第八十五章 潁川書院見聞

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“小舍？”太史慈面露不解。

見此，荀彧便解釋道，“書院有分‘大舍’與‘小舍’，初拜書院門下的學子，歸於大舍，取其中優秀者，升入‘小舍’，由我六叔親自教授經學。”

“荀先生的六叔？”臧霸疑惑問道。

“愧不敢當‘先生’之稱。……彧接掌書院才不過兩月，此前雖有嘗試教導學弟們的學業，不過‘先生’之稱對於彧來說還是有些遙不可及。”荀彧誤會了，他不知臧霸僅僅只是客套的尊稱，畢竟先生在學子中代表著老師的意思。

遜謝了一番，荀彧又解釋道，“彧的六叔，便是荀爽、荀慈明……”

看得出來，荀彧提起他六叔的時候有些自豪，只可惜，在他跟前的這些可不是儒家弟子，哪裡曉得荀爽這個名字究竟有多麼的尊貴。

正所謂‘荀氏八龍、慈明無雙’，荀爽、荀慈明，那可是天下首屈一指的大儒，朝廷徵召數回也不曾入朝為官的在野大賢，堪稱是儒家現今旗幟般的大人物之一。

“久仰久仰……”除了默不作聲的徐福外，黑羽鴉們口不應心地拱了拱手。正所謂隔行如隔山，立志要當一名武人的他們，豈會去關注文士們所追捧的大人物。

以荀彧的才智，又豈會看不穿眾人的想法，暗自搖了搖頭。

[元直怎麼會與這些人為伍？]

儘管沒有什麼惡意，但是荀彧還是為徐福‘自甘墮落’的行為感到惋惜與氣憤。

忽然，臧霸聽到遠處有轟隆隆的聲響傳來，抬頭一瞧，愕然瞧見在遠處的空地上，有兩撥學子各自駕馭著馬車，彎弓射著遠處的靶子。

“咦？”臧霸吃驚地輕咦了一聲，小聲對徐福問道，“這不是書院麼？怎麼還有練武的？”

徐福閉口不言，看得出來，他此刻的心情並不怎麼好。

注意到這一點，荀彧忽而轉頭對張煌說道，“張兄可知我儒家有‘三六’之說？”

張煌哪裡曉得，搖了搖頭道，“願聞其詳。”

荀彧聞言剛要張口，卻忽然聽徐福在那冷冷說道，“不過是六德、六行、六藝罷了，荀文若莫要戲我同伴！”

聽聞此言荀彧也不惱怒，問道，“何曰六德？六行？六藝？”

徐福翻了翻白眼，冷冷回道，“智、信、聖、仁、義、忠曰六德；孝、友、睦、姻、任、恤曰六行；禮、樂、射、御、書、數曰六藝。……荀文若，你當我三歲小兒耶？”說到這裡，他忽然醒悟了什麼，狠狠瞪了一眼荀彧，不再說話。

[原來他是見大福悶悶不樂，也不說話，故意激大福開口……]

瞅見荀彧對自己歉意一笑，張煌心中恍然大悟。

這時荀彧才面朝臧霸，輕聲解釋道，“君子有六藝，禮、樂、射、御、書、數……射乃箭術，御指駕車，皆乃我輩儒家子弟所必須掌握的。……不過最近學子亦在商議，當今局勢這般混亂，盜賊並起，我輩學子是否要將‘劍術’加入六藝之內，成為七藝，呵呵呵……”

黑羽鴉眾人面面相覷，直到徐福撇撇嘴冷冷說了句‘好無聊的玩笑’，他們這才醒悟過來：原來是這位荀先生在開玩笑。

[不過這玩笑真不咋滴……]

黑羽鴉們勉強牽了牽嘴角肌肉，湊合著發出幾聲乾笑。

荀彧顯然也是意識到了尷尬，掩袖連連咳嗽幾聲，好在臧霸的一聲疑問化解了他的窘迫：那些位學子圍著戰車幹什麼呢？

眾人轉頭望去，這才發現方才駕車射箭的那些位學子，此時早已下了馬車，圍在一起喋喋不休地爭論著什麼。

荀彧轉頭瞧了一眼那些學子，朗笑著解惑道，“那些學子們正嘗試著改良先秦的戰車，看看是否能應用到當今的戰事中來。”頓了頓，他又搖頭正色說道，“不過彧並不看好，先秦時戰車乃戰爭利器，尤其是七雄之魏，一度憑藉戰車成為霸主。但在彧看來，戰車雖威力強大，但在戰場上卻失靈活，不及騎兵……”

“可笑！”徐福聞言冷哼道，“原來荀文若連數數都不會！……騎兵僅一人一騎也，訓練不易，花費巨大，而戰車一乘五人，並不須如何精湛的騎術，訓練一隊騎兵的時日與花費，訓練十隊戰車都有餘！”

聽聞此言荀彧臉上露出一個微妙的笑容，笑著說道，“想不到元直卻有閒情與彧辯論騎兵與戰車二者的利弊……元直支援戰車？”

“哼！”徐福冷哼一聲，不接話茬。他豈是不曉得戰車已被騎兵所淘汰，他只不過是不爽荀彧‘威逼利誘’將他領到書院裡來，想著辦法要‘報復’一下荀彧，叫他丟丟面子罷了。

眼瞅著徐福像鬥雞一樣瞪著荀彧，張煌亦感覺有些好笑，岔開話題感慨道，“早先聽說荀氏乃潁川名門，想不到連先秦的戰車也能弄到……”

“張兄誤會了。”荀彧擺擺手解釋道，“那幾輛戰車，乃是書院內的學子造出來的……不止戰車，比如城牆上的那些床弩，亦是學子們研究改良的。”

“咦？”張煌聞言一愣，驚訝又意外地望著荀彧，心說這不是儒學的書院麼，怎麼還會讓學生擺弄墨家的那一套？

似乎是看出了張煌的困惑，徐福壓低聲音解釋道，“首領，儒學中，子張之儒，本就與墨家靠地極近……”