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“林深啊。”
老妖把林深帶進辦公室,坐在位置上的老師就不由地投過去眼神。
說實話,舊聞林深大名,但這麼近距離看到真人還是第一次。
“這就是林深啊。”
老妖對面那女老師抬起頭看了眼,眼底欣慰。
“真是個又高又帥的小夥子,數學還這麼好。”
林深低頭笑笑“老師您這麼說我該驕傲了。”
“該驕傲啊,你就該驕傲的。”
女老師笑著開玩笑,老妖也沒打斷,就聽著女老師一嘴的羨慕加嫉妒。
林深轉班這件事是暑假那會兒,當時年級部裡傳一班有同學要轉去普通班。
他們當時還猜測是抵不過一班高強度的訓練,受不住的那種同學了。
但後來聽說是林深,他們都嚇了一跳。
數學年級組裡參與過出題的老師不在少數,老妖自己也出過幾道題,每回輪到出最後幾道題的時候,他們都想著能把林深難住才好。
這次的數學當然也一樣,數學填空最後一題改編自大學高數書裡的一道思考題,難度可謂是人神共憤。
那這道題之所以出在高中題裡,是因為它降低了一點難度,對知識掌握靈活的同學是可以利用某些條件猜出答案的,所以年級裡做對這道題的也有那麼一二十個。
林深就是其中之一。
“老師叫你來是想問一下你,這道題你是怎麼做的。”
老妖拿出份空白的試卷,指了指填空最後一道。
林深低頭看過去。
這道題他有印象,他當年花了小半個小時才解出來,而且步驟投機了些,後來深刻了解以後才知道了更簡便合理的方法、
他思考了兩秒,在草稿紙上寫下了步驟。
老妖拿過來的時候就瞄到了草稿紙上不多的階梯步驟,心裡想,果然還是學生,也是靠猜的。
標準答案上面的解題步驟羅列了一長串,差點都能翻頁了,但林深這步驟,顯然沒有答案的多。
“怎麼樣?”
女老師一看老妖的表情就覺得不太對,心裡撓癢癢似的,問他他也不說話,還拿起紙在自己桌上算了起來,乾脆自己跑過去看。
“林同學解的如何?”
林深給她讓了位,女老師直接趴在了老妖桌子上。
辦公室裡其餘幾個老師也是脖子擰過去,耳朵豎著在聽這邊動靜。
“不對不對不對。”
老妖蹙著白眉,又拿出抽屜裡的標準答案對比“你這個比答案少了幾步,但我這麼覺得,你這個挺對的呢。”
女老師迫不及待地一把搶過草稿紙“什麼東西,給我們看看就行了。”
她拿過去遞給其餘老師看,幾個平時嚴肅又認真的老師擠在一起看解題步驟。
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