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餘西的班主任是年紀主任，平時要管的事情太多，對自己班上大學生難免會沒有太多的關注。

班主任提起餘西說道:“餘西比較內向，不愛和人進行交流，成績很不錯，一直是班上前幾名。”

沈曼兒問道:“那她最近在班裡有沒有生什麼事情？”

沈曼兒記得餘梁說女兒回家氣的連都沒有吃飯吃，會不會是在學校裡和小夥伴鬧了矛盾？

班主任說:“應該沒有吧，謝謝這個孩子，很讓人放心，從來沒有做過出格的事情，所以我也沒有太關注她。”

沈曼兒知道年級主任所有的班級都得管，對學習好的孩子只要他們成績不掉下來，對他們沒有太多關注。

沈曼兒沒有從班主任這裡得到任何有用的訊息。

讓班主任把和餘西關係好的學生叫出來。

結果班主任完全不知道，餘西和誰關係好。

班主任也有些尷尬，解釋道:“其實這個孩子很內向，平時裡就一個人待著，沒有見她跟誰關係特別好。”

沈曼兒點了點頭，說道:“那她的同桌呢？”

班主任說道:“餘西沒有同桌，她的父母要求她自己一個人坐。為了這事，她父母還來學校找過我幾次呢。”

沈曼兒驚呆了，問道:“那麼餘西是從什麼時候沒來上課的？”

這時候班主任是教導主任的好處就顯現出來了。

班主任說道:“已經三天了，她請了一個星期的假，我問過她是不是家裡出了什麼事情？她也不回答。只是假條上有父母簽字。所以我就給她簽了。”

“因為西西是個好學生，從來沒有逃過學，和同學鬧過矛盾，所以我也沒有想過的，她是不是撒謊。”

沈曼兒心說，確實有道理，好學生就是有這樣的優勢，即使撒了謊，別人也不會這樣想。

沈曼兒沒有從班主任這裡得到太多的訊息，不過也知道了餘西這個小姑娘成績好，但是很內向，沒有朋友。

不過餘西是因為自己內向才沒有朋友的，還是因為父母干涉呢？連個同桌都不讓餘西有，為什麼呢？

餘梁說他女兒特別聽話，放學就回家，從來不在別的地方逗留，到底是餘西聽話，還是父母要求的？

沈曼兒覺得那封離家出走的信，寫的應該是餘西的真情實感，她想擺脫父母的控制，開始新的生活。

沈曼兒現在特別想快點找到餘西的，父母都出事了，對一個小姑娘來說，真的是親人都不在了。

餘西會不會覺得是因為自己的無理取鬧才會永遠失去了爸爸媽媽。

這對一個十二歲的小姑娘來說打擊太大了，真的是徹底“擺脫”父母了。

沈曼兒去了餘西的班級，現班級裡的學生對餘西的評價都一樣。

甚至還有一些人聽沈曼兒提起餘西都沒反應過來，根本記不起班級裡還有這麼一位同學。

看來餘西真的存在感很低了。

沈曼兒沒法在學校找到餘西的線索，只好和小王回所裡了。

沈曼兒到的時候，大家都回來了，聚在一起討論自己現的線索。

沈曼兒見到了死者的照片，身上很多處傷口。

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