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等到四個多月，林翹孕吐消失，家裡終於恢復了正常飲食。

——

黃亞丁最近在自學文化知識，林翹幫忙跟小學老師說過，允許她有時間的時候去旁聽五六年級的課程，就這樣，黃亞丁跟一群比她小的多的孩子一塊兒坐在課堂裡。

她只是有空才去，用的都是借來的舊書，學校不跟她收學費。

別的家長都沒說什麼，就藍那蛇有意見。他去學校找老師，說自家孩子跟黃亞丁一塊上課，他不放心，老師說所有人都可以來學校上課，藍那蛇無法，又來找林翹。

“你說她那麼大的人跟小孩一塊上課，是不是有什麼居心？”藍那蛇說。

林翹說：“黃亞丁比班裡的小孩不過大五六歲，你也看到了，她在認真學習文化，她現在識的字已經可以念報紙了。”

“她跟別人不一樣，她可是會用毒的人，學校有那麼多孩子，她怎麼能去學校？”藍蘭那蛇說。

林翹說：“有毒的東西隨處都有，老鼠藥不就挺好買的嗎，再說島上有毒的植物那麼多，不在於手裡有沒有配方，關鍵是人心。”

藍那蛇說：“那你怎麼知道黃亞丁沒有害人的心。”

林翹說：“我們很難判斷別人有沒有害人之心，黃亞丁也一樣。”

藍那蛇說不出別的話來，想了又想說：“我知道你沒有害人之心，林大夫，你有文化，你說的每一句話都對，但我總覺得哪裡不太對勁，我說不過你，也反駁不了你，反正就不踏實。”

顧凜又統計了島上想學文化的島民數量，決定開辦掃盲班，地點就設在島上小學，小學老師就是掃盲班老師，教認字跟算術。島民白天要上工種地或者捕魚沒有時間，掃盲班就晚上開，隔一天上一節課。

島民學習熱情很高，來的青年居多，上課時間一間教室幾乎座無虛席，就連藍那蛇也跑來上課，為了學點文化知識也不介意跟黃亞丁坐同一間教室。

這天上午，林翹剛到醫務點，徐海鷗就拿了一塊黎錦給她。

“這是我早上從醫務點籬笆上面拿到的，昨天夜裡我聽見兩聲狗叫，還以為有人來看病，沒兩聲八號就不叫了，早上我就看到這塊黎錦，你說誰會往籬笆上放黎錦？”

她指著上面的花紋：“看這木棉花紋，像是黃亞丁繡的，是不是她送給你的？”

這塊黎錦依然是紅色底色，上面有鮮豔的鹿、鳥、木棉花等花紋，林翹把黎錦接過來，抖開，說：“要是她送我黎錦白天直接來不就行了。”

“誒，有張紙條。”一張紙條從摺疊的黎錦裡飄落下來，徐海鷗把紙條撿起來，看了上面的字，遞給林翹，“果然是送給你的。”

紙條上面只寫著“林大夫留念”，沒有落款。

林翹想了想說：“應該是黃亞丁送的，她是不是離島了？走之前送我塊黎錦？”

不想讓島民誤解自己出島跟林大夫有關，她才用這種含蓄的方式告別。

徐海鷗說：“有可能，但夜裡烏漆嘛黑的她怎麼出島？她在島上人緣又不好誰會送她出去。”

要是她真出島，希望她能成功跟男友匯合，一切順利。

林翹看那黎錦中下部有一溜繡著小人，有揹筐採藥的，有揹著醫藥箱的，有帶著聽診器聽心跳的，應該是繡的自己的形象。

這真是一份特別的禮物。

黃亞丁手很巧還很用心。

之後幾天黃亞丁果然不見蹤影，林翹留意打聽，很快從藍那蛇得道她的訊息。

藍那蛇說弟弟藍那任本來去單位報道之前會回來家裡看看，可壓根就沒回來，還偷著跟跑出島找他的黃亞丁領了結婚證。他學的是機電專業，本來可以留在榕城，為了黃亞丁，他非要去鳥不拉屎的花都，現在在機械廠上班，黃亞丁是家屬工。

藍家人整天唉聲嘆氣，費勁巴力培養大的有出息孩子，被“毒師”給勾搭走了。