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第396章 城里报社来采访（第2页）

“现在跟您学竹编的年轻人多吗？”周明问。

“多啊。”陈爷爷指了指旁边几个正在认真学习的年轻人，“这几个都是村里的，还有城里来的大学生，寒暑假会来实习。我现在一天到晚忙得很，比以前打工还累，可心里高兴。”

小林快按下快门，把陈爷爷脸上那种满足的笑容定格下来。

离开手工区，他们来到传承馆。传承馆里，陈列着从老式竹筐、竹篮，到现代设计感十足的竹灯、竹屏风、竹制装饰品，每一件都配有简单的介绍牌。

“这里是我们的竹艺展示区。”苏瑶指着墙上的展板，“上面介绍了竹编的历史、主要技法，还有我们村竹艺展的大致脉络。那边是体验区，孩子们和游客可以在这里亲手编简单的竹制品。”

周明一边听，一边认真记录：“你们是怎么想到把传统竹编和研学、旅游结合起来的？”

“一开始只是想让老手艺有人学。”苏瑶说，“后来现，很多城里来的孩子对竹编很感兴趣，他们不仅想看看，还想亲手试一试。”

“我们就顺势做了研学项目，把竹编体验、乡村生活体验、生态观光结合在一起，没想到效果很好。”

正说着，一群背着书包的小学生在老师的带领下走进传承馆，他们是来参加研学活动的。孩子们一进门就被各式各样的竹制品吸引住了，叽叽喳喳地围在展柜前。

“苏老师好！”几个孩子认出了苏瑶，大声打招呼。

“同学们好。”苏瑶笑着回应，“今天我们要学编竹蜻蜓，大家有没有信心？”

“有！”孩子们齐声回答。

周明眼前一亮：“这就是你们的研学活动吧？能不能让我们跟着拍一拍？”

“当然可以。”苏瑶点头。

小王立刻把摄像机对准孩子们，小林则蹲在地上，从低角度拍摄孩子们专注的神情。

周明站在一旁，看着苏瑶给孩子们讲解竹蜻蜓的历史，又手把手教他们如何弯折竹篾、如何固定叶片，眼神里带着明显的赞赏。

“苏老师，您以前是学设计的，对吧？”周明趁孩子们练习的时候问。

“是的，工业设计。”苏瑶回答，“后来接触到村里的竹编，就慢慢把方向转向传统手工艺的创新设计。”

“从城市到乡村，从设计图纸到竹篾，这个转变挺大的，您后悔过吗？”

苏瑶想了想，笑着摇头：“刚开始确实有压力，也有不适应，但现在一点也不后悔。能把自己喜欢的事情和乡村的展结合起来，让这么多乡亲受益，让老手艺重新活起来，我觉得很有意义。”

中午，村里的农家乐已经准备好简单却丰盛的午餐：土鸡炖蘑菇、清炒野菜、竹荪汤、红薯饭，还有几样用竹制餐具盛着的小菜。

“周记者，尝尝我们村里的家常菜。”陆母端着一大碗鸡汤从厨房出来，看到摄像机，愣了一下，随即大方地笑了笑，“哎呀，还拍着呢？我这模样上镜不好看。”

“阿姨，您这是最真实的乡村形象，很好看。”周明笑着说，“我们这次报道，也想多拍一些像您这样的普通村民。”

“那你们多拍点村里的变化。”陆母一边给记者们盛汤，一边说，“以前我们这村，穷得很，年轻人都往外跑。现在好了，有竹器厂，有传承馆，还有这么多游客来，日子是一天比一天红火。”

周明眼睛一亮：“阿姨，您是陆教授的母亲吧？等会儿方便跟您聊几句吗？”

“行啊，我这老婆子也没啥文化，就会说点实话。”陆母爽快地答应。

午饭后，周明果然对陆母进行了简短的采访。陆母坐在自家院子里，身后是挂着玉米和干辣椒的墙，旁边是几只悠闲啄食的鸡，画面充满了乡村气息。

“阿姨，您觉得这几年，村里最大的变化是什么？”周明问。

“最大的变化啊……”陆母想了想，“以前出门都是土路，一下雨就满脚泥，现在都是水泥路，汽车能开到家门口。”

“以前年轻人都在外面打工，过年才回来一趟，现在好多都回来了，在竹器厂上班，还能照顾老人孩子。”

她顿了顿，笑着看向不远处的传承馆：“还有就是，以前没人愿意学竹编，现在不光村里的年轻人学，城里的孩子也来学。我以前总担心这门手艺要失传，现在不担心了。”

“那您对苏老师和陆教授，有什么评价？”周明又问。

陆母脸上的笑容更浓了：“他们啊，都是好孩子。以前我还担心，城里来的姑娘娇气，待不住，后来才知道，是我瞎操心。”

“瑶瑶比谁都能吃苦，对我们老两口也好，对村里也好。逸尘有她帮忙，是他的福气，也是我们陆家的福气。”

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小王悄悄把镜头转向站在门口的苏瑶，她正低头帮思尘整理衣领，听到陆母的话，微微一愣，随即露出一个温暖的笑容。

下午，陆逸尘终于从城里赶回来了。他一进传承馆，就看到正在布置采访背景的小王和小林，还有坐在桌前整理笔记的周明。