第186章 先定老師

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凌悠悠有自己的打算，她不準備把知青放在重要的位置上，比如語文和數學。

她知道最多兩年她們知青肯定要返城或者考大學的，沒有幾個知青會真的想在鄉下一直待著。

安排了重要位置，做不了多久，是對村裡孩子的不負責，既然希望小學已經建起來了，她希望孩子們可以在穩定的環境中學習，而不是一段時間換一個老師。

所以像語文數學這樣科目的老師，她決定用文化高的村裡人，或者是嫁給村裡穩定不會離開的知青。

至於體育，勞動，美術和音樂，要求不用太嚴格了。

開始和凌薇薇討論的時候，凌薇薇認為村裡人只要學語文和數學就行了，但是凌悠悠堅持德智體美勞全面發展，鄉下也有很多在藝術上有天賦的孩子，她不希望因為貧窮而埋沒了這些孩子。

凌悠悠當然不會大言不慚的站著說話不腰疼，她能說出這樣的話，她自然有自己的打算。

她準備讓學校每年都組織孩子勤工儉學，收入用來支付美術體育這些老師的工資。

附近幾個村子的孩子加一起還是挺多的，每年上山採藥，野貨都夠這些老師的工資了。

特殊窮困時期，孩子們也需要自立自強。

凌悠悠這邊思緒好沒飄完呢，林嬌那邊已經畫好了。

張有才揹著手過來看林嬌畫的啥，看到後也是誇獎不斷。

“林同志這幅畫能送給村裡嗎？我想裱上掛在村委會，這畫的太好了。”

自己的畫被認可，林嬌特別開心，從下鄉雖然她表面傲嬌，實際上自尊心和驕傲早就快堅持不住了。

她很要強，可是農活不是你要強就能做的好，她也努力了，她這幾個月的努力怎麼能比得上村裡長期勞作的人呢。

凌悠悠的誇獎讓她有了自信，老支書的誇獎在她心裡，就是一種認可，以後村裡人再也不會說她，幹啥都不行了吧。

“當然可以啊，能被老支書看上，我還覺得挺榮幸的。”

張有才對林嬌的態度很滿意。

“你這個女娃娃還真不錯，之前誤會你了，還以為你瞧不起我們村裡人呢，看你畫的這麼好，肯定不是瞧不起人的那種人。”

凌悠悠好奇的問，為什麼？

張有才搖頭晃腦，好像這樣就能顯得他看起來聰明一樣。

“心裡瞧不起，肯定畫不出來這麼真實的畫面，看畫上的人，笑容淳樸，整個畫裡透露出來的熱情，我這不懂畫的都看得清楚，畫的太好了。”

說到這張有才看向凌悠悠：“如果希望小學建成，有畫畫課的話，讓她當畫畫老師。”

凌悠悠和老支書想到一塊兒去了，順便問道。

“我這朋友剛才唱的閃閃紅星也好聽吧。”

張有才點點頭：“唱的好聽，就是聲音太小了，多練練洪亮點，等小學建成去當個音樂老師去。”

劉欣欣和林嬌給張有才鞠了一躬。

這麼有禮貌，讓張有才都不好意思了。

雖然凌悠悠有安排老師的權利，畢竟還在德興村的地界上呢，也不能不給村幹部面子。

這事從張有才嘴裡說出來，那就沒人敢說什麼了。

張有才眼睛轉來轉去，凌悠悠就知道他有事。

果然張有才把她拉到一邊：“悠悠，音樂老師和美術老師有了，數學和語文呢？”

凌悠悠沒有直接回答而是把問題拋了回去。