第一千三百二十三章 黨組會議

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“同志們，現在開會；先，讓我們歡迎王成同志回到省裡上班。”

海明哥先說。

王成起身向大家鞠了一個躬。

“現在開始開會，今天要說的第一個議題就是教育領域一些專案的…”

張海明和王成聊過了一些事兒，這就算啟動了相關的改革程式了吧！

“下面請王成同志彙報這幾年教育領域的投入。”

王成把話筒移到嘴邊，然後翻了翻筆記本，開始說“這十年以來，全省的教育平均年投入為156o億元，其中財政性教育經費每年都過了1ooo億元，中小學寬頻網路接入率99.26%，多媒體教室覆蓋率95.1%，師生網路學習空間開通率分別為96.76%、92.55%。

全省公辦幼兒園生均公用經費每生每年不低於65o元標準，普通高中教育生均公用經費標準不低於1o5o元年，統一義務教育公用經費標準。

此外，高職院校生均財政撥款達元年，省屬中職學校達55oo元年。”

這些資料聽起來感覺沒有殺說服力，但王成下一句話就鎮住了全場人“我們的教育建設和投入排名全國前十三，區域性地區第二。”

“我們的排名過了不少有985、211，甚至多所985、211的省份，可省內教育的綜合水平仍然在…”

王成說完這些後，現場的所有人倒吸一口氣。

“按理說，連續這麼多年綜合投入這麼大，怎麼成效一般吶？是不是方向搞錯了？這麼些錢砸下去，為啥沒有水花呢？”

王成說到這，海明哥搶過了話頭。

“如果是一干多個億砸到任何一個市區，這個市區絕對在一年之內就要大變樣，教育領域確實要大投入大手筆，但投入貌似方向搞錯了也是扯淡，就怕經費到不了學生手上！

很多人不會說的是，有些學校拿著經費亂搞，一邊收學生家長的錢，一邊拿政府的撥款，最後呢？沒效果！

這些錢可都是真金白銀吶！

不能讓這些錢打水漂了。”

“王省長，你要開始抓一抓教育領域的一些腐敗現象，想想我們這麼大一個省份，要出點教育成績啊！

不然你這個分管副省長的責任就大了！

我們在坐的其他省領導責任也大了，教育是核心競爭力，教育為我們培養人才，能不能留得住人才？考驗的是我們的政策能不能適應時代的展？”

張海明說完後，其他的省領導都知道啥意思了，大家紛紛表示要開始著手整頓教育界了。

張海明和王成心照不宣地笑了。

散會後，倆人在院子裡散步，路過的一些工作人員遠遠地就露出了笑臉打招呼。

“長好。”

倆人微笑著朝這些打招呼的人點點頭。

“老主任的事兒你想到了解決辦法吧？”

“哥，你知道這事兒了？”

“剛剛開會前省宣一把手和我透過話了。”

他朝王成笑了。

一切似乎能解釋得通了。

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