補昨日的加章 讓人憤怒的結果

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這件事的調查情況很順利，畢竟是省長轉批的案子，大家都卯足了勁。

這種學校的案子太好查了。

所以結果就是大家都知道輔導員有問題，但是沒一個人願意去幫這個孩子，因為不願為一個學生去破壞某種團結，又因此，便開始解決提出問題的人了。

這件事的影響範圍很小，因為在即將要搞大的時候，當事人就被送派出所了，也就沒人敢鬧下去了。

這就是“王炸”

。

一句“打架留案底影響三代”

，就有不少人不敢怎麼樣？

王成曾經和相關領域的領導聊天時說“這個規定確實在一定程度上壓抑了國人一些性格迸。”

肖俊俊拿著詳細的調查報告走到王成的辦公桌前。

“為啥會有一些極端案件生？有些時候是真的沒地方講理了。”

肖俊俊也很生氣，他對王成說。

“這個事兒我轉批下去，讓那些人給我睜大眼睛好好看看，到底怎麼回事？”

王成很生氣地咬著牙。

“在現在的社會，啥都好說，但貌似讓人的孩子三代考不了公、當不了兵，似乎就是比挖人祖墳還可恨。

正因為此，所以有人就拿這個拿捏群眾，這是一件非常可恥的事兒。

現在大家都怕這玩意，所以有些人就幹隨意拿捏…”

王成很無奈地說。

“是啊，省長，現在全社會都充斥著一種言論那就是幹啥都不能進局子！

進了局子就有案底，連累的就是三代，甚至有一些言論直接說“如果考不了公，當不了兵”

，那其他的都不叫工作，哪怕年入一個億，那也不叫工作！

哪怕思聰這麼大的富二代！

因為他不是公務員，所以有些人也看不起他！

這種極端言論極度搞笑的同時，也確實反映了很多社會病態的現象，這需要我們機制的改革。”

肖俊俊這番話讓王成非常認同，如果不改變機制，當這種風氣越來越濃的時候，會對社會帶來不可逆的傷害。

總之一句話，社會展不能走回頭路，這是歷史規律，也是時代必然。

王成的震怒似乎並沒有什麼效果。

這封詳細的調查報告轉批到教育廳後，這幾位之前被問過話的學生竟然被集體“封口”

。

王成徹底震怒了，自己作為主管的副省長，連續兩次批示檔案竟然掀不起一點水花，如果不把這個事解決掉，往大了說是對社會教育公平的破壞，往小了說就是他個人公信力的完全喪失。

於是王成在很突然的情況下，突然向省委省政府提出“更換教育廳廳黨組所有成員和道南師範大學主要校領導”

的申請。

他作為分管副職，有建議權。

沒有任何先前的預兆，這在整個道南的教育界掀起了震動。

沒有任何人能想到王成來這麼一出，孫書記和海明哥十分鬱悶地問“你這下玩大了吧？要把整個廳黨組和道南師範大學校主要領導更換，也需要走程式啊。

誰來幹活呢？”

王成說，“書記、哥，這個事如果不解決掉？這些人將成為整個道南教育界的毒瘤；如果連最根本的教育公平都保證不了，那談什麼教書育人？我們都是普通人家孩子走出來的，如果普通人家的孩子都能夠這樣被隨意拿捏？那這個社會階級必然就固化，那談什麼社會公平？”

這下，孫書記和海明哥點了點頭，他們仍然在認真考慮這件事的可行性。

因為罷免廳長需要經省委省政府同意後，報省人大常委會舉手表決，當然，說到底還是省委說了算！

教育廳黨組的所有成員開始慌了，他們瘋狂地給肖俊俊打電話，想約時間向王成彙報工作。

但王成並沒有給他們這個機會，於是他們又找孫書記和海明哥，但省裡一二把手哪能是想見就見的？

兩位領導也避而不見，什麼意思已經不言而喻了。

道南航空大學的校長笑著說，“這幾個大傻逼還真以為王省長是好拿捏的嗎？他雖然是最年輕的副省長，可別忘了他的手段多著呢！

這些人不知天高地厚，還以為這些事可以和之前一樣，拖拖拉拉地把這個事掩蓋過去，不可能的。”

幾乎很多人都覺得教育廳和道南師範大學這一次是螳臂擋車，壓根就是“沒事找事，沒病找鬼打”

。

眼看著王成這邊是吃了秤砣鐵了心，一定要收拾這些人。

教育廳緊急派出特別督導組進駐到道南師範大學，徹查這件事。

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