白了個大白提示您:看後求收藏(第136章 混進舞臺表演了,開局公司破產,在娛樂圈鹹魚翻身,白了個大白,大文學小說網),接著再看更方便。

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

從明慧樓三樓的樓道穿過,七拐八拐找到了下樓的樓梯,就到了明啟樓的一樓。

原來地下一層、二層和一樓二樓都是整個舞臺會館,既是用來上臺表演節目的大舞臺、也是給學生上課訓練的教室。

顧千玥根據門牌推開門走了進去,見到不少學生已經在舞臺上或者舞臺下互相打鬧著,還有的就坐在椅子上放空,一副等待老師過來的樣子。

顧千玥沿著臺階走下去,問了一個坐在椅子上的女孩子,“你好,請問這裡是舞臺表演與塑造,曾老師的課嗎?”

女孩還有些奇怪,抬頭一瞧,嗯,不認識,但是還是禮貌的說道:“是的,馬上上課就是,老師馬上就來了。”

匆匆而來的還有張夢玲,一路小跑到了教室,剛喘了口氣,曾老師就從舞臺後走了出來。

這堂課是大三表演系需要上的,班裡的人都是相互認識的,老師也是對每個人都很熟悉。曾老師剛講了兩句,就現了顧千玥,還有些奇怪,便直接在舞臺上問起了她。

“穿米色外套的女生,你不是我們專業的吧?”曾老師是個女老師,她的問話聲音不會讓人覺得難堪,只是簡單的詢問。

所有人的目光都看了過來,張夢玲也順著大家的目光看去,現居然是顧姐姐,當下就有些驚訝。

顧千玥從包裡拿出了旁聽證,跟曾老師說明情況,“老師,這是我的證,過來旁聽的,我不會打擾到你們上課的。”

曾老師一看旁聽證就想起了兩天前蔣教授在他們工作群裡說的,有個女孩要去他們課上旁聽的事情。

原來就是她啊,曾老師這麼想著,笑了笑說道:“好,我知道了。”

然後,曾老師便跟大家一起講這節課上的內容。“今天我們在舞臺教室,就是給你們命題,將演繹的故事呈現在舞臺上。”

“我們大三的學生,已經有好些人接觸到了外面的角色,配角也好主角也罷,在我這裡你就只是個學生。”

“電影鏡頭、電視劇拍攝和我們舞臺演繹,可以說有天壤之別,又可以說處處相似,一通百通,用專業的技巧,將之融進有感情的血肉裡,才能演繹出屬於你個人魅力的角色。”

曾老師出了一個命題表演喜歡,“喜歡有很多種方式,可以是戀人之間的喜歡,暗戀、明戀;可以是對某樣物品、某個偶像的喜歡。有沒有人先上來勇敢的展示一下自己的演繹?”

被喊上臺表演的是一男一女,他們表演的是暗戀。

女生走路不小心摔了一跤,男生在一旁見到,立馬衝了上去,想扶她又不敢扶,對女生說:“你沒事吧?”

女生搖搖頭,男生害羞的扶起了她,偷偷看了她兩眼,又覺得不好意思。

表演到這裡,曾老師直接打斷了他們,“錢浩,你演的是暗戀?你演的是怕被人姑娘碰瓷吧?人家女孩子受傷了,你不著急,在那邊害羞?”

說完曾老師還模仿男生一臉嬌羞偷看女孩幾眼的表情,惹得全場2o來號人直接瘋狂爆笑。

曾老師也是恨鐵不成鋼:“上學期,你們學會了形式表演,現在我要你們擺脫形式,去思考角色本身。”

“就拿錢浩的表演來說,喜歡的女孩受傷了,第一時間一定是衝上來關心她,擔心她有沒有事情,你的表情是焦急的,就算是臉紅那也是急的,而不是害羞的。”

接下來一組上臺的,恰巧是張夢玲和另一個男生,他們表演的是,兩個人因為購買同一本、且只有最後一本喜歡的書,而在書店裡生故事的情景演繹。

男生跟女生都在書店找書,一眼望去,自己等待已久的新書終於出來了,兩人都急忙上去拿書。他們同時拿到了書的一角,女生本就謙讓,就鬆了手,想再拿下一本,結果現這是最後一本了。

那個男生開心的拿著書,準備去結賬,被女生喊住了:“前面的帥哥,等一下。”

男生停住回頭,有些不解,女生連忙追上:“帥哥,你手裡的書能不能讓給我,我真的真的很喜歡很喜歡,你這已經是最後一本。”

男生做了一個把書緊緊抱在懷裡的動作,一臉警惕說道:“這是我的,我也很喜歡,不能給你。”

女生只好哀求他:“我明天就要去學校了,這本書買不到我一晚上都會睡不好的,帥哥幫幫忙!”

男生有些動搖,把書拿出來看了看,最終一臉不捨,將書遞給了女生,頭也不回的走了,他怕他再回頭會忍不住反悔。

女生一臉驚喜接過喜歡的書,大聲的對男生說道:“謝謝!”

表演完畢後,張夢玲和男生坐回了位置上,曾老師就開始對他們兩的表演進行分析。

“這段表演怎麼說呢,喜歡人和喜歡物品是不一樣的,他們的表演可圈可點,還需磨鍊。要批評的是,表演過於形式化了,張陽一臉警惕,把書護在懷裡,張夢玲一臉驚喜,兩個人都想把喜歡這本書表現到自己的臉上。”

“而你們有沒有想過真正在書店遇到這樣的情況,你們會怎麼做?”

“還有就是有一點,書店是一個非常安靜的場所,任何人到了這裡那種爭論聲、還有大聲說謝謝,都會影響到周圍的人,這符合場景嗎?就像你跟同伴去敵人的陣營裡吵架,對面第一個就是把你們兩幹掉。”

這段話將大家都給說沉默了,都紛紛想起了自己想跟同伴的表演,所處的情景下,設計的情節是否合適。

曾老師見大家都開始思考,還算是有些欣慰,顧千玥聽得也有很大收穫。

“那個,新來的小姑娘,沒錯,就是你。”曾老師把顧千玥喊上了舞臺。

顧千玥一臉懵比,跟著老師的指示,等回過神來已經站上了這個舞臺。

同學們也都看向了臺上,猜不出曾老師的意圖,不知道讓她這旁聽生上去做什麼。

別說臺下的學生不懂,顧千玥也不懂,她又不是來學表演的,但是還是決定好好聽從老師的安排,嗯,她肯定有她的道理。

本章未完,點選下一頁繼續閱讀。

科幻小說相關閱讀More+

重生種田日常

蘇佑蓁