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大概又等了十分鐘,司機才開著車姍姍來遲,看見他們,趕緊停車下來,不停的跟周耀祖道歉,“對不起,路上堵車了,堵得厲害。”

周耀祖說了聲:“沒關係”,便和顏冬姿上車了。

這輛車後座沒有安裝安全座椅,顏冬姿便緊挨著周耀祖,護住他的身體。

司機這時候才看見顏冬姿似的,跟她互通了姓名。

等到家時,差不多快11點了,顏冬姿本想著讓司機再載自己去附近的菜市場去轉轉,但這位叫小張的司機將他們放在別墅門口,跟周耀祖說了聲再見便直接開走了。

顏冬姿只好開啟門,準備一會兒翻翻冰箱,看看可以整治出什麼菜來。周耀祖進屋洗了手換了衣服,自覺地坐到沙發上拿著鉛筆在白紙上描畫。

顏冬姿自問自己上高中時都沒向他這般自律,不由得更是佩服,問道:“joey,你沒有什麼想吃的菜?”

周耀祖認真地想了想,說:“我都可以的。”

好吧,問了也是白問,每次答應都一樣,這般的好伺候,想起今天那個女人說她照顧的小孩子,這不吃那不吃,這麼大了還要追著餵飯,吃得不高興了,隨口便吐。顏冬姿再一次慶幸自己的好運氣。

她開啟冰箱,翻了翻,找出一包冰凍大蝦,找出一塊牛肉,兩顆西紅柿,又找出兩顆可以長期儲存的胡蘿蔔,還有一包不知道是什麼品種的蘑菇。

準備做蒜蓉大蝦,西紅柿燉牛肉,乾煸胡蘿蔔,還有清炒蘑菇,最後再做個紫菜雞蛋湯。

四個菜,每個菜做了中等分量,三人也夠吃了。

周錦程12點鐘準時回到家,剛一進門便聞到了濃濃的香味,剛剛聽彙報時積累的不愉快立時被這香味驅散了不少,不由得暗暗猜測都做了什麼菜。

周耀祖已經收拾好了自己的畫具,在飯桌上乖乖坐等著,聽到門響,立刻高興地說:“是叔叔回來了,冬子老師,可以盛飯了!”

顏冬姿探頭往外看,周錦程換了鞋走進玄關便看見了顏冬姿笑盈盈的臉龐,對著他說:“周先生回來了,趕緊洗手吃飯了。”

周錦程臉龐稍緩,點了下頭,“馬上。”

只電飯鍋裡還剩下些米飯,又是光碟的一天。

周錦程看著周耀祖鼓出來的小肚子,說:“吃飯要有節制,否則容易長成大胖子。”

周耀祖張張嘴巴,想說叔叔你現在吃得也很多,但礙於長幼有序,他沒敢說,只是有些求助地看向一邊準備收拾碗筷的顏冬姿。

顏冬姿感覺到他的目光,趕緊躲到一邊去,老人家都說能吃是福,喜歡將小孩子養得白白胖胖的,卻不知現在很多小孩子都營養過剩,造成了肥胖,她是看到周耀祖大口吃飯就非常有滿足感,但卻不能破壞他現在英俊小紳士的形象。

周錦程也看到了周耀祖的目光,開口說道:“你要是想多吃飯也可以,從明天早上開始,你到樓下來和我一起鍛鍊。”

周耀祖微張嘴,說:“我每週有馬術課和跆拳道課,運動量是夠的。”

周錦程看他一眼,道:“那你有沒有對比過之前每頓吃多少,現在吃多少?吃下去的那些飯菜如果不能消耗掉的話,就會轉化成脂肪,長成肥肉在你身上。”

周耀祖想想,覺得很是可怕,於是便答應了,“那好吧。”

周錦程:“你還小,身體骨頭還沒發育好,不適合做劇烈運動,每天拍拍皮球,跳跳繩就可以的。”

周耀祖:“我有點想去攀巖了。”

周錦程:“平城這邊目前還沒有攀巖館,如果你實在想玩的話,我可以從港島請人來幫你做一個。”

周耀祖有點動心,但想了想,說道:“還是算了,太麻煩了,我還是回港島再玩好了。”

顏冬姿聽著這叔侄倆的對話,雖然彼此都沒有太過的情緒外露,但內裡卻蘊含著濃濃的親情。

晚上8點,顏冬姿開始給周耀祖上第一堂正式課,學拼音。由於沒有課本,也沒有黑板,顏冬姿兩人就肩並肩坐在沙發上,把字母在紙板上寫得大大的,一個一個的教周耀祖讀。

因為周耀祖會英文,兩者又是用著同樣的羅馬字母,他便總是弄混,顏冬姿倒也耐心,讀錯了就再教,告訴周耀祖自己小學二年級學拼音時的經驗,就是多念多背,記牢了,形成機械性記憶,就不會再記混了。

周錦程吃完飯便去小書房了,中途出來過一次,顏冬姿立時緊張起來,又有些心虛的感覺,唯恐周錦程聽見自己講課內容覺得不好,幸好周錦程只站了一會兒便又回去了。

學了半個小時,也到了小孩子耐心的極限,顏冬姿便宣佈今晚的課程結束。

周耀祖立刻謝了力氣般地癱在沙發上。

顏冬姿笑著揉揉他的小腦袋,說:“教你一個好玩的。”

周耀祖立時爬坐起來,感興趣地等著她的好玩的。

顏冬姿便清清嗓子,開口道:“天上一個蛾,地上一個鵝,蛾飛鵝跑蛾碰鵝。”在說‘e’這個讀音時,舌頭與上顎相碰,發出很大的彈舌音。而整句連線起來快速讀,像是在唱一首很奇怪的歌。

周耀祖不由得哈哈大笑,催促顏冬姿,“再說一遍。”

顏冬姿又快速地說了一遍,又放慢速度說了一遍,問周耀祖,“要不要學?”

周耀祖立刻拍這首說道:“要,要。”

顏冬姿便先跟他講解整句的意思,又一個字一個字地教周耀祖發音,其他的字都還好,就是彈舌音對周耀祖來說,比較困難,嘗試好多次,都沒法把舌頭捲起來。

顏冬姿張開嘴巴,讓他看清自己的舌型、口型,模仿自己。周耀祖不氣餒,經歷過無數次的失敗之後,終於找到竅門,發出了聲音,立時高興得不得了,一時間信心倍增,不停地練習。

顏冬姿便鼓勵他說道:“我小時候剛學的時候也練習了好久,我小侄女比還大一歲,至今都還沒學會,你是學得很快的。再多練習,找到感覺就好,以後我再教你我們家鄉打嘟嚕的民歌,聽著特有意思。”

周耀祖使勁點頭,又問:“什麼是打嘟嚕?”

顏冬姿就就給他小聲試唱了一下,又把周耀祖逗得哈哈笑,對這項技能更感興趣了。又自己嘗試著,不大一會兒就被口水給嗆到了,顏冬姿趕緊給他倒杯水,看著他喝下去,止了咳嗽,便笑著說:“沒想到你一個國外長大的小孩子,對北方這些民間鄉土的東西也敢興趣。”

周耀祖便一本正經地說:“民族的才是世界的,我爺爺說,咱們國家的語言咱們國家的藝術早晚會被全世界人民爭相學習、追捧的!”

顏冬姿立時說:“你爺爺真睿智,他老人家說得對!”

待周耀祖同學把漢語拼語的聲母、韻母都學完,並且能順著背下來時,顏冬姿已經在周家待了半個月。

這半個月的時間裡,她對自己的本職和兼職工作都逐漸得心應手,跟周耀祖的感情加深,和周錦程也逐漸熟悉起來,少了分拘謹,多了份從容。

周錦程著實是個知情識趣、能換位思考,從別人角度考慮問題的人,比如察覺到他在時,顏冬姿給周耀祖上課會緊張,他便儘量不出現。

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