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“所有同學起立!”許恆隨即喊了起來,隨著許恆的話音落下,一百二十名同學全部站起。

看到所有人整齊劃一的動作,許恆繼續道“所有人,站到旁邊的空地之上!”

男同學按照許恆的指令,紛紛站了出來,包括女同學在內也都十分順從的站了出來。在這些人心中,許恆就是神,是他們都崇拜的偶像,許恆教給他們的東西肯定是有用的。

隨著許恆的話語落下,所有人全部都站了出來。

“我剛剛做的動作都記住了嗎?”

“沒記住!”所有人齊聲回應。

這話讓許恆整個人都是一愣,不應該是全部都喊記住了嗎?而且,許氏醫學院可是有學習效率提升的buff光環存在,一般的學生到了許氏醫學院都能變成精英學生。怎麼沒記住?

看到不少學生都鬨然大笑。許恆也不在意,五禽戲不是這麼容易的。自己顯然把五禽戲的教育看得過於簡單了。

許恆環視一圈,道”我再來給你們演示一遍。這一次都要看仔細了。”

說著,許恆再次為學生們演示了一遍完整的五禽戲。

隨著許恆做完,可以看到,不少學生都露出了了然,許恒大聲道“現在所有人跟著我一起做,把每一個動作都記清楚。”

許恆放慢自己的動作,同時讓所有的學生跟著自己一起做。

學生們倒是在跟著學,只是動作上不夠標準。明明是同一個動作,一百二十個人耍出一百種形式來。

許恆原本是想讓學生們快的在耍五禽戲的過程中讓身體和大氣中的靈能粒子達到一種契合的狀態,好進入到下一步的學習階段,可現在看來是快不起來。

只是這五禽戲,就需要一步步的一個個的學生糾正才行。

一戲兩動,許恆決定先讓學生們將虎戲的兩個動作精準掌握,再學習後面的動作。

“你們什麼時候將虎戲的兩個動作耍的整齊劃一,讓我覺得你們是在耍同一個動作時再進行下一個動作!虎舉,耍!”

“我是讓你們虎舉,不是讓你們伸懶腰,再來!”

“掌握好呼吸節奏,才能做到氣行合一,再來!”

只是一個最簡單的虎舉動作,足足做了幾十遍,有人舉的手都酸了,勉強做到動作一致。

“虎戲第二個動作,虎撲!動作伸展開,我要的是動作,不是你們的表情,再來!”許恆從講臺上走下,盯著學生們一點點將動作的要領掌握好。

許恆回到講臺後,訓斥道“兩個動作就花費了半個小時,按照這個度你們掌握完五禽戲要兩個半小時時間,你們不怕浪費時間我怕,因為這個時間裡我可以做完幾臺小手術,可以治好幾個病人,但現在都浪費在你們身上了!”

“我看有人表情上顯得不太情願,如果你們心不甘情不願的現在就走出這個教室,有沒有要走的?”

沒人吭聲。

“沒人吭聲就把心給我沉下來,我讓你們做什麼就做什麼!五禽戲不是這麼好學的,你們以為這是學習太極拳嗎?這是五禽戲,不僅僅是動作,還要配合呼吸法,唯有做到心神合一,呼吸和動作達到一致才有效果。”

面對著一百二十人,許恆不可能耐心的一個個和他們苦口婆心的教導,他真沒那麼多時間,所以只能故作威嚴些。

“鹿戲,開始!”

學生們見許恆真動怒了,都開始認真的去做每個動作,後面的動作學起來明顯要快上很多。實際上,五套十個動作並不難,但如果沉不下心、吊兒郎當的,即便只是一個動作也學不會。

許恆見學生們已經基本掌握了五禽戲動作後,就開始指揮著一百二十人反覆的去做。

許恆在這個過程中也開啟望氣之術,觀察著每個人的身體變化,結果看到了另他驚奇的一幕。在一百二十名學生頭頂竟匯聚出了一個巨大的氣旋,靈能粒子繚繞的氣旋,氣旋中的靈能粒子如同抽絲般的匯聚向每個學生。

匯聚向學生的靈能粒子數量有多有少,五禽戲耍的越認真、動作掌握的越精準的人明顯匯聚去的靈能粒子就要多上一些。

人和人之間的差距就是在這種不自覺的過程中,一點點的被拉開。不僅僅是認真的程度,同時也包含了每一個人不同的天賦。

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