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第314章 心理疏导（第2页）

陈医生显然也听懂了。

但是她没有点破，只是继续用温和的语气引导：“公主真勇敢。不过，如果大灰狼一直在外面，公主会不会害怕？”

星星搭积木的手停住了。

她低下头，长长的睫毛垂下来，在脸颊上投出小小的阴影。

“……会。”她小声说，“公主会偷偷哭。但是不能让别人看见，因为公主是公主，要勇敢。”

苏慕言闭上了眼睛。

他想起昨晚，星星睡着后，他去看她。

她侧躺着，怀里抱着兔子玩偶，眼角有一道细细的泪痕。他以为她只是做梦了，现在才知道，她可能是在假装睡着后，偷偷地哭。

因为他告诉过她：“星星要勇敢。”

所以她记住了。

要勇敢，不能让别人看见自己哭。

陈医生轻轻摸了摸星星的头：“公主可以哭的。公主也是小朋友，小朋友害怕了、难过了，都可以哭。哭完了，还是会勇敢的。”

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星星抬起头，眼睛里有一层薄薄的水光：“真的吗？”

“真的。”陈医生点头，“陈阿姨见过很多勇敢的小朋友，他们都会哭。哭不是不勇敢，是把难过的感觉流出来。流出来了，心里就轻松了。”

星星似懂非懂地点了点头。

接下来的一个小时，陈医生用各种方式引导星星表达情绪。

她们一起画画——星星画了一幅《我的家》，有房子，有树，有太阳，还有两个小人手拉手站在门口；一起玩沙盘——星星在沙盘里布置了一个小世界，有幼儿园，有家，中间有一条路，路上放着几个黑色的石头；一起读绘本——陈医生选了一本关于情绪的绘本，教星星认识“害怕”“难过”“生气”这些感觉。

星星渐渐的打开了心扉。

她说她喜欢幼儿园，喜欢班主任老师，喜欢和小朋友一起玩。

她说她不喜欢那些举着“黑黑的东西”（手机镜头）的叔叔阿姨，因为他们会突然冲出来，说话很大声。

她说她有点想小雅，不明白为什么小雅不来了。

她说她听见张奶奶和哥哥在厨房小声说话，说到她的名字，她听不懂，但是感觉哥哥很生气。

“哥哥生气的时候，”星星小声对陈医生说，“这里会皱皱的。”她用手指点了点自己的眉心。

观察室里，苏慕言下意识地摸了摸自己的额头。

“哥哥生气，星星会害怕吗？”陈医生问。

星星想了想，摇头：“哥哥生气不是对星星。哥哥对星星……永远笑笑的。”她用手在脸上比划出一个笑容，“但是星星知道，哥哥心里难过。因为星星这里……”她把手放在心口，“能感觉到。”

陈医生的眼神变得专注：“星星能感觉到哥哥的心情？”

“嗯。”星星点头，“有时候是开心的，亮亮的。有时候是难过的，黑黑的。有时候是……生气的，烫烫的。”

她说得颠三倒四，但陈医生听懂了。

她从业二十年，见过不少高敏感的孩子，他们对情绪的感知力远同龄人。

但是像星星这样，能如此清晰描述他人情绪状态的，很少见。

“星星很厉害。”陈医生温柔地说，“但是陈阿姨要告诉你一个小秘密：有时候，我们不需要把别人的情绪都装进自己心里。就像……就像下雨天，我们可以打伞，可以穿雨衣，不用让所有的雨都落在自己身上。”

星星困惑地看着她。

“比如说，哥哥难过的时候，星星可以陪哥哥，可以抱抱哥哥，但不用让自己也变得难过。”陈医生用更简单的语言解释，“星星是星星，哥哥是哥哥。星星负责让自己开心，哥哥负责处理自己的心情。这样，星星就不会太重了。”

这个比喻对五岁的孩子来说还是有点抽象，但星星似乎理解了。

她点点头：“像……像哥哥给星星撑伞？”

“对！”陈医生眼睛一亮，“就像撑伞。星星在伞下面，雨淋不到。哥哥的难过，就像外面的雨，星星可以看见，但不用被淋湿。”

观察室里，苏慕言的眼泪毫无预兆地流了下来。

他赶紧擦掉，但是新的泪水又涌出来。

他从来不知道，星星在用自己的方式，承受着他的情绪压力。

他以为他把一切都隐藏得很好，以为在星星面前永远是那个温柔、坚强的哥哥。却不知道，这个敏感的孩子，早就透过他的笑容，感知到了他内心的风暴。