第42章 今晚替換35

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是的，我回來了一下下。

今天二十四小時之內會替換三十五的。

完成下面表格。

地點

篇目

主要內容

故鄉

《阿長與《山海經》

魯迅兒時與阿長相處的情景。

《1 》

盼望迎神賽會的急切心情，被父親強迫背誦《鑑略》的痛苦感受。

《從百草園到三味書屋》

在百草園玩耍的時光，在三味書屋讀書的經歷。

南京

《2 》

回憶隔壁衍太太和離開紹興去南京求學的過程。

日本

《藤野先生》

3

1____________________2____________________3____________________________________

【答案】1五猖會 2瑣記 3在日本的學習生活，表達對藤野先生的懷念。

2.根據閱讀提示，完成下面的讀書任務。

閱讀提示

《朝花夕拾》是魯迅先生所寫的唯一一部回憶性散文集，由《小引》《後記》和十篇文章組成，原名《________》。十篇文章中有的側重寫人，有的側重記事，有的側重議論而兼顧敘事。這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以藉此瞭解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。

【答案】1任務一《舊事重提》

【解析】《朝花夕拾》創作於1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，後由魯迅改為《朝花夕拾》，一向得到極高的評價。“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，這個詞的意思是早上的花晚上來撿，這裡指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。

任務二閱讀經典作品可以豐富我們的人生感受和經驗，可以幫助我們思考許多人生問題。請你為《朝花夕拾》寫一段推薦語，帶動更多的同學閱讀這部名著。注意不要寫成作品簡介。

【答案】任務二示例一同學們，我給大家推薦的名著是魯迅先生的《朝花夕拾》，魯迅先生以一個文學家特有的敏銳，捕捉到種種富有情趣的童年生活場景，其中有快樂、有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。這部作品具有穿越時空的魅力，認真閱讀你一定會喜歡上它。示例二同學們，我給大家推薦魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書記錄了魯迅先生小時候的各種故事，生動有趣，有幸福、快樂和迷惘，魯迅先生以他銳利的目光捕捉到人生的意義，希望同學們認真閱讀。

【解析】示例同學們，今天我給大家推薦一部名著，在這部名著裡，你可以看到各種人物，聽到捉蟋蟀、捕鳥雀等故事。魯迅先生的語言藝術高，思維睿智。你是不是特別想一睹為快呢？我們一起來閱讀《朝花夕拾》吧。

3任務三請說說閱讀《朝花夕拾》時你採取的策略。

【答案】閱讀策略一快閱讀我們可以先採用快通讀的方法，粗略瀏覽各篇，在此過程中不細究每個字、詞、句的含義，但要注意瞭解各篇大意。如果有任何感悟，可以先用三兩個詞簡要記錄，待到精讀再作探究。

閱讀策略二分析閱讀精讀各篇文章，邊讀邊體會文章主題，給每篇文章寫一個小綜述。在閱讀過程中，要注意記下自己的疑惑，然後透過精讀文章、查閱背景資料、藉助註釋、文字互讀以及與父母、老師、同學討論等方法，仔細推敲，力求解除疑惑，最後將自己精讀探究的成果寫成讀書報告。在此前提下，可以召開一次閱讀交流會。

【解析】本題考查讀書策略。

《朝花夕拾》閱讀策略1.整本書閱讀+單篇閱讀。2.文字細讀。3.任務群閱讀，具體的學習過程中，帶著任務，進入情境，激思考的動力，提供必要的思考資源，有效的閱讀，深度的思考。4.“1+x主題閱讀”，即聚焦式的閱讀，也是拓展性的群文閱讀，“1+x”是新教材推崇的一種閱讀方式。5.主題閱讀:讀出豐富的主題意蘊。6.畫思維導圖。

3．如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群，名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪兩個人物不能入群？請選出人物並說明理由。

雙喜 阿長 範愛農 衍太太，

【答案】“衍太太”不能入群。衍太太雖有和藹可親的外表，但隱藏著壞心眼，因為她對孩子們的危險或不良行為進行“鼓勵”，不懂事的孩子們才喜歡她。

4．魯迅在《二十四孝圖》裡，針對“臥冰求鯉”、“老萊娛親 ”、“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

5.《朝花夕拾》中人物知多少。

1 這是一個高大身材，長頭，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。

此句是對哪個人的外貌描寫？結合文章內容，說說他是怎樣一個人。

範愛農，他是一個有個性、不同流合汙、對革命充滿希望、熱愛工作的人。

2 其實進來的是一個黑瘦的先生，八字

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