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中午在銀山大酒店席開二十幾桌。到了晚上的時候,家裡就只剩下一桌了。就許恆一家,還有老丈人全家都在。

沒有去外面,就在家裡設宴。

酒過三巡,許建國剛剛跟親家熊建設碰了一杯,喝了一口,放下了杯子,道“許恆,現在封頂了,接下來就是外裝和內裝了。我估計到年底這些都能完工。你自己有什麼想法嗎?”

這一問,除了大虎小虎這兩個小舅子之外。兩個小姨子熊琳琳和熊佳佳都抬頭望向了許恆。

今年他們已經大二,馬上開學就是大三的學生了。慢慢開始接觸社會,兩個小姨子現在對許恆是越的佩服了。有幾個年輕人能有姐夫這麼厲害的。

熊鳳現在已經有了接近六個多月的身孕。預產期在11月2o號的樣子。因為是雙胞胎,熊鳳的肚子遠一般的孕婦。看著很是嚇人。

此刻也開口道“老公,你怎麼想的?有規劃了嗎?”

許恆笑著點頭“大概的思路已經有了。現在這邊,到時候繼續留下來,三樓簡單的改造一番,到時候三樓全部變成醫院的行政、辦公和後勤科室。二樓我準備做成專業的口腔科,一樓改造成專業的眼科。”

新院這邊,1o樓是預留給手術室的,整個這一層都作為手術室。一樓是藥房、收費以及門診和急診的科室和病房,以及放射科!9oo平米的面積,雖是小了一些,但目前也算是足夠了,至少比現在的規模要擴大許多。

二樓作為抽血、治療、門診留觀和化驗檢查、B等各種功能檢查的科室佈局。B這邊,考慮增加兩臺彩,一臺普通彩,一臺四維彩。除此之外,血流多普勒、動態心電圖、腸鏡、胃鏡這些檢查裝置都會增加補全。

三樓是大內科,四樓是普外一科、五樓是婦產科、六樓我準備增設骨科、七樓是兒科、八樓和九樓我還在猶豫。沒有想好到底怎麼安排。

隨著許恆的話語落下,許建國立刻道“你怎麼能沒有想好呢?這方面我們都不懂,你自己得有主意啊。”

熊建設倒是沒有這麼急促,笑道“親家。你別這麼說。我覺得深思熟慮一些也是好的。”

許恆想了想,道“八樓的話,估計會從正中間電梯口這裡分開成兩個科室,面板性病科和普外二科。”

“九樓也是一樣,我考慮是一邊作為心腦外科,一邊做重症監護室。”

許恆也是有些為難。開診所的時候,覺得診所小了,要是有個一千多平米,自己就好安排了。

可是,後來開了醫院,租下來了12oo平米的面積。許恆還是覺得不夠。現在這全新的醫院建起來了,足足有9ooo平米的面積。樓頂許恆也準備利用起來。一邊放置中央空調等裝置附帶一個鍋爐房、醫院的消毒房,另外一邊,做中心供氧的機房。

可即便如此,還是感覺空間不夠。現在這個科室的設計安排,還是他下午的時候做的規劃。

地方小了啊。總是不夠!原本想要按照二級分科的方式去細分。現不太現實。可要是簡單的按照一級分科的方式。又有些意義不大。比如、五官科、口腔科這類的科室,許恆要是專門做住院病房。不用說,這兩個樓層必然是長期空置的。因為根本就不具備這個條件。根本就沒有這麼多病人。

八九樓分成四個區域,其實就是這麼考慮的。只不過,如果要做Icu;這個投資的成本壓力就更大了。

“先不著急吧。反正剛剛才封頂。你慢慢考慮。實在不行,老公你去省裡找一找你老師啊。問問他們的意見。或者是看看區裡、市裡其他的規模跟咱們差不多的醫院。總是能找到參考價值的。”熊鳳開口說了起來。

老曹也點頭道“就是,還有時間。許恆你也別急。多想想。”

許恆點頭“嗯!”

吃過飯,熊建設一家就開車回去了。

晚上等熊鳳睡了之後,許恆小心的幫著熊鳳蓋了一下薄毯子。屋內空調開著。雖說有些熱,而且孕婦的體溫更高一些。可還是得稍稍蓋一點東西。要不然容易感冒。

看著熊鳳嘴角還殘留著牛奶,許恆小心的拿著紙巾給熊鳳擦了擦。這才平躺下來,心中默唸“進入培養空間!”

“許恆學員,歡迎你再次到來!”

空間內,熟悉的電子音響起,許恆眼前一亮,回到了學習的課堂上。這次,一直給許恆上中醫診斷課程的白鬍子老師,開口道“許恆學員,恭喜你。已經完成了中醫診斷學天課程的學習。恭喜你,考核成績合格!接下來,你將開啟新的課程——中藥方劑學!”

“什麼意思?”許恆頓時一愣,這幾個月下來,許恆一直都在學習中醫診斷。昨天好不容易透過了考核。

原以為今天會再次讓自己選擇課程呢。許恆都已經想好了。下一門課程就開始中醫內科學的學習。

許恆估計,光是中醫診斷學就花費了天的課程時間。中醫內科恐怕需要的時間會更多。自己也做好了準備。可沒有想到。這次竟然不是自己選擇了。而是培養空間直接給自己指定了學習方向。

中醫方劑學!方以藥成、方從法出、法隨證立!

許恆對方劑學並不陌生,這是中醫專業,也包括中西醫結合專業學生必修的基礎科目。

方劑學是從中藥藥理到臨床運用的重要橋樑。現代的中醫學生,可以不懂什麼是中藥採摘、炮製這些,這是中藥專業學生要學習的事情。可中醫學生必須要懂得藥材的藥性。

打個比方,你可以不知道甘草長在地裡的時候是什麼樣,你也可以不知道熟地就是生地煮熟之後出來的東西。但你必須要知道甘草的藥性,熟地的藥性和主治病症等等。

而方劑學,就是告訴一箇中醫學生怎麼把一個個的中藥材配伍形成一個藥方。

以許恆為例,學習完中醫診斷之後,他已經懂得怎麼用純中醫的方法給病人看病了。

打個比方,一個感冒病人,許恆現在大約能知道這個人是感冒。開個西藥沒有問題。可要是用中醫方,許恆不懂!到底用荊防敗毒散、銀翹散還是麻黃桂枝湯這些,他不懂!即便懂。許恆也不知道麻黃桂枝湯是什麼成分組成。

“不應該是先學辨證論治嗎?不知道病症的寒熱表裡陰陽虛實。剛學方劑有什麼用?”

許恆嘀咕了一句,不管了。既然培養空間這麼安排,自己學著就好了。

正想著,電子音再次響起“本次方劑學所需課程時間為天!請許恆學員再接再厲。”

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