沈舒然向来不吃别人柔弱、要哭的那套。
在她看来,哭解决不了任何问题,只会让事情变得更麻烦,让身边的人也跟着难受。
她这个人,心大,嘴硬,遇到什么事都是“就算没有解决问题也没什么考虑情绪”。
当然,沈知意是个例外——她哭起来是真的好看,也很好玩。
但沈知意很少哭。
要是其他人哭,她也只会觉得——很别扭,很麻烦,跟自己又没关系,关她什么事?
反正她不吃这套,但沈知意会吃这套。
只是现在见到他这样,她倒是有点不知所措了。
她看着许昭衍那张“我不想说话但我的脸已经替我说话了”的表情,沉思良久,心里涌起一股奇怪的感觉。
这才现她好像不是第一次对他心软了。
她暗自叹气,然后好声好气地跟他说话,语气轻柔,反而像是一种妥协。
“好好,你不去班,那你回班好不好?老师肯定高兴。”
何君华当然会高兴。许昭衍要是说“我不去班了,我要留在班”,何君华怕是能笑出声来。成绩这么好的学生不舍得离开他,说明什么?
说明他教得好啊!说明他的课精彩啊!说明他的人格魅力强大啊!指不定他还会在办公室里跟其他老师吹嘘:“那个许昭衍你们知道吧?年级前十五的那个,他非要留在我们班,我说你去班吧,他说不,我就喜欢何老师的课。”然后其他老师就会用羡慕嫉妒恨的眼神看着他,他就能在那种眼神里获得一种虚假但愉悦的成就感。
“我也不要。”许昭衍垂着眸,他的声音带着点执拗。
“我想去o班。”
这话的意图倒是有些明显了。
o班是普通班里的普通班,是全年级排名最后的那个班。
那里的学生,不是成绩不好,就是不想学习,要么就是两者兼有。
许昭衍年级前十五的成绩,去o班,那不是学霸下放,那是神仙下凡。
他去o班能干什么?教数学?教英语?教物理?还是每天坐在教室最后一排,看着前面的同学睡觉、聊天、吃零食,然后感叹一句“这就是人间烟火”?
如果沈舒然再长点心,都知道他是什么意思,两人也不需要拖那么久才在一起。但问题是,沈舒然像是忘了自己会被“流放”到o班,就算记得也不会往那方面想。
“o班?”
她一脸不解,桃花眼里写满了“你在说什么我怎么听不懂”的困惑:“你去那干嘛?那里有你中意的?”
她说这话的时候,语气是真诚。
但许昭衍希望她能用心,他憋着不想说话了。
他垂着眸,睫毛在眼下投了一小片阴影,那阴影把他的表情遮去了大半。
似是无语,又似是无奈。
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