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因為葉絲蘭準備的那個平板, 裡面的教學影片實在太多, 所以,花棠假裝看不到的拒絕後,認真的用起了自己的平板。

果然,有對比才有美。

但實際上, 葉絲蘭在這個平板上之前收藏的影片也不少,就算花棠看影片的速度很快, 拿記仇的能力放在學習上省去複習,也是要看一段時間的。

要不然, 豈不是顯得宋軒他們要學十幾年,很傻乎乎?

花棠還挺有惡貓包袱的, 哪怕和之前認字相比,課業壓力突然猛增,也不肯讓別人知道自己在學東西。

對此葉絲蘭只能笑笑, 默默給花棠送來一款平板可以用的充電寶,還專門幫她安裝在紅瓦房二樓外側的貓箱裡面,這樣花棠就能自己給平板充電了。

等到充電寶繫結的APP低電量提醒時, 會有超市的工作人員來幫忙給充電寶充電, 充好再放回去,不會耽誤花棠用。

這樣就能讓花棠晚上也拿著平板看影片,等沒電之後用充電寶充一次,白天看影片沒電的時候, 再和往常一樣找顧餘生充。

兩次充電一暗一明, 藏在貓箱裡的玄機讓顧餘生和超市工作人員又不會碰上, 簡直是反派才可以擁有的權術玩弄手段。

完美維護了惡貓的面子。

葉絲蘭提供了良好的“學習”環境,讓花棠可以把晚上的時間也利用起來。

尤其是九州小區陷入夢鄉時,黑暗之中唯有一張小圓臉被平板的淺光照亮,一隻半夜學習的黑貓要是被誰無意看到,估計能嚇出心臟病來。

花棠這種學習態度,要是放在高中,那估計就是白天上課睡覺玩手機,吊兒郎當不學習,回家之後奮筆疾書挑燈夜戰偷偷學。

然後考完試之後拿著自己的成績單欠揍,哎呀,都這麼不努力了偏偏成績就這麼好,真沒有辦法的戲精學生。

反正作為黑貓,花棠又不會有黑眼圈,那肯定要加快學習進度。

還是葉絲蘭記得花棠的好勝心極強,擔心她這樣晝夜都不浪費的看影片,會傷害到視力,就經常給她撥個影片,去小區裡轉一轉。

葉絲蘭的本意是想試試,花棠能不能和阿婆說的故事那樣,生活方式越來越接近人類之後,能有一個新身份。

所以,她可不想在此之前,先收穫一隻近視眼的小黑貓。

花棠沒拒絕,把平板留下之後就從二樓跳了出去,再不出去,顧餘生肯定都要發現不對勁了。

按理說,學習是個沉澱和完善的過程,越是填充自己,越能感受到不足,從而謙遜。

汪教授他們都是溫和又平易近人的性格,就和這一點有關,越博學越明智,反而越知道自己渺小。

但想要惡貓如同熟透的麥穗一樣,越充實越低下頭是不可能的。

知識讓花棠膨脹,黑貓走在路上都要“S”形前進。

畢竟,這樣走,能霸佔更多的路面空間。

尤其是走在貓道上,聽到住戶家裡傳來父母輔導孩子寫作業,氣到心梗的聲音,花棠前去圍觀的步伐也更歡快了。

以前什麼都不懂,就只知道看熱鬧。

但現在,花棠懂,熱鬧就更好看了。

慢吞吞寫作業,輕而易舉激怒父母的孩子委委屈屈,再次說錯後,氣到血壓飆高的父母一轉頭,看臥室窗戶上湊過來一隻黑貓腦袋,頓時就開始別貓家孩子。

“都說了10是先寫1再寫0,誰讓你先寫0再寫1的?花棠都教會了,你怎麼就不聽呢?”

可是,先寫哪個不都一樣嗎?癟嘴的孩子一看花棠還在點頭,頓時就哇的一聲哭出來,然後氣的怎麼教都不往心裡去的父母也哭了起來。

看一大一小此起彼伏的嚎啕起來,花棠滿意離開。

嘻嘻,惡貓的快樂,簡直無法想象。

從住戶這裡收穫了好心情後,花棠沒忘記前段時間不在狀態,呆呆的小弟白合飛。

上次去找他,發現一個託著臉呆呆不動彈的鴿大的事情,讓花棠印象還挺深的,一度擔心白合飛終於傻了。

連蘋果醋和牛奶都分不清,還噸噸噸沒發現任何不對的喝下去,可不是傻了。

但這幾天白合飛都不在家,花棠也不知道他是回學校還是去哪裡了,踩上貓道先去窗戶那裡看看,要是依舊不在家,就再回小飯館。

剛擠進小窗戶,花棠就發現白合飛回來了,“咚”的一聲跳到地板上,黑貓動作敏捷的去臥室找白合飛。

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