第二十四章 市場化

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嘀鈴鈴——

沒等他的話說完,辦公室裡的電話就瘋狂的響了起來,周碩用眼神指示著站在旁邊的一個老師去接電話。

只見他深吸一口氣,將手緩緩的伸向話筒。彷彿這話筒是金子做的一般,小心翼翼的將它靠在自己的耳邊。

“你好,對,這裡是一職高。沒錯,我們包教包會,學不會下期免費！”

沒等這邊說完,辦公室裡的三部電話便此起彼伏的響了起來。

幾個被分配到辦公室的老師頓時忙的腳不沾地,兩人一組被釘死在了電話機旁。他們一人負責接打電話,另一人拿了登記表就坐在電話旁邊記錄這些潛在學員的資料。這樣不僅能夠開潛在客戶,而且還能夠形成資料庫以備進行細緻的市場分析。

剩下的老師見了他們忙碌的樣子,心有慼慼的走出了辦公室。這些老師們一人手裡拎著個桌椅,很快就在校門口搭出一片接待處來。

上班的早高峰剛過,八點多鐘的樣子,一職高的校門口就66續續的有人過來諮詢。這些人裡不僅有年輕人,中年人甚至老年人都有不少。九十年代正是計劃生育獨生子女成長的年代,有的孩子被寵成了小公主、惺帝,可也有的人對家裡獨苗更捨得進行教育投資了。

這些望子成龍望女成鳳的家長們,為了不讓孩子輸在起跑線上,恨不得將每一種才能都塞進他們的腦袋裡。為了能多招收些這樣暑假興趣班的學生,周碩還特別把開課時間安排在了期募試以後。這些好多上了年紀的人,就是為了自家孩子來打聽情況的。

隨著時間的流逝,校門前諮詢的人數越來越多了起來,甚至很快就排起了長龍。周碩站在接待處不遠的地方,旁邊是劉桂芳和三個女老師,她們用四張桌子拼起來一張大桌子坐在四邊。桌面上此時已經漸漸擺滿了檔案,四個人埋著頭,手上的筆不住的將一份份報名資料按照格式填寫在登記表上。

間或有在前面接待的老師跑過來,將一厚摞報名表啪的一聲摔在桌子上。然後得意洋洋的笑道:“哎呀不好意思,前面實在走不開,又積壓了這麼多才能送過來……”

沒等這人說完,後面就又來了一個接待的老師,將一摞更厚的報名表拍在他旁邊,嗆聲道:“你這也算多?我那直接就有要當場交錢的,現在人為了孩子真是捨得花錢……”

不提老師們叫著勁的將越來越厚的報名表送過來,十點鐘剛過,一輛皇冠汽車從校外開了進來。汽車穩穩的停在教學樓前,前座上的司機拉開後座的車門,西裝革履的教育局何局長從後座上下車來。

這麼大一輛車周碩當然不可能沒看到,教育局局長的車牌更是要背熟的。他幾乎是小跑著跟在車後面,這才及時的迎了上來。

“何局長好,歡迎您來一職高視察！”

周碩看到何局長遠遠的就伸出手來,連忙緊跑兩步,湊上前去抓住他的手握了握。

何局長滿面春風的用力和他握了握手,笑著說道:“小周不錯,看來將一職高交給你,我沒有所託非人啊！”

鬆開手,周碩靦腆的笑了笑,答道:“一切都還剛開始,請何局長繼續看一職高以後的表現吧！”

“萬事開頭難喲,走,看看你們的招生情況去。”何局長說完,興致勃勃的當先向校門口接待處走了過去。

何局長走到劉桂芳的身邊,翻了翻桌子上的報名表,這讓已經忙瘋了的她很是氣惱,頭也不抬的驅趕道:“這誰啊,去去！沒看這邊正忙著呢,別亂翻啊！”

她說完抬頭看了看,頓時就嚇青了臉。劉桂芳是一職高裡不多的有正式編制的教職員,在教育局的年終大會上見到過何局長表講話。當即連忙站起來,晃著手不知所措的說道:“何局長,您……我……,我,我不是故意的！”

何局長看起來心情很好,連連揮了揮手,笑道:“沒事,沒事。快坐下吧,是我打擾了你的工作,你忙,不用管我！”

周碩上前來假意訓了她兩句,連忙轉換話題問道:“報名的情況怎麼樣?”

劉桂芳雖然受了訓,聽到這個問題也有些眉開眼笑,高興的說道:“情況很不錯,諮詢完留下資料的已經有三百多人了,當場就報名交錢的也有五十三人。”

何局長“哦”了一聲,顯然沒想到竟然有這麼好的成績,插話問道:“你們學費是怎麼定的?”

作為繡城教育系統的老大,他的日子也不好過。方方面面需要照顧到的和需要顧慮的事情太多,對於一職高的異軍突起,他確實是高興的。但是卻不能有太多的傾向,大面上還是希望能夠一碗水端平。

劉桂芳不假思索的張口報道:“汽修班和電修班三個月短期培訓班學費是每人一千元,計算機培訓暑假班一個月是五百元。汽修班現在報名的有二十二個人,電修班報名的是十八個人,計算機暑期班十三人。”

“這就是……”何局長心算了一下,嚇了一跳:“將近五萬塊錢了啊！你們這學費可是不低,比市面上要高出不少?”

何局長其實心裡是鬆了口氣的。只要一職高的學費比別人高,總還不至於把市場就此一口吃掉。至於接下來要怎麼展,就是各憑本事吧。技不如人的話,很多人也就無話可說了。

劉桂芳驕傲的說道:“比外面的培訓班要高出三成,不過我們是包教包會,本期不會下期免費啊,貴點也是應該的！”

何局長點點頭,認同的說道:“不錯,不錯！你們敢打出這個口號,說明是對自己的教學能力有自信的,也說明你們抱著對學生負責的態度。有這兩樣法寶,自然底氣比別人足！”

何局長感嘆的拍了拍周碩的肩膀,欣慰的說道:“來之前,還有人跟我說你是造謠生事、打壓同行、擾亂市場秩序,我看他們是吃不到葡萄說葡萄酸！一職高之前是什麼樣?現在是什麼樣?怎麼只是換了一個領導,學校就脫胎換骨了?一些人的思想啊,就是見不得別人比自己好！”

何局長不能不感嘆,九十年代正是職高、中專這些學校衰落的時候。一邊是高中人數暴增,教育資源緊張。另一邊則是曾經興盛的職業教育沒落,成了教育局的大包袱。結果就是教育系統的平衡被打破,處處吃緊又騰不出手來。

周碩的作為為他眼前開啟了一道窗,一職高就是他的試驗田。國家從已經食之無味的職業教育市場上退出來,讓民間資本進去,這樣省下來的資源就可以努力保證公共教育的低廉。

公共教育是社會平等的基礎,是國家的義務和責任,是絕對不能進行市朝的。1994年正是中國第二次劇烈的通貨膨脹,物價增長率一度達到27.4,什麼豬在天上飛,蒜你狠,姜你軍,和這次通脹根本都沒法比。而在這冷冰冰的數字背後,是下崗工人全家喝耗子藥自殺,是窮困的飼料廠工人偷糠餅充飢……

這種時候教育系統怎麼能夠再往這些人的傷口上繼續撒鹽?可是學校就這麼些,手裡邊的這點糧,給誰不給誰?如果把職業教育推向社會,是不是能夠保住更多人接受基礎教育的機會?

何局長雖然貴為地級市教育局局長,可是這個問題對他依然太沉重了。但是在他力所能及的範圍內,並不介意為此開一個口子。

由周碩陪著,他又在學校裡轉了一圈。看到老師們計程車氣飽滿,學生的學習熱情高漲,心裡頓感安慰。

最後何局長站在皇冠車的車邊,緊緊的握著周碩的手說道:“看到你們能夠重新站起來,我就放心啦！你去忙工作,不要送了！”

說完,何局長鑽進了後座。在周碩的目視送行下,司機點起火,將汽車緩緩的駛出了校園。

接下來的時間裡,周碩自重生以後,史無前例的開始忙碌起來。開辦培訓班絕不是把隊伍拉出來,開啟個教室就能辦成的。

為了保證教學質量,各教研組必須開教研會研究培訓教案;必須引進更多的教具,至少確保人手一套;必須更新原來劣質的勞動保護產品,減少意外生的可能;

這些零零碎碎的事情,迅填滿了他的行程安排。因為一職高目前的幹部配置不全,全都需要周碩親自去推動。培訓班如何排課直接影響到各個老師的工資獎金,更是考驗他的人情智慧。新添置的教具,買這家不買那家的產品,也只有他點頭了下面才敢行動。

乃至還有走人情加塞的,因為影響了生意上門砸場子的,一時間周碩恨不得將自己的人和時間都掰成八瓣來用……

過了幾天,總算將事情都安排的差不多了。周碩坐在自己的辦公室裡,正想泡杯茶偷得浮生半日閒,卻不想辦公室的大門突然被推開了。劉桂芳晃動著手裡的報紙,闖進來焦急的喊道:“校長,大事不好啦！”

周碩聞言嚇了一大跳,忍不住心裡爆粗道:臥槽,這畫面怎麼這麼眼熟?

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