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就是它了！百米賽跑，我就選這個專案了！
之所以選百米賽跑這個專案，還有另一個原因，那就是……練百米賽跑的運動員，身材是最完美的，也最符合人類審美觀的！
強是一時的，帥是一輩子的！就衝這個美型至極的身材，也必須選百米賽跑！
選定了目標，陸離又把教材上的短跑動作要領和訓練方法重新回顧了一遍。
然後……他就開始鍛鍊了。
現在的初中課程，陸離根本沒有必要聽課，卻又不能逃課，那就只能原地練習。
腳尖著地，屁股懸空，陸離就在課堂上練起了腿部力量。
大部分運動員都習慣於腳尖發力，短跑運動員更是這樣。因為腳尖著地，會使得腿部處於“Z”字形的狀態，就如同一個彈簧，更適合發力。
課堂上如同站樁一般練習，下課之後，陸離沒有跟同學們打打鬧鬧，直接跑到操場，利用這十分鐘時間，在操場上練習擺臂，練習短跑動作。
連續幾節課下課，陸離都到操場跑步去了。
這種一下課就去操場跑步的古怪舉動，也讓身邊的同學十分不解。
“陸別，你這是搞麼子鬼咯？”
既是同桌，也是同村發小的陳建飛，看到陸離滿頭大汗的跑回教室，忍不住問了起來。
“鍛鍊身體嘞！我身體太差了，不鍛鍊不行。”
陸離隨口答了一句，又開始“站樁”了。
“也是的！你這個身體，風都吹得倒，不鍛鍊一下不行。”
陳建飛點了點頭，也沒有在意了。
比起陸離這個豆芽菜一樣的身板，高高壯壯的陳建飛就強得多了。
陸離這樣的，他能打十個。一拳砸翻一個，都不用第二下。
上課站樁，下課跑步，陸離幾乎一直都在冒汗。
這個情形也讓上課的老師注意到了。
“陸離，你這是生病了嗎？”
正在上課的語文老師，看到陸離滿頭大汗的模樣，連忙走上來問詢。
“沒生病呢！我就是下課的時候去跑步了。身體不行，多鍛鍊一下。”
陸離笑著解釋。對老師的關心，他心裡還是很感激的。
“哦！你確實要鍛鍊一下身體。不過，鍛鍊身體要注意分寸，不要運動量過大。”
聽到陸離的解釋，老師也沒有在問了，回到講臺繼續上課。
一天下來，陸離到放學的時候，身上的汗都沒幹過。
放學回家，放下書包，陸離又在家門口的鄉村公路上跑了起來。
晚上吃飯的時候，陸離的飯量又增長了，一口氣吃完四碗米飯。
“離伢子，你身體還好吧？”
叔叔陸萬山關切地問道：“聽說得了甲亢的人，很容易餓。你這個樣子，不是得了甲亢吧？”
“沒有呢！我就是在鍛鍊身體，沒得甲亢呢！”
陸離連忙解釋。
“哦！如果身上哪裡不舒服，一定要告訴我啊！”
陸萬山認真的叮囑了一句。
“放心咯，我曉得呢！”陸離笑著回答。
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