第98章 活靶子

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兩炷香的時間轉瞬即逝，鑼聲再次被敲響。

“作畫時間結束，請所有學子停筆，考官入場點評。”

話音一落，霍亭鈞和白楚帶著各國的三位先生進入，一桌一桌的看，一桌一桌的點評，這次男女混賽，天秦和南笙各出三十名學子，總共六十人，第一場六十進四十，透過一幅畫就要篩掉二十人。

每桌上都擺著學子的名牌，名牌一旦被拿走就證明晉級了。

六十名學子中男子大多數選擇了山水畫，女子則選擇了畫花，剛開始負責點評的考官們還是可以耐心看上一看的，但是後來就連看的耐心都沒有了，山水畫雖是景色不同，但也大多大同小異，分不出個高低來。

南笙有一男學子畫了南笙的獨有的花，一片又一片的生長在山澗，被風摧殘、被雨水折磨依然絢爛綻放，沒有文字卻能從畫中感受到這花的堅韌，也能感受到此學子對家鄉的熱愛和感情，獲得八位先生的一致好評。

等到雲子悠這裡時，考官們看到了截然不同的景象，高空之中蒼鷹盤旋，密林之中，兩隻白毛小狼在奔跑，蒼鷹的羽毛和小狼的皮毛都根根分明，那樣的眼神就像是活生生的那般盯著看畫的人。

白楚特意打量了一下雲子悠，見此女眼神通透、明亮，眉目之間自有風骨，這比她那精緻的小臉來的更加出色，她見自己在打量她，也不瑟縮，就這般坦然地任他打量任他看。

“此畫讓人看了頗有些心胸暢然之感，狼和蒼鷹看似自由卻仍有束縛，蒼鷹束縛於藍天、狼群束縛於密林之中，看似自由的自由未必是真正的自由，好想法、好意境，好畫功。”

白楚的話得到了其他幾位考官的一致贊同。

“多謝白先生誇讚。”雲子悠行了一個平禮。

“我這孫女打小就有天賦，都不用我怎麼指導。”霍亭鈞一臉掩藏不住的興奮和驕傲。

白楚……

將所有學子的畫都看過一遍之後，雲子悠以第一名的成績進入了第二輪，第二名則是來自南笙的那個男學子，第三名是出自天秦國子監的男學子。

這三幅畫呈現在康和帝的面前。

“小四的畫從寫實到寫意堪稱進步神，你們也都看看。”康和帝沒說的是這兩隻小狼看起來挺眼熟的。

熟悉雲子悠的人都知道她畫的乃是小六、小七，可南笙太子巫玉楓不知道。

“靈欣公主筆下的狼如此栩栩如生，她是見過麼？”他不知道一個養在深閨的公主為何會有如此心境，讓他看到這幅畫的時候由驚豔變成了一副淒涼和蒼茫。

“狼？”北涼太子駱策也好奇了。

在北涼，狼對他們的族人而言是神聖的，是他們敬畏的神明，也是他們不能傷害的存在，正是因為這樣草原上的狼在冬日十分猖獗，他們的糧食本就不多，靠著牧民們自家養的羊和牛度過寒冷的冬天，可總會被它們叼走咬死，他曾提出過要組織高手去將狼們獵殺卻遭到了前所未有的抵抗，不僅是他的父皇不同意，各部落的長老也都不同意。

他還小的時候，北涼攻打天秦純屬無奈之舉，因為他們忍飢挨餓，想要獲得更多的糧食，奈何他們戰敗還簽署了投降書，每年都要進貢許多馬匹、牛羊，天秦皇帝也是個有胸襟的，在每年冬日也會接濟他們北涼一大批糧食，能保證他們大多數的族人不會餓死。

巫玉楓十分不情願地將雲子悠的畫交到駱策手中“好好拿著，別弄壞了。”

駱策根本就沒有搭理他，所有精力都放在畫中，那兩隻白毛小狼，分明是狼王之後呀。

他們草原上也有一隻巨大的白毛老狼，那是狼王的領袖，輕易不會被看見的，他能見到也是偶一次深入草原深處見到的，差點被狼群當成了點心。

如果他能培養一隻狼王出來，打敗了草原上的那隻老狼，那麼他的族人們日後就會好過許多。

見駱策出神，巫玉楓立刻把那幅畫抽了出來“看完了就還我吧，我打算跟天秦聖上討要回去。”

駱策實在沒忍住嫌棄的瞪了他一眼“知道自己沒辦法將人帶回去，索性就要了一幅畫睹物思人？那畫上畫的是狼和鷹，跟公主差了挺遠。”

巫玉楓瞬間就不想搭理他了，看破不說破這是禮貌，懂不懂？

第二輪的四十人皆是參加每人面前擺了一個小算盤，肯定就是算術了，時間為一炷香。

古人的智慧是不能低估的，來到這裡啟蒙時接觸的《九章算術》，就連她一個微積分都不在話下的學霸都不得不折服於他們。

【早在西周的時候，周公制周禮，就規定了數學這門功課有九個細目，分別是“方田、粟米、差分、少廣、商功、均輸、方程、贏不足、旁要。”這九個細目的知識點流傳下來，經西漢丞相張蒼整理校訂、總結完善，成書於東漢初年，就是今天的《九章算數》了。】

全書共收集了246個數學問題並提供瞭解法，就連上一世令多少中學生頭痛的雞兔同籠問題，《九章算術》中也早有了記載。

就在第八章‘方程’的第16題今有令一人，吏五人，從者十一人，食雞一十；令十一人，吏一人，從者五人，食雞八；令五人，吏十一人，從者一人，食雞六。問令，吏，從者食雞各幾何？

所以這一輪，雲子悠可謂是打起了萬分的精神來應對，果然不出所料，第一題就是一百個和尚分一百個饅頭，大和尚每人吃三個，小和尚每三人吃一個，問大和尚小和尚各有幾人？

第二題是三十六塊磚三十六人搬，男搬四女搬三，兩個小孩一塊磚，問男、女、小孩各多少人？

這對雲子悠來說沒有難度，一個二元一次方程、一個三元一次方程，算盤也用不上，她快地將答案寫上，就交到了考官的手上，回到自己的位置上等結果。

上一輪南笙的那個男學子在雲子悠之後幾息之間提交了答案，一炷香過後，所有人的答案都被收了上去。

全部答對的則進入下一輪，錯一道就會被淘汰。

這一輪過後僅剩了8人，南笙進入了一男兩女三位學子，天秦則是包括雲子悠在內的三男兩女五位學子。

“第三輪為‘射箭’，靶子為活靶。”考官指了指對面放置的十幾個籠子裡的鴿子“射中三隻及以上的直接晉級。”

因為兩國都有騎射的課程，所以為了加大難度改為了射活靶，這是霍亭鈞和白楚商量後的結果，騎術則是下一輪的考題。

“順序抽籤。”

八個學子從小太監的手中的竹籤桶中紛紛抽了一個竹籤，竹籤的底部寫著序號。

雲子悠看了一眼自己的竹籤，上面寫著‘捌’，最後一個，毫無壓力。

先出場的是南笙的一名女學子，挑選弓箭之後，就站在規定的比賽場地。

一位考官敲響了銅鑼，對面的小太監就開啟了一籠鴿子進行放飛。

一瞬間十隻鴿子齊飛，南笙的女學子雙劍齊，卻只射中一隻，立刻就放了兩隻箭，拉弓放箭，再次射中一隻後，其餘的鴿子就已經不見了，至此淘汰。

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