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嬴政的政令如一擊炸彈投擲於海面,掀起了滔天巨浪,難以平復。

莫說那些連夜進宮的重臣,就是已經將朝政交於文臣,陸續退居二線掩起自己鋒芒的武將們,也匆匆跑到秦宮門口,只為得見自家陛下。

不過嬴政早就料到了這樣的局面,對於自己的心腹們,他們剛抵至秦宮門口,就有內侍笑著將他們迎進了宮。

“王上是鐵了心?”李斯坐在下手,蹙眉看著自家君王,“此舉若是布之天下,固然能夠收買百姓的心,但對於一部分學者來說......”他曾在儒家唸書,對於儒家的條條道道再清楚不過,“無疑是在剝奪他們的權利。”

“朕已經預料到了,”嬴政神色平靜,“但朕要的又不是那些只知揮動筆桿子的窮酸書生。”難掩對這些人的嫌棄和不滿,“若是幾篇文章能夠翻了朕的天,那隻能說明這個天下能唸書識字的人還不夠多。”

“不是這個問題,陛下。”蒙毅雖然是個兵家,但也曾與儒家有過往來,“如今大秦新政,若是六國餘孽藉著這個名頭作勢,恐怕會有一大批勢力因為此番新政傾向於他們。皆時恐與大秦不利啊。”

“那就殺。”王翦抬眼,身上屬於武將的蠻橫氣並未因為這幾年的養尊處優而減少,“一個不平殺一個,十個不平殺十個,百人不平就派人踏平他們。”

他早些年也曾遊離諸國,最終汲汲營營,選擇了嬴政:“不過是些只知動筆桿子的書生而已,只要籠絡住了百姓,那些書生不成氣候。況且你真以為那些窮酸百姓懂得什麼‘大義’?誰給他們飯吃,他們就聽誰的。”

這一點,出身遊俠的王翦比任何人都要清楚:“為何在大秦之外,讀書人的身份地位皆高於武者,不就是因為會點兒功夫有些子蠻力的便可稱之為‘武者’,而讀書人確實要會念書識字的麼。”

“毅並非有冒犯之意,”蒙毅搖頭,“昔日六國之所以瞧不起我們大秦,不正是因為秦國先祖乃是馬伕出身,不通文墨麼。陛下如今欲廣佈天下以文墨,讓所有的農家子也可唸書識字,這無疑是觸動了那些讀書人的......尊貴。”

他扯了扯嘴角,給出了諷刺的誇讚:“毅是擔憂如此行事,會將一部分才人推卻於大秦朝堂之外。且這個時候做出這等決策,會向他人傳播出一個我大秦‘重文輕武’的錯誤訊號,誤我大秦國政。”

“這點蒙國尉倒是多慮了,”尉繚搖頭,“大秦西北有匈奴羌人等,南有百越等小國,只要我大秦以軍功論爵位的政策不變,自然不會有人輕武。”他說著,視線落在了一直沉默不語的白舒身上,“且這不是還有雁北君麼。”

聽見自己的名字,白舒抬頭看向尉繚。

“陛下之策,是源自雁北之地吧。”甘羅也附和道,“早就聽聞先前雁北與趙乃是兩策,幾近獨立於趙國,”他用的疑問的語句,卻是肯定的語氣,“想必與此策有關吧。”

嬴政坐在最上方,聽見終於有人把苗頭指向了白舒,發出了愉悅的輕笑聲。他沒有出言阻止,都是老同僚了,他如此默許的態度讓更多人轉頭看向之前一直做壁上畫的白舒。

對此,白舒扯了扯頭髮,不是很想下水:“拋卻六國餘孽,昔日六國百姓為何要反秦?是因為秦的□□?是因為秦過於嚴苛的律法?還是因為秦是外來者不配統治管理他們?皆不是。”

“雁北有很多來自草原的遊牧百姓,早先是因為他們恐懼雁北的騎兵,不得不臣服於雁北的管理統治。但後來,給了他們一個可以安居的地方,給了他們糧食和房屋,讓他們不必憂心冬日嚴寒降雪。如此,十年不到,無論他們自己是否意識到了,他們已經是雁北的一部分了。”

“教以中原文字,授以中原耕種,習以中原習俗,讓他們過上比以前更好的生活,百姓就是這麼實際的人。”稍微直了直後背,“在此之上,也不是沒有人懷念自己昔日於草原的生活,不過那些人舒一貫都是直接解決了的。”

“百姓所憂無非是衣食住行,他們不識字,所以陛下先前統一度量衡,天下車馬同軌,滅六國文字歸以大秦小篆,對百姓來說影響並不大。而如今欲施天下以教以,為的是將‘秦’刻在他們的骨血中。”

“十年,不,五年足以。他們若想要復辟,就必須抹去百姓腦海中的秦字,消去他們生活中的秦律。若大秦助窮苦人家以田地,他們就要奪走窮苦人家的地。若大秦給所有窮人家的孩子以教化,他們就需要剝奪這些孩子唸書識字的權利。”

勾起嘴角:“如此,還有誰會跟著他們反我大秦呢?”

百姓,無論他們是否有意識到,他們永遠是最實際的生物。誰能讓他們過得幸福,誰能讓他們活的便利,他們的便會聽從誰:“若是能夠好好地生活,又有誰會將自己的腦袋別在褲腰帶上過日子呢。”

順著白舒的話往下想,若是天下人人皆可唸書,讀書人的地位自然不必從前。雖然會斷了一部分人的生計,但於大秦卻能夠供給更多的人才。

茅焦蹙眉,他固然也有其他憂慮,但不得不承認白舒說的話十分正確:“此乃百年之計,長遠來看固然對我大秦是良策,但佈告天下之初,恐怕會引起一波動盪。”

“讓他們鬧,”白舒看了眼嬴政,在確定對方沒有說話的意圖後,順著自己的思路說了下去,“但他們能鬧出什麼名頭呢?是聯名上書抵禦這條政策?還是宣佈不會將自己的學識授予他人?”

這樣說著,白舒臉上的笑容越發惡劣:“他們的抵禦有什麼用,只要給足了賞錢,總有人會想要這份工作。他們不動,正好為秦人創造了條件——趁著這個機會篩去一部分對我大秦不忠的傢伙,何樂不為。”

“至於不願意分享自己的學識,這不是一波更好的機會,讓百姓知道究竟是秦好,還是他們這些嘴裡只有空泛大道理的傢伙妙麼。”這可以說是一波明謀了,“再者,學堂只供六歲到十二的孩子,這個時間段是孩子們樹立三觀......思想觀念的最重要的時候,只要把控好學堂的老師,加個什麼思想教育,順手而為的事情。”

思想教育,聽著就知道是什麼東西。

甘羅點頭,他與白舒年紀相仿,正是年輕力壯野心勃勃的時候:“這的確是籠絡人心最好的方法,若是這天下讀書識字的人多了,能被護佑的人也能少不少。”他腦子轉的飛快,“讓他們體會到大秦的好,自然就不會跟著六國反秦了。”

“況且還向那些唸書的孩子們提供了一頓午飯,這白吃的一頓飯會讓不少窮人家的孩子主動往學堂跑。只要我們把控好小孩子們,等他們長大了便是我大秦新一波肱股之臣,那個時候六國就真的不足為懼了。”

“那為何要焚書?”茅焦插話,“若是為了塑造我大秦的形象,當著百姓的面燒書並非是良策。”

“只燒那些胡說八道的書,”這點嬴政給出了答案,“子不語怪力亂神之語,那些神神道道求仙求道的書,留著也是攪亂人心。”他嗤笑一聲,“生前做好事死後就能投個好胎?這種胡說八道的事情,著實搞笑。”

李斯複雜的看了眼白舒,把說到嘴邊的話又吞了回去。

然而嬴政卻像是能夠讀懂人心一般,他也沒看李斯,只是視線落在了空中:“朕知道這些說法對大秦的統治很有用,但朕的天下,還不需要這些虛無縹緲的東西來穩固。朕能夠一統,靠的是在座的諸位,是我大秦衝鋒在前的將士們,而並非什麼來世再生的鬼怪之語。”

“朕從不相信這個世界上有神佛,朕的百姓也不需要相信。”他起身,“若是這個世界上真的有神佛,他們在天下戰亂不休時未曾出手,如今天下太平也不必相助。若是真的責怪,便讓他們責怪朕好了。”

君王負手於身後:“關於焚書一事朕心意已決,交由雁北君去辦。”

“是!”白舒起身,一反之前的懶散,朝著嬴政行禮稱是。

看著白舒如此乾脆果決的樣子,若是想不到這是這對兒君臣早就已經想好的戲碼,那就太枉負在朝野的這些聰明人了。

但若是制止?

一來這樁苦差事不是他們攔下的,二來焚書對他們來說也無弊端,出言阻止只是站在秦臣的角度為大秦考慮。如今陛下心意已決,他們做臣子的除了動起來為君王掃清尾巴之外,也沒什麼能諫言的了。

“若是有人阻攔呢?”尉繚插話。

“那就殺了,”輕描淡寫的決定了一派人的命運,“朕的大秦,還輪不到外人指手畫腳。”

“那史官?”李斯想了想,“可要他們停筆?”

“沒那個必要,只要他們紀實寫,就讓他們去寫吧。”嬴政懶得敷衍那些天天操著筆的書生們,“反正都是要被朕扔到書房角落裡的垃圾,當個樂子也就算了。也就是那些蠢貨,覺得後人看了他們的書,就有資格評論前人的是非功過了。”

嬴政嗤笑一聲:“就算他們在書裡把朕罵成千古暴君,除了讓人發現他們只能無能透過筆桿子指點天下外,還能真的讓朕變成暴君不成。”

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