎!
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