粗糙的黑板表面泛着灰白色的粉尘。
许意捏着那半截白粉笔,转身面向黑板。
手腕力。
“唰——”
粉笔尖在黑板上重重划下一道笔直的白线。
没有任何停顿。
x轴、y轴、z轴迅成型。
她直接在立体几何图形旁边,列出四个顶点的三维坐标。
“建系,求平面法向量,算夹角余弦值。”
这套现代高中生用烂了的解题套路,在这个年代就是绝对的降维打击。
粉笔摩擦黑板出密集的哒哒声。
一行行清晰的代数公式出现在黑板左侧。
不到一分钟。
最后一行字落笔:=√。
严老师整个人贴在讲台边缘。
他双手死死扒着木头桌沿,指关节绷得白。
“对!全对!”
严老师猛地直起身,嗓门大得震得窗户玻璃嗡嗡作响,“把空间图形转化为代数计算!避开了所有复杂的空间想象!天才!绝对的天才!”
刘老师张着嘴。
他看不懂具体的推导过程,但他看得懂严老师激动的反应。
冷汗顺着刘老师的额头往下淌。他掏出手帕,胡乱擦着脸上的汗水。
林婉坐在座位上,双腿不受控制地抖。
“不可能……她绝对是背下来的!”
林婉猛地站起来,指着黑板大喊,“这根本不是高中课本里的东西!她肯定是不知道从哪抄来的野路子,故意在这里装神弄鬼!”
许意根本没回头。
她往右跨出一步,让开左边写满公式的黑板。
手腕翻转。
又是一个完美的立体几何图形跃然板上。
“第一种方法纲了是吧?”
许意声音冷硬,直接砸向林婉,“那咱们就用最基础的。”
粉笔在图形内部连出一条虚线。
严老师原本还在盯着左边的坐标系,视线扫到这条虚线,整个人猛地打了个哆嗦。
“这……这条辅助线……”
严老师一把扯下鼻梁上的厚底眼镜,使劲揉了揉眼睛。
许意笔不停歇。
利用面面垂直性质,直接构造直角三角形。
勾股定理。
余弦定理。
全都是初中和高一最基础的几何公式。
毫无花哨,步步为营。
半个黑板再次被填满。