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原來楊傲群打算將已經七歲的大妞妞留在京城,當她得知蘇雲朵將歡哥兒和樂姐兒一同帶出京城,與陸瑾臻商量來商量去,終究還是將大妞妞重新回回了勃泥城。

勃泥城的大帥府裡,從七歲的大妞妞到三歲的樂姐兒,一溜兒五個小蘿蔔頭,剛到勃泥城的時候,蘇雲朵抽不出空來,只得隨吩咐奶孃和丫環婆子小廝們小心侍候盯緊他們,任他們成群結隊府內府外瘋玩。

得大家在大帥府安置下來,接手了大帥府的中饋,蘇雲朵接下來的第一件事,就是給孩子們上緊箍咒。

五個孩子以七歲的大妞妞為長,六歲的歡哥兒為老二,接下來就是五歲的喜哥兒,四歲的暄哥兒和不足兩歲的樂姐兒,

樂姐兒還小,連話都還說不全乎,自是還不到讀書識字的時候,大妞妞卻不能再耽誤了。

七歲的年齡放在前世也該是小學二年級的學生,大妞妞居然連“三字經”都不曾讀完,防身功夫倒是學得不錯,小小年紀就很有幾份楊傲群當年的颯爽英姿。

每當早起看到大妞妞跟著楊傲群耍劍弄鞭,蘇雲朵就覺得頗有些頭疼,也有些替大妞妞擔憂。

喜歡耍劍弄鞭識字不多的楊傲群可以說十分幸運,讓她遇到了陸瑾臻成就一世姻緣,大妞妞是否也能延續楊傲群的這份幸運呢?

這個時代到底是像前世那麼開化,就算武將世家,也並不家家如鎮國公府這般清明。

為了大妞妞的未來,必須得讓大妞妞讀書識字,蘇雲朵甚至打算自己理事的時候,隔三差五地帶上大妞妞,讓大妞妞跟著學習理財處理俗務,以此彌補楊傲群這些年來對大妞妞的疏忽。

楊傲群得知蘇雲朵的打算,自是感激不已,她倒不是有心疏忽對大妞妞的教養,而是她自己在讀書識字甚至理財和處理俗務方面都不算擅長。

當年能在庸城順利將“雲裳”開起來,一方面是依賴蘇雲朵的大力支援,另一方面是因為有孃家母親和嫂子幫襯。

勃泥城的“雲裳”表面上是楊傲群獨自開起來的,可是楊傲群自己心裡再清楚不過,若非帶了庸城“雲裳”的掌櫃一起過來,只憑她自己卻是不能夠的。

此後開的那家名為“花容”的首飾鋪子,更多的是蘇雲朵在幕後的策劃,還有曾茹的協助。

幾個男孩子,歡哥兒三歲就跟著陸瑾康習武學文,去年陸瑾康託百鳴書院的山長替歡哥兒尋了個先生,算是正式開了蒙,這次先生也一同跟著過來。

五歲的喜哥兒雖說沒有正式開蒙,卻已經會背“三字經”,是曾茹自己教的。

四歲的暄哥兒則與歡哥兒的情況有些相似,滿三歲時就被陸瑾臻帶著開始習武,只是尚未開始讀書識字。

除去不足兩週歲的樂姐兒,四個孩子的年齡不同,受教育的情況更是層次不齊,而目前能讓蘇雲朵放心的先生只有跟著他們一同來勃泥城的王先生,也就是陸瑾康替歡哥兒請的先生。

蘇雲朵與陸瑾康商量之後,特地與王先生進行了溝通。

雖說蘇雲朵給王先生的束脩極為豐厚,可王先生能跟著他們來勃泥城繼續教導歡哥兒依然讓他們十分感謝。

如今要請王先生為其他幾個孩子開蒙,免不了要先與王先生溝通。

“怕會影響大公子的程序。”王先生撫著鬍子,沉吟片刻道。

從只需用心教導歡哥兒一人到分心教導四個孩子,陸瑾康和蘇雲朵十分明白其中的區別,可一時間沒能找到合適的先生,也只能先虧著些歡哥兒。

獨木難支的道理,陸瑾康懂,蘇雲朵也懂。

就比如現在,陸瑾康掌管的北疆的大帥印,需得其他兄弟的輔佐,這就是為何陸瑾臻和陸瑾焙幾兄弟隨同一起來了勃泥城。

也許歡哥兒以後還會有親兄弟,可要撐起鎮國公府這艘大船,必定需要更多的支援,那麼就需要喜哥兒、暄哥兒等等與他一同成長。

“先生擔心的事,我們也有考慮,我們也會繼續尋覓合適的先生來幫襯。”初掌大帥印,陸瑾康已經忙得幾日沒能安眠,為了幾個孩子的教養問題,硬是抽了時間出來與王先生溝通,這會兒與王先生說話的態度還算和煦。

除了擔心影響歡哥兒的教學進度,王先生倒也沒有其他更多的顧慮。

他成為歡哥兒的先生已有一年時間,對鎮國公府公子姑娘們的教養方式也算是有些瞭解,他能被百鳴書院的山長推薦給陸瑾康,自是很有些本事的。

一番考慮之後,暫時接下了給公子姑娘們的開蒙任務。

之所以只是暫時,一是因為陸瑾康和蘇雲朵都表示會繼續尋找新的先生進府,二也是王先生擔心自己精力不濟擔心誤了這些金貴的哥兒姐兒。

不過蘇雲朵猜測,王先生怕是更願意只教導歡哥兒一人。

歡哥兒聰敏機靈,雖說沒有過目不忘之能,小小年紀卻總能舉一反三,接受能力極強,覺得王先生喜愛,這也正是王先生樂於跟著來勃泥城的原因。

王先生沒有辜負陸瑾康和蘇雲朵對他的信任,接手給孩子們啟蒙的重任之後,透過細心觀察基本掌握了幾個孩子的特點。

以他那獨有的耐心和細緻,針對每個孩子的情況設計了啟蒙教育,既有共性又各具創造性,只聽了王先生的一次課,別說已經由曾茹啟過蒙的喜哥兒,就是好動的暄哥兒和對讀書識字有些抗拒的大妞妞,也能安穩地坐下來聽先生的教導。

“大嫂,多謝你!我還真有些擔心大妞妞不願意讀書識字,沒想到只聽了王先生的一堂課,都不用的盯著,大妞妞自己就開始讀書練字了呢。”楊傲群找到蘇雲朵喜滋滋地說道。

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