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對於高中生來說,時間是怎樣的呢?

大概就是上一秒還在筆尖上舞蹈,然後下一秒就悄無聲息的從指縫中溜走了吧!

你以為天冷的日子會讓人覺得漫長嗎?

其實並不盡然。

當你知道知道進入高三前還有一次學業水平考試,當你看到身邊的人都在拼了命的學習,當你距離高考的日子即將採用倒計時的方式來計算,你只會覺得時間不夠用。

大家還沒來得及分享寒假趣事,高二下學期就要接近尾聲了。

很多成績名列前茅的同學已經在討論著各種競賽和保送的事了。

洛森卻還悠悠的在看著他的課外書。

艾笑把頭湊過去“看什麼呢?”

洛森把書翻到封面給艾笑看《天才在左,瘋子在右》

“這……書名好特別,講得什麼呀?”艾笑閃爍著好奇的眼睛問。

“作者和精神病患者、心理障礙者等邊緣人的對話。”洛森解釋。

艾笑似懂非懂的點點頭“帶我們走進不一樣的世界?”

洛森思考了一下,說“帶我們瞭解不一樣的人眼中的世界。”

“差不多就這意思吧,看完借我看看?”

“嗯。”

艾笑拿著筆戳了戳自己的頭,問“大家在討論保送的事,你有什麼想法?”

“還早呢,學校可是透露了什麼風聲?”

“沒有吧,我看大家就是瞎猜來著,但這事總會來的,好奇你是什麼想法。”

洛森合上書,漫不經心的說“名額我沒打算要。”

艾笑瞪大眼睛,顯然是被洛森這樣的回覆給震驚到了“你這……有點狂了吧?”

洛森轉頭看向艾笑,那直勾勾的眼神,似是在告訴艾笑,保送名額有他一份,那是毋庸置疑的,只是他不屑要而已。

“我只是想問你到時候想參加什麼競賽來爭取保送名額,你竟然……”艾笑搖了搖頭,收回目光放到了自己的課本上。

“你呢?”

“數學吧!”

“那我陪你。”

艾笑再次震驚“你放過我吧,大哥,你要是沒打算爭取,就給我多留點機會不行嗎?”

洛森輕笑“對自己沒信心?”

“誰說的?那就一起吧!”激將法對艾笑還是挺受用的,也許是因為激她的人是洛森吧。

實驗班的學習進度總比其他班級要快一些,這是肯定的。

高二快要結束了,艾笑她們班的複習已近進行到了第二輪。

眼看著就要期末考試了,老師們都把課改成了自習,這樣方便同學們自己查漏補缺。

唯一的要求就是,是什麼課就要自行復習什麼課的知識點。

其實這樣不僅方便了同學們自由學習,也方便了同學之間的其他交流。

還是有很多玩心比較重的同學,會藉機找好朋友討論一些好玩的好吃的,提前安排一下即將到來的暑假。

哪怕是作為班長的周小樂也不例外,她正要彥濱跟艾笑換下座位,準備跟艾笑好好討論下暑假的計劃,卻被化學老師叫去幫忙閱卷了。

周小樂一臉無奈的起身往教室外走,彥濱衝著她做了個鬼臉,惹得周小樂轉身拽著彥濱的胳膊就走出了教室。

彥濱踉踉蹌蹌的跟在周小樂後面,內心有一萬個後悔可是已經來不及了,同學們看了直笑。

沒過多久,周小樂就紅著臉回到了教室。

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