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老師不像其他的學員,要學各種各樣的知識,所以他們的進度,顯然是要比普通的學員快的。

李文武大概估計了一下,在他有金手指外掛,也就是金手指技能卡的幫助下,陳慶這些老師很快就能徹底出師,到時候,就不用一邊學,一邊教了,可以來一批教一批。

如果還想繼續鑽研,那他就繼續給他們弄書本,反正在李文武看來,以後教出來的學生,肯定一批更比一批強。

陳慶等人,也覺得很神奇,他們到了獨立團之後,就像是變了個人,好像腦子都聰明瞭不少,學習起來比他們之前在各自原單位的時候,度可要快多了。

以前他們記憶一段知識,可能需要花費兩個小時,但是現在,他們到了獨立團之後,卻現他們可能看一段知識一兩遍就記住了,並且能夠融會貫通。

大家都湊在一起,討論過這件事情的古怪之處,如果只有一兩個人這樣,也就算了,但是他們幾乎所有人都這樣。

最後大家一致得出了一個結論,那就是,獨立團的風水好!

沒辦法,這個用科學解釋不出來,那就只能套在玄學上了,一直在偷偷觀察眾位老師學習進度的李文武徹底鬆了一口氣。

他還以為這些人要現貓膩了,還好他們把這一切的古怪之處,都推到了風水上。

很好,不錯,繼續保持!

李文武可不想在這個時候掉馬,要是讓人現這一切跟他有關,那可就麻煩了。

不過,也正是因為這些,李文武也有了點教訓,那就是不能再這樣毫無節制的給老師們用金手指技能卡了,也不能再給他們喝能夠提升記憶力的聰明藥水了。

雖然這些積分跟這些人的真實情況比起來,不算什麼,但是最好還是不要讓他們產生依賴,以後來的老師,都得靠他們自己努力了。

李文武頂多給他們喝一次聰明藥水,更多的,還是得看他們的努力,慢慢的,就不會再有人記得這件事情了。

或許有人會回憶起,第一屆的老師們以及學生們的學習度驚人,簡直不像人。

但是隻要後面的幾屆學生和老師變得正常了,那應該也沒有人在說什麼,到時候完全可以推說第一屆的老師學生幹勁兒高,努力之下,沒有什麼是不能生的。

但奇蹟創造一次就行了,老是創造奇蹟,那就有些說不過去了。

有了以後的打算,李文武也就沒那麼慌張,他甚至還敢跟這些老師同桌吃飯。

此時李文武就在食堂裡,他對面坐著的正是陳慶,和幾個其他科的老師。

其中化學老師張老師,就是在教室排行榜單前十名以內的優秀教師。

李文武笑了笑,把自己碗裡的雞腿夾到了張老師的碗裡說道。

“張老師,最近學生們都誇你講課講得特別清楚,他們原本有些知識不怎麼明白,但是聽你一說,他們就明白了,回去還做了實驗,可以看出,你的教學方式真的不錯,不僅是理論上,實踐上也是可以用的,老師們都該向你學習啊!”

李文武這話一說,張老師有些不好意思。

“李連長,你就不要再誇我了,你老是這麼誇我,萬一我驕傲了怎麼辦?學海無涯苦作舟啊,我也只是想要把我知道的一些經驗教訓,告訴同學們。”

“你想想,這些學生以後都是要成為各個部門的骨幹的,要是他們哪天上了戰場,能夠用到我學的知識,把小鬼子打退,那我可驕傲了,自然是能多教一點,就是一點。”

地理老師陳慶也接了這話茬說道。

“是啊,李連長,你就別誇我們了,我們知道自己的斤兩,說起來,還得多謝你給我們的那些專業書呢,真不知道你是怎麼弄來的,但是我們都知道,這弄來的過程,肯定不簡單,也肯定不容易。”

“你放心,你花了這麼大代價弄回來的知識,我們肯定會好好的學,然後好好的用,努力的培養學生,就算是對你最好的報答了!”

其他的老師們紛紛附和,還舉起了自己手邊的水杯,要敬李文武一杯。

李文武無奈的笑了笑。

“各位老師不用跟我這麼客氣,我現在既然是學校的校長,那我肯定要為各位老師負責,也要為學生們負責,老師們能夠學到更加艱深的知識,學生們能夠得到最好的教育,這難道不是一件好事嗎?”

“所以老師們就不用跟我客氣了,我們有知識一起學,有勁兒一處使,肯定能把咱們學校做大做強!現在我們只有三百個學員,等以後,就更多了,不僅要擴大學生的隊伍,老師的隊伍也得擴大。”

“不過……這排行榜的事情怕是不可能變,所以老師們還得努力,不斷的鑽研,以後要是有更多的老師來我們獨立團,你們可就危險了。”

李文武最後的話是用開玩笑的語氣說的,大家也並不生他的氣,反倒被李文武的一番話激起了鬥志。

“李連長,你放心吧,這點我們還是很清楚的,我們保證,不會輸給那些新來的人。”

“是啊李連長,我們怎麼可能會輸給那些後來的年輕人呢?雖然年輕人記憶力好,體育也好,但是並不代表他們知識就比我們多,我們現在正在努力的追趕呢,你給我們的那些專業書,我們都翻了個遍。”

“要是你不嫌辛苦,可以繼續給我們弄新的專業書,我們肯定會努力的吃下那些知識,消化那些知識,然後再用自己的方法,教給學生,那些後來的年輕人,怎麼跟我們比?他們連這些專業書都沒有,拿什麼教給學生?”

“就是,李連長,你放心,我們也不是那種懶惰的人,肯定會一直保持著警惕,和不斷學習的精神,你要是想繼續招新老師,當然可以,但是我向你保證,新來的老師,絕對比不上我們。”

在場的老師們都是有足夠教學經驗的,說起話來,自信又不顯得自負。

李文武很滿意他們這樣的心態。

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